Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Организация логопедической работы по исправлению нарушения звукопроизношения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Автор:   •  Август 5, 2021  •  Курсовая работа  •  7,134 Слов (29 Страниц)  •  332 Просмотры

Страница 1 из 29

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Шуйский филиал ИвГУ

Кафедра педагогики и специального образования

КУРСОВАЯ РАБОТА

ОРГАНИЗАЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ИСПРАВЛЕНИЮ НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ С ФОНЕТИКО - ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Направление подготовки:

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

Направленность (профиль) образовательной программы:

Логопедия

Курсовую работу выполнил:

студент 3 курса очной формы обучения факультета педагогики и психологии

_____________________  Епифанова Алёна Владимировна

Руководитель курсовой работы:

доцент кафедры педагогики и специального образования, кандидат филологических наук

Хрящева Надежда Павловна

Дата сдачи курсовой работы:

«_____» _______________ 20___ г.

«Допустить к защите»

Руководитель курсовой работы

__________________ Н.П.Хрящева

«_____» _______________ 20___ г.

Работа защищена с оценкой

_____________________________

Члены комиссии

__________________/____Н.П. Хрящева/

              подпись                         И.О. Фамилия

__________________/_ _В.В. Моругина/

              подпись                         И.О. Фамилия

«_____» _______________ 20___ г.

Шуя, 2018

Содержание

Введение                                                                                                                     3

1 ГЛАВА. Научно методические основы исправления звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи посредством дидактических игр                                                                              5

1.1 Психолого–педагогические основы исправления звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи посредством дидактических игр                                                                                                   5

1.2 Логопедические основы исправления звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи, посредством дидактических игр                                                                                                                             11

1.3 Методические основы исправления звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи посредством дидактических игр                                                                                                                                14

Глава 2 Организация работы по исправлению звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи посредством дидактических игр                                                                                                 18

2.1 Обследование звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи посредством дидактических игр         18

2.2 Разработка и апробация комплекса коррекционных мероприятий по исправления звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи посредством дидактических игр                                         21

2.3 Проверка эффективности проделанной работы исправления звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи посредством дидактических игр                                                                           26

Заключение                                                                                                    30

Список использованных источников                                                             31

Приложение                                                                                                   34

Введение

Очень много детей имеют разного рода нарушения звукопроизношения, которые влияют на их общее развитие [1], поэтому тема исправления звукопроизношения актуальна. Исправление звукопроизношения можно достичь разными способами, в работе представлены дидактические игры, способствующие исправлению звукопроизношения.

...

Скачать:   txt (86 Kb)   pdf (202.3 Kb)   docx (42.9 Kb)  
Продолжить читать еще 28 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club