Конспект статьи X. Хекхаузена "Мотивация и деятельность"

Конспект.

1. Библиографическое описание источника:

Мотивация и деятельность / X. Хекхаузен. — 2-е изд. — СПб.: Питер; М.: Смысл, 2003. — (Мотив и мотивация).

1. Аннотация:

Статья известнейшего немецкого ученого X. Хекхаузена предлагает обобщающее изложение психологии мотивации, которое позволило вывести эту область на принципиально новый уровень. Автор в своей работе пытается сузить понятие «мотивация» и дает ей свое определение, потому что данное понятие является малопригодным для использования его в качестве гипотетического конструкта. Хайнц Хекхаузен отмечает, что мотивы определяются как содержательные классы целей действия, которые существуют в форме устойчивых и относительно постоянных ценностных диспозиций. Большую часть статьи занимает информация о том, что мотивы, в действительности, не наблюдаемы непосредственно и поэтому не могут быть проставлены как факты действительности. Они лишь условные, облегчающие понимание вспомогательные конструкты нашего мышления, вставляемые в схему объяснения действительности между наблюдаемыми и исходными обстоятельствами и последующими актами поведения. В данной статье Хайнц Хекхаузен на основе проведенного им анализа показал, что можно выделить, по меньшей мере, восемь проблемных областей психологии мотивации.

1. Ключевые слова:

Мотив, мотивация, черты характера, интересы, особенности темперамента, когнитивная структурированность, дифференцированность, дискриминированность, интегрированность, интеракционистская трактовка, потребность, динамический момент, отношение «индивид-среда», классификация мотивов, развитие и изменение мотивов, иерархии мотивов, действенный мотив, побочный мотив, смена мотива, процесс выбора,  функция саморегуляции, аналитическая реконструкция мотивации, психология мотивации, константность мотивов, связь «стимул – реакция», дефиниции мотивации, гипотетические конструкты, целенаправленность поведения, эквифинальность, псевдообъяснения, мотив объяснения, порочный круг, промежуточная переменная, мотив достижения, антецедентные условия, гипотетические результаты.

1. План первоисточника:

1. Специфическая способность – когнитивная структурированность.

Вывод: люди с низкой когнитивной структурированностью действуют стереотипно, не способны гибко перестроиться на новые требования ситуации и склонны к широким обобщениям. При усложнении ситуации у людей с высокой когнитивной структурированностью темп переработки информации будет возрастать быстрее, чем у людей с низкой когнитивной структурированностью.  

1. Понятие термина «мотив».

Вывод: мотив задается целевым состоянием отношения «индивид – среда», которое само по себе желательнее или удовлетворительнее наличного состояния.

1. Основные проблемы психологии мотивации:

1. Проблема содержательной классификации мотивов, составления их перечня;
2. Проблема развития и изменения мотивов;
3. Проблема измерения мотивов;
4. Проблема актуализации мотива (выделения условий, приводящих к такой актуализации);
5. Проблема выделения в потоке поведения частей поведения (смена мотивации, возобновление или последствие уже имевшей место мотивации);
6. Проблема мотивации как общей целенаправленности деятельности;
7. Проблема аналитической реконструкции мотивации через гипотетические промежуточные процессы саморегуляции;
8. Проблема многообразия влияний мотивации на наблюдаемое поведение и его результаты.

Вывод: эти проблемы можно наметить, если понимать мотив, как желаемое целевое состояние в рамках отношения «индивид – среда». Все усилия в данной области исследований можно свести к вышеперечисленным проблемам, не смотря на то, что они различно выглядят, сформулированы и их история запутана.

1. Ограничения и добавления к проблемам психологии мотивации:

1. Выбор терминологии;
2. Дефиниция мотивации;
3. Изменение взглядов на проблему с течением времени;
4. Фрагментарность подходов к психологическому исследованию мотивации, как правило психологии мотивации.

Вывод: объяснительное понятие – отношения «индивид – среда» и теоретические представления  о константности мотивов никогда не будут единодушно приняты всеми исследователями мотивации.

1. Порочный круг в использовании понятия «мотивации».

Вывод: совершенно различные способы действия могут обнаружить одну и ту же целенаправленность (мотивацию), Брунсвик назвал это эквифинальностью.