Оценка проявления общекультурных компетенций в профессиональной деятельности государственного служащего
Автор: Dmitry1997022 • Июнь 15, 2019 • Дипломная работа • 11,684 Слов (47 Страниц) • 468 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ[pic 1]
ФГБОУ ВО Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России
Кафедра основ экономики функционирования РСЧС
«К защите допущен»
Заведующий кафедрой
канд.техн.наук, доцент
_______ М. В. Чумаков
«___»_________2019 г.
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Обучающийся: студент, Кязымов Аслан Саламат оглы, факультет подготовки инженерных и управленческих кадров ИБЖД, 402-2 учебная группа
Направление подготовки: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление
Руководитель ВКР: преподаватель кафедры ОЭФ РСЧС, канд. экон. наук, Медведева Мария Валерьевна _____________
Тема ВКР: «Оценка проявления общекультурных компетенций в профессиональной деятельности государственного служащего»
Дата защиты: «14» июня 2019 г. Оценка __________
Иваново 2019
Оглавление
стр.
Введение…………………………………………………………………….. | |
Глава 1. Теоретические основы исследования развития общекультурных компетенций в профессиональной деятельности государственного служащего………………………………………………. | |
1.1 Понятие и сущность общекультурных компетенций………………… | |
1.2 Современные методы оценки выявления общекультурных компетенций в профессиональной деятельности государственного служащего……………………………………………………………………. | |
Глава 2 Управление развитием общекультурных компетенций в профессиональной деятельности государственных служащих Администрации города Иваново ………………………………………… | |
2.1 Структура кадрового состава служащих Администрации………….. | |
2.2 Оценка общекультурных компетенций государственных служащих Администрации города Иваново……………………………................... | |
2.3 Формирование модели профессиональной деятельности государственного служащего на основе общекультурных компетенций…………………………………………………………………. | |
Заключение………………………………………………………………….. | |
Список использованной литературы………………………………………. | |
Приложения…………………………………………………………............. |
Введение
В Послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации в 2013 году подчеркивалось, что в стране сложился «тяжелейший кадровый голод» на современных управленцев на всех уровнях и во всех структурах власти, и была поставлена задача по повышению эффективности аппарата управления.
В связи с этим реформирование государственной службы является в настоящее время одним из приоритетных направлений развития, в ходе которого предполагается достичь нового качества государственной службы, поднять ее авторитет и престиж в обществе как профессионального вида деятельности, осуществляемого на основе применения современных технологий организации, подбора кадрового состава, эффективного взаимодействия государственных и муниципальных органов с институтами гражданского общества.
Сегодня важнейшим условием стабилизации социально-политической и экономической жизни в России является решение проблемы общекультурной компетентности муниципальных и государственных служащих. Не менее важна проблема их личностной готовности к общественным изменениям, осознание ими необходимости вступления на путь непрерывного самообразования, развития потенциальных способностей, профессионального мышления. Разработка программ по подготовке и повышению профессиональной квалификации и, в конечном счете, общекультурной компетентности этой категории служащих требует изучения качеств личности, необходимых для разных видов деятельности, а также их специфики в зависимости от специализации и этапа профессионализации.
...