Высшее образование в Египте между реальностью и амбиции
Автор: Дина Гхареб • Ноябрь 7, 2018 • Реферат • 4,383 Слов (18 Страниц) • 564 Просмотры
Высшее образование в Египт. между реальностью и амбиции
Гхариб Дина Али Ахмед
Факультет Физических
Кафедра физики твердого тела и нано структур
2018 г.
Аннотация
Представляется, что наиболее важные причины, которые способствовали предотвращению Египетского университета (используемый здесь термин университет для обозначения различных университетов, научных, образовательных и Египетских институтов для осуществления тех же характеристик и подвергли себя проблемам), чтобы быть важным средством развития средств массовой информации и экономической, научно-технической и экономической открытости, как ее характер Многие эксперты , она подлежит государственному контролю и идеологической философии, которая не видит человеческую машину, но служат цели и устремления гнетущей диктаторского режима. Таким образом, он планировал свои программы через образовательный подход - элитарная и нанять меня и одержим сектантом и расистом и безопасности. Существует никаких сомнений в том, что профессиональные и научные исследования, как и другие районы в Египте, получили ранения Battb и получил прямой бампер вандализма в руках диктаторского режима. Режим перепробовали все идейно, в том числе науки, литературы Баасистский Vsamana, например, критика баасистским и, наконец, пытался даже идеологические, должны быть вне политики и убеждений, идеологии, и, таким образом, ничего не поставляют от разрушения тоталитарного режима науки. Так как мы сегодня живем в начале демократического эксперимента, мы должны думать и работать над согласно надлежащего демократического подхода после того, как он стал каждый убежден в необходимости избавиться от культуры и стиля Центральной одностороннего планирования области образования в нашей стране, и мы призываем необходимость разработки иного подхода в этой жизненно важной области нашего общества в соответствии с ценностями, принципами и ставки сдвигов новая демократия, в том числе достоинств контраста и различия мнений и множественность органов, в соответствии будущего проекта сообщества стремится связать науку и технологии глобальной эволюции и из изоляции так, чтобы университеты стать платформой для знаний также является местом для работы, исследований и разработок и одним из основных способов помочь Египту догнать современной цивилизации быстро развивается.
ВВЕДЕНИЕ
Стало признал, что в настоящее время мы живем в так называемой эпохи информационно-технологической революции ускоренными, а показатели, так это огромное количество информации и научных достижений стало возможным торговым Sriath благодаря современным средствам связи Интернета и спутниковых каналов и спутниковой связи. Наиболее характерной особенностью нашего времени является вступление достижений науки и техники в каждой детали суставов жизни до того момента, когда ООН стала мерой прогресса является количество злоупотреблений научно-технических достижений, и что еще более важно, это количество продукции для этих достижений.
Это привело к растущей роли университетов в современном обществе не только в качестве излучения интеллектуальных и научных центров, но и как центр творчества и творчества и внести свой вклад в экономическое и человеческое развитие и улучшение сообщества путем использования оптимальных природных и людских ресурсов. Мы в нашем любимом Египте, и в результате трудных условиях, которые мы испытали, в лице трех катастрофических войн и более 12 лет осады, а затем в условиях оккупации, инфраструктура была разрушена разрушение и саботаж ужасающими оставил огромное негативное влияние на надстройках нашего общества, представленных центрами культуры, науки и инноваций, во главе университета и высших учебных заведений в качестве саммита пирамиды эпитаксиального.
...