Что я знаю о своем ребенке?

Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

Свердловской области

«Северный педагогический колледж»

Конспект родительского собрания на тему:
«Что я знаю о своем ребенке?»

                                                                        Исполнитель:

Ткаченко Юлия Сергеевна,

студентка 210 группы специальности 44.02.04 «Специальное дошкольное образование»

Руководитель:

Ирина Анатольевна Галиахметова                  

Серов

2019

Тема: «Что я знаю о своем ребенке?»

Цель: Формирование умения оценивать себя как родителя и свою воспитательскую деятельность.

Задачи:

1. Содействовать активному взаимодействию с ребёнком.
2. Сблизить всех участников образовательного процесса.
3.  Повысить интерес к познанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним.
4. Выработать умение критично оценивать себя как родителя, свою воспитательскую деятельность.

Форма: конкурсная

Предварительная работа:

1. Оформление материалов к выставке– цитаты, высказывания великих детей по теме собрания
2. Составление памяток для родителей
3. Анкетирование родителей по теме
4. Автопортреты детей
5. Сочинение родителей «Мой ребенок»

Участники: родители, воспитатель, жюри, музыкальный руководитель.

1. Вводная часть

Стихотворение «что может быть прекраснее счастливый детских глаз»?

Что может быть прекраснее счастливых детских глаз?

Пускай детишки разные, все умиляют нас.

Со щечками, с веснушками, с прическою и без,

Смеются, улыбаются, лепечут кто о чем,

Машинками играются и прыгают с мячом.

Такие они разные все наши малыши,

Но самые прекрасные, ведь я права? Скажи…

Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители. Тема нашей

сегодняшней встречи «Что я знаю о своем ребенке?» и пройдет она в форме конкурса. На любом конкурсе присутствует жюри и сегодня наш конкурс

оценивают: …

1. Основная часть

Роль родителей в воспитании ребенка незаменима. Вы – главные

«проектировщики, конструкторы и строители Личности ребенка». Вот

почему так важно знать своего ребенка, чтобы успешно справляться с такой

сложной и ответственной задачей, как формирование личности.

Первый конкурс.  Домашнее задание - сочинение «Мой ребенок».

Воспитатель зачитывает выдержки из сочинений.

Второй конкурс. Блиц – опрос.

Семья для ребёнка - это место его рождения, становления. Что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение значительной части своей жизни. В ней закладываются основы личности ребёнка. Без союза с детьми, без вашей поддержки и помощи ребёнок не будет счастлив, здоров. Детский сад мы тоже можем назвать семьей. Здесь ваши дети учатся переживать друг за друга, радоваться успехам других. Наши дети очень хорошо знают друг друга, давайте проверим, как вы знаете своих детей и о их жизни в группе.

Блиц – опрос:

* Кто самый старший в группе? 

* Кто самый младший в группе?

* Кто не любит сидеть на месте?

* У кого самые длинные волосы?

* Кто самый молчаливый?

* Кто самый дружелюбный?

* Кто самый вежливый?

* Кто самый скромный?

* Кто приносит в детский сад игрушки?

* Кто в группе ходит в рубашке?

Третий конкурс: «Верно – неверно».

Воспитатель. В наш современный век очень популярны интерактивные игры, в которые любят играть и взрослые. Мы тоже поиграем в такую игру, она называется «Верно – неверно». Эта игра продемонстрирует нам, насколько хорошо наши участники знают своих детей. Правила игры: я буду задавать вопросы участникам, на которые уже ответили ваши дети. Количество совпадений ответов будет подсчитывать жюри