Темперамент как основа для формирования впечатлительности, эмоциональности, импульсивности и тревожности
Автор: shulgina7 • Сентябрь 15, 2019 • Контрольная работа • 1,950 Слов (8 Страниц) • 495 Просмотры
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
АЛТАЙСКИЙ ФИЛИАЛ
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Дисциплина: | Психология личности |
Тема: | Темперамент как основа для формирования |
впечатлительности, эмоциональности, импульсивности и тревожности. |
ВЫПОЛНИЛ: | ||||
студент | 3130 | группы | ||
Субботин Иван Алексеевич | ||||
Ф. И.О. | ||||
ПРОВЕРИЛ: | Старший преподаватель | |||
ученая степень, звание | ||||
Ляпина Юлия Николаевна | ||||
Ф. И.О. | ||||
Оценка | ||||
Подпись | ||||
« | » | 2015г. |
Барнаул, 2015
Содержание
Введение……………………………………………………………………………..3
Глава 1. Понятие, типы и компоненты темперамента…………...........................4
Глава 2. Темперамент как основа для формирования впечатлительности, эмоциональности, импульсивности и тревожности……………………………....7
Заключение……………………………………………………………………….....11
Библиографический список………………………………………………………..12
Введение
Актуальность исследования обуславливается тем, что потребность применения психологических знаний ощутима при решении конкретных практических задач в различных областях жизни, где постоянно приходится работать с людьми. Поэтому необходимо обладать психологическими знаниями взаимодействуя с личностью. Очевидно, что каждая личность имеет свои индивидуальные особенности. В блок индивидуально-психологических особенностей личности, психологи относят кроме задатков, способностей, характера и рассматриваемую в данной работе такую особенность как темперамент. Темперамент - переводится как "соотношение частей" - это совокупность психических динамических свойств - возбуждение, торможение, переключение, которые напрямую связаны с деятельностью нервной системы.
Цель работы – исследовать темперамент как основу для формирования впечатлительности, эмоциональности, импульсивности и тревожности.
Для достижения цели поставлены следующие задачи: 1. раскрыть понятие, рассмотреть типы и компоненты темперамента; 2. исследовать темперамент как основу для формирования впечатлительности, эмоциональности, импульсивности и тревожности.
Объектом работы является темперамент, предметом – темперамент как основа для формирования впечатлительности, эмоциональности, импульсивности и тревожности.
Для написания контрольной работы теоретической основой послужила литература по психологии следующих авторов: Романова В.В, Небылицына В.Д, Немова Р.С, Рубинштейна С.Л. и др. а также использованы электронные ресурсы удаленного доступа по данной теме.
Основная часть курсовой работы состоит из 2 глав:
В первой главе дана характеристика понятия, темперамент, обозначены компоненты и рассмотрены типы темперамента.[pic 1]
Во второй главе темперамент рассмотрен как основа для формирования впечатлительности, эмоциональности, импульсивности и тревожности.
В заключении сформулированы основные выводы по данной теме.
Глава 1. Понятие, типы и компоненты темперамента
«Темперамент - комплекс психодинамических свойств индивида, проявляющийся в особенностях его психической активности — интенсивности, скорости и темпе психических реакций, эмоциональном тонусе жизнедеятельности».[1]
Темперамент - один из наиболее часто употребляемых психологических терминов. В психологии темперамент рассматривается в качестве базиса, на основе которого формируется индивидуальность человека. «Темперамент трактуется как формально-динамическая характеристика личности, которая обнаруживает себя в скорости и интенсивности различных видов психической активности человека, реакциях, поведении. «Формальность» темперамента означает, что его свойства не связаны ни с целями и мотивами, ни с содержанием поведения и деятельности человека. Темперамент является «динамической» характеристикой, поскольку определяет интенсивность, темп, ритмичность тех психологических особенностей, которые обусловливают поведение».[2]
...