Религиоведение как учебная дисциплина

                                                    Лекция 1.

                         Религиоведение как учебная дисциплина.

Религиоведение изучает процесс возникновения, функционирование и развитие религии, ее строение и различные компоненты, многочисленные проявления религии в истории общества и современности, ее взаимосвязь с социумом.

Социологическое понимание связано с социальными практиками. Это элемент социального развития и поведения.

Религия- преодоление отчуждения, основа миропонимания.

Признаки:

-Наличие веры;

-Объект поклонения;

-Ритуалы.

Религиозные объединения:

-Церковь;

-Деноминация;

-Секта.

Структурные элементы религии:

-Сознание;

-Деятельность;

-Отношения;

-Объединения.

Функции религии:

-Мировоззренческая;

-Компенсаторная;

-Интегративная;

-Регулятивная;

-Коммуникативная;

-Культурно-транслирующая.

                                                   Лекция 2.

                                         Архаичные религии.

-Погребальные обряды;[pic 1][pic 2]

-Тотемизм;

-Фетишизм;

-Магия;

-Шаманизм.

Погребальный обряд- совокупность действий и представлений, которые связаны с погребением умершего человека или животного.

Погребальный ритуал- это способ посмертной изоляции умершего, реализуемый в определенных материальных формах.

Ранние формы:

-Ингумация (погребение в могилу или гробницу с сопроводительным инвентарем);

-Кремация;

-Подводное погребение;

-Воздушное погребение;

-Вторичное погребение.

Лекция 3.

Зороастризм.

                                    Основатель- Спитама Заратуштра.

Ахора Мазда- главный бог.

Индра- демон, злой бог.

Андро Манью- злой дух.

Авеста- главная книга.

Авеша Спенда- благое качество, атрибуты Ахора Мазда, абсолютное благо.