Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Мейіргер ісі негіздері пәнін оқытуда симуляциялық орталықтың тигізетін әсері

Автор:   •  Февраль 6, 2018  •  Доклад  •  629 Слов (3 Страниц)  •  1,944 Просмотры

Страница 1 из 3

Мейіргер ісі негіздері пәнін оқытуда симуляциялық орталықтың

тигізетін әсері

Мейірімі мен жан жылуы, төзімділігі мен ісіне беріктігі арқылы науқастың ауруынан айығуына үлкен ықпал тигізетін жандар –мейірбике. «Мейірбике білім мен шеберлігі бар, күтім процесіне жауапты, мейірімділік көрсете білетін маман иесі. Мейірбике-емделушіге толық күтім қамтамасыз ету үшін білімі мен кәсіби тәжірибесі мол болуы қажет. Медбикелердің атақаратын жұмысы асқан жауапкершілікті қажет етеді.Осыған байланысты мейірбикелерді мамандығына оқыту өте күрделі  білімділікпен тәжірибені қамтамасыз етеді. Мейірбикелерді оқытуда тәжірибиелік жұмыстарды жетік меңгеруі үшін тәжірибиелік сабақтарды симуляциялық орталықта жүргізген өте тиімді.

Симуляция – (лат. Simulatio
жасандылыкты көру)
 – жасанды жолмен жасалған ортадағы үдерістің имитациясы, оны шынайы модельдеу. Симуляция – ауруды және оның белгілерін жасанды жолмен ұйымдастыру. Ол үшін арнайы манекендер мен мулляждар пайдаланылады. Бұл манекендердің сыртқы түр-пішіні мен «терісі» адамға ұқсас жасалған. Жансыз бейнелердің ішіне арнайы пультпен басқаруға болатын компьютерлік бағдарлама енгізілген.

Шымкент жоғары медицина колледжінде «Мейіргер ісі негіздері» пәнін оқытуға арналған арнайы симуляциялық орталық ұйымдастырылған.Симуляциялық орталықтың «Мейіргер ісі негіздері»пәнін оқытуда тигізетін әсері

  • науқастардың функциональды жағдайын бағалауды;
  • өзіне-өзі қызмет ету тапшылығы бар науқасты күту принциптерін;
  • ағзаға  дәрілік  заттарды   енгізу әдістері және  ерекшеліктерін;
  • емдік тамақтануды ұйымдастыруды және науқастарды тамақтандыруды;
  • қарапайым физиотерапиялық емшараларды орындауды;
  • хәлі ауыр науқастарға гигиеналық емшараларды жүргізуді;
  • науқасты  қауіпсіз тасымалдауды, ауыстыруды және жатқызуды  орындауды
  • науқастарды лабораториялық зерттеу әдістеріне дайындауды және биологиялық материалды алуда
  • Науқастың жалпы күтімін қамтамасыз ету іс-әрекеттерін тәжірибе жүзінде муляж, фантомдарға жасап көру мүмкіншілігінің болуы.

Симуляциялық орталықта Анна және Сьюзи атты екі манекендер бар.Бұл манекендер көмегімен өзіне-өзі қызмет ету тапшылығы бар науқасты күтуге және науқасты  қауіпсіз тасымалдауда, ауыстыруды және жатқызуды  орындауда соның ішінде ойық жаралардың алдын алу және емдеуде, емдік тамақтануды ұйымдастыруда және науқастарды тамақтандыруда және хәлі ауыр науқастарға гигиеналық емшараларды жүргізуде соның ішінде көз, құлақ, шаш күтімін жүргізуге науқастың жалпы күтімін қамтамасыз ету іс-әрекеттерін тәжірибе жүзінде жасап көрсетіп оқытуда өте тиімді.

Сонымен қатар ағзаға  дәрілік  заттарды   перентеральды енгізуге арналған арнайы тәжірибиелік жұмыс жүргізуге жанбас қол муляждары бар. Бұл муляждардың ерекшелігі егер егу барысында иньекцияны орындаушы дұрыс іс-әрекет орындамаса оның әрекеті жарықтың қызыл түсінің жануымен ал дұрыс орындалған жағдайда жасыл түсінің жануымен бағыт береді.

Тамыр ішіне дәрі жіберуге және қанға сұйықтық жіберуге арналған қол фантом мейірбикелерді «Көк тамырға дәрілік ерітінділерді жіберу» тақырыбын оқытуда тәжірибиелік дағдыларды қалыптастыруда өте тиімді.

...

Скачать:   txt (9.8 Kb)   pdf (72.6 Kb)   docx (12.8 Kb)  
Продолжить читать еще 2 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club