Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Сім'я і школа - основні соціальні інститути виховання дітей

Автор:   •  Май 15, 2018  •  Курсовая работа  •  6,266 Слов (26 Страниц)  •  872 Просмотры

Страница 1 из 26


ЗМІСТ

ВСТУП………………………………………………………………………………..3

  1. Виховання як процес формування особистості………………….………….5
  2. Сім’я як один з головних соціальних інститутів виховання дітей…………………………..…………………………………………….….9
  3. Проблеми у сімейному вихованні дітей……………………………………13
  4. Школа як один з основних соціальних інститутів виховання дітей….…..16
  5. Співпраця школи та сім’ї як важлива складова виховання особистості….20

ВИСНОВКИ………………………………………………………………………...23

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………….………………………..24

ДОДАТКИ…………………………………………………………………………..28

ВСТУП

Сім’я – це не просто мама, тато і діти, а школа – не просто заклад, де потрібно виконувати нецікаві, набридливі завдання. Це – місце, де дитину готують до подальшого дорослого життя, непередбачуваного, наповненого падіннями і гірким досвідом. Ніхто достеменно не знає, хто найбільше відповідальний за майбутнє дитини, за її виховання: сім’я чи школа. Суперечки на цю тему не вщухають досі, і у кожного своя правда. На ці та інші питання шукають відповіді не лише вчені, а й батьки, вчителі, журналісти – всі ті, кому небайдужі ці проблеми. Насправді, істина знаходиться посередині: сім’я і школа – партнери у вихованні дитини.

Побудова демократичного суспільства неможлива без передачі молодому поколінню соціального досвіду старшого покоління. Саме тому багато вчених та педагогів поглиблено вивчали проблему сімейного й шкільного виховання дитини. Великий вклад у дослідження цього питання внесли такі педагоги: А. Макаренко, В. Сухомлинський, К. Ушинський, М. Боришевський, І. Зайченко, , М. Стельмахович, О. Савченко, В. Кузь, , із сучасних: Т. Кравченко, Т. Титаренко, В. Кемінь, Т. Логвиненко, М. Ярушак, М. Чепіль, О. Невмержицька.

Актуальність даної теми зумовлена тим, що сім’я – це соціальне утворення, яке існувало до нас, яке існуватиме і після нас. З найдавніших часів перші люди створювали сім’ї, де народжувались діти, де кожен член мав свої обов’язки: мати була покровителькою сімейного вогнища, батько – захисником та годувальником, а діти виховувалися і навчалися у батьків того, що було необхідне для створення їх власної сім’ї у майбутньому.

Завжди актуальною залишатиметься і вічна проблема взаємодії вчителів та батьків, що значно впливає, як і на виховний процес, так і на бажання дитини вчитися у школі та прислухатися до порад матері чи батька.

На сьогодні сім’я відіграє визначальну роль не лише у формуванні особистості дитини, а й суспільства в цілому. Сім’я разом зі школою створює той найважливіший комплекс факторів і умов виховного середовища, який визначає ефективність всього освітнього процесу. Діти здобувають освіту, виховуються і навчаються не лише в школі. Їх розвиток відбувається насамперед у сім’ї, значення якої важко переоцінити.

Метою даної роботи є дослідити вплив школи та сім’ї на виховання дитини.

Оскільки, сім’я та школа – два взаємопов’язані явища, що є невід’ємними складовими виховання дітей, то об’єктом даного дослідження є виховання як процес формування всебічно розвиненої особистості. А предметом дослідження є сім’я та школа як основні інститути виховання дітей.

Для реалізації мети необхідно вирішити такі основні завдання:

  • обгрунтувати зміст поняття «виховання»;
  • охарактеризувати поняття сім’ї як основного інституту виховання дитини;
  • визначити головні функції сім’ї та її типи;
  • виділити проблеми у сімейному вихованні;
  • охарактеризувати поняття школи як основного інституту виховання дитини;
  • дослідити обов’язковість співпраці школи та сім’ї у вихованні дітей.

Структура роботи. Курсова робота складається зі вступу, п’яти пунктів, висновків, списку використаної літератури та додатку.

  1. ВИХОВАННЯ ЯК ПРОЦЕС ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ

Навчання – це лише одна з пелюсток

тієї квітки, що зветься вихованням.

В. О. Сухомлинський

Спочатку є тільки любов. Маленькими і беззахисними приходимо ми в цей світ і відразу занурюємося в тепло батьківської любові і турботи, чуємо лагідний мамин голос, що співає над нашим ліжечком. З усього цього складається дитяча пам’ять, спогади про дитинство. Ми віримо, що мамин поцілунок залікує розбите коліно, ми знаємо, до кого бігти за захистком. Для кожної дитини її батьки – найкращі в світі. Любов – це найкращий початок для виховання дитини. Вона породжує довіру і особливу близькість із батьками, що значно полегшує подальший процес виховання.

...

Скачать:   txt (80.1 Kb)   pdf (378.3 Kb)   docx (40.7 Kb)  
Продолжить читать еще 25 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club