Мастер-класс – как провести мастер-класс

Выступление педагогов дополнительного образования МБУДО «РГЦРТДиЮ «Созвездие» Ивановой Г.В., Масленниковой Л.В. И Темешовой А.О. в рамках муниципального проекта «Педагогический абонемент» по теме «Мастер-класс – как провести мастер-класс»

Подготовили:

Иванова Г.В.  – педагог дополнительного образования,

Масленникова Л.В. – педагог дополнительного образования, по совместительству методист,

Темешова А.О. – педагог дополнительного образования.

1 слайд – День добрый, уважаемые коллеги!

Позвольте представиться, меня зовут Масленникова Людмила Викторовна. Я являюсь педагогом дополнительного образования и по совместительству методистом Муниципального Бюджетного учреждения дополнительного образования «Рязанский городской центр развития творчества детей и юношества «Созвездие».

И сегодня у меня и моих коллег есть замечательная возможность поделиться нашим опытом проведения методических мастер-классов для педагогов.

2 слайд – И начать мое выступление позвольте со слов Ф. Ницше «Кто хочет научиться летать, тот должен сперва научиться стоять, и ходить, и бегать, и лазить, и танцевать: нельзя сразу научиться полету!».

И я думаю, что все здесь присутствующие согласятся с тем, что тем местом, где мы все пытаемся учиться ходить, стоять, летать стала замечательная площадка муниципального проекта «Педагогический абонемент», организованная сотрудниками Муниципального Бюджетного Учреждения «Центр Мониторинга и сопровождения образования».

3 слайд – Данный проект существует уже несколько лет, которые стали насыщенными поистине плодотворными.

Во-первых, данная площадка стала для нас прекрасной возможностью познакомиться с нашими коллегами, безумно интересными и талантливыми специалистами, готовыми поделиться своим опытом работы и рассмотреть педагогические наработки коллег.

Во-вторых, педагогических абонемент дал и нам возможность поделиться собственным опытом, преодолеть скованность, неуверенность дал возможность почувствовать себя равным среди опытных.

В-третьих,  благодаря участию в «Педагогическом абонементе» мы познакомились, и продолжаем использовать в своей ежедневной работе многие современные технологии обучения и воспитания.

В-четвертых, самоподготовка к выступлениям и мастер-классам активизирует методическую работу внутри наших организаций по поиску и внедрению инновационного опыта в процесс обучения и воспитания.

Также следует отметить, что время существования данного проекта пришлось на время ограничений, связанных с периодом пандемии. Многие наши мастер-классы  были сделаны в записи и затем демонстрировались благодаря осовремененным информационно-коммуникационным технологиям, так мы познакомились с таким платформами как «яндекс-телемост», «мираполис» и многие – многие другие.

Но мастер-класс – это все-таки процесс интерактивный, требующий активного взаимодействия между ведущим и аудиторией.

И возможность проведения подобного очного мероприятия у нас также была. Это масштабное мероприятие в рамках Мартовского педагогического форума «Инновации в образовании 2021».

Таким образом, мы видим, что виды и формы проведения методических мастер-классов могут иметь не только различные цели и задачи, но и формы их проведения. И это замечательно, что каждый из нас может себя попробовать в качестве ведущего и участника мастер-класса, тем самым получив новые знание , умения и навыки, а также расширив свои компетенции.

Итак, так что же такое мастер-класс нам подробнее расскажет педагог дополнительного образования  МБУДО «РГЦРТДиЮ «Созвездие» Темешова Александра Олеговна.

4 слайд – Мастер-класс – это современная форма проведения обучающего тренинг-семинара для отработки практических навыков по различным методикам и технологиям с целью повышения профессионального уровня и обмена передовым опытом участников, расширения кругозора и приобщения к новейшим областям знания.

5 слайд – Важным отличием мастер-класса от других способов представления своего опыта является то, что ведущий специалист не только рассказывает, но и, что еще более важно, показывает, как применять на практике ту или иную технологию, метод.