Психологическое консультирование родителей по вопросам развития младенцев

Содержание

1. Анализ ситуации                                                                                             3

2. Психологическое консультирование родителей

 по вопросам развития младенцев                                                                     6

Литература                                16

1. Анализ ситуации

     В консультацию обратилась мать подростка 15  лет с жалобой на то, что он отказывается общаться с ней: прекратил разговаривать, повесил на дверь комнаты замок, питается отдельно (устроился на работать на почту). Семья полная. Отношения сына с родителями всегда были достойными, но в рамках принятых приличий. Сын, по словам матери, уже давно ничем не делится и ничего не рассказывает о себе. Подросток хорошо учится в школе, самостоятелен, сам записался на подготовительные курсы в институт и посещает их.

    Запрос: помочь восстановить с сыном нормальные отношения.

Ваши предложения о возможных причинах поведения подростка. Составьте психического обследования. Что можно порекомендовать родителям?

Анализ ситуации

Прежде чем начать анализ ситуации, нужно составить беседу с мамой и выяснить, что могло послужить такому поведению. В ходе беседы мы выясним: Какие отношения были до этого у родителей с ребенком? Какого стиля придерживались родители в воспитаний? Могло ли спровоцировать протест ребенка, упреки родителей ребенка, которые могли спровоцировать данное поведение ребенка. Проверяют ли или лазят в вещах ребенка?

И попробуем выдвинуть следующие гипотезы:

1. Если родители  не понимают ребенка, следят за ним, лазят в его вещах, то ребенок автоматически будет отдаляться от них, и уходить из дому. Это мы можем увидеть из нашей ситуации ребенок демонстративно, вешает замок на двери своей комнаты, значит можно сделать вывод, что родители лазят в его вещах, не желает общаться с родителями, может он слышит в ответ: «ты еще маленький, чтобы иметь свою точку зрения», и т.д.

2. Если родители не дают ребенку, не какой свободы, то ребенок начинает делать все назло, и доказывает родителям, что он и без них может обойтись.

3. И наконец, третья гипотеза, Если родители ребенка применяли диктаторское воспитание, то постепенно он будет удаляться, и в скором времени уход из семьи. При условии, что характер у ребенка, не слабее чем у родителей.

Рекомендации:

  Подростковый возраст наиболее противоречивый и конфликтный. Порой родители оказываются в растерянности: наказания уже не действуют, а других способов разрешения конфликта "отцы и дети" не знают". Конфликт взрослых и детей, описанный еще Тургеневым в известном романе, связан с юношеским максимализмом и критическим отношением к собственным родителям, с выпячиванием и застреванием на их недостатках. С другой стороны многим родителям сложно понимать своего взрослеющего ребенка, они продолжаю разговаривать с ним «находясь на  девятом этаже,  будучи не в состоянии спуститься на первый», к своему опыту переживаний подросткового возраста. Как ни странно, но подростки более объективно оценивают своих родителей, чем те - своих детей. В тоже время потребность у подростков в интимном общении с родителями велика, но в силу неверия подростков в понимание родителей часто остается неудовлетворенной.

Начнем с того, что 12-15 лет считается переходным возрастом, когда ребенок начинает самоутверждаться. Я все могу сам! И в этом возрасте нужно свои требования, выражать за его желания, т.е. подталкивать его к этим решениям, что бы он думал, ой какой я молодец ведь я додумался до этого сам. Родителям в этом возрасте нужно научится манипулировать ребенком.

   Если возникает конфликтная ситуация, то нужно придерживаться следующих рекомендации: 

1. Коротко, в одном предложении, ясно и спокойным тоном сформулируйте то, что Вы хотите сказать ребенку. Обсуждайте ситуацию не унижая достоинства ребенка.

Сегодня звонили из школы и мне сказали, что ты не был там уже неделю.