Дидактична гра у навчальному процесi ДГО

Міністерство освіти і науки України

Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої освіти «Донецький національний дослідний державний університет імені М. Р. Чернишевського»

Кафедра методології освіти

ДИДАКТИЧНА ГРА У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

ДГО

КУРСОВА РОБОТА

студента 4 курсу групи 422

напрямки 44.03.01 Педагогічна освіта

Донецьк 2017

Міністерство освіти і науки України

Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої освіти «Донецький національний дослідний державний університет імені М. Р. Чернишевського»

Кафедра методології освіти

ЗАВДАННЯ

на курсову роботу

студентки 4 курсу 422

за напрямом 44.03.01 Педагогічна освіта

Профіль підготовки «Дошкільна освіта»

код та найменування напряму

факультету психолого-педагогічної та спеціальної освіти

найменування факультету

Тема роботи: «ДИДАКТИЧНА ГРА У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ДГО»

повне найменування теми у лапках

Донецьк 2017

Зміст роботи

ВВЕДЕННЯ

1.ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНОЇ ГРИ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

1.1 Місце гри в освітньому процесі дошкільного навчального закладу

1.2 Дидактична гра: її компоненти та види

1.3 Методика керівництва дидактичною грою

1.4 Аналіз програми «На крилах дитинства»

2. ПРОЕКТ РОБОТИ ПО ОЗНАЙОМЛЕННЮ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З НАВКОЛИШНІМ СВІТОМ ЗАСОБАМИ ДИДАКТИЧНОЇ ГРИ

2.1 Досвід роботи вихователів з проблеми навчання дітей засобами дидактичної гри (на основі аналізу статей журналів)

2.2 Проект використання дидактичних ігор у навчанні дітей старшого дошкільного віку (на матеріалі ознайомлення з навколишнім світом)

ВИСНОВОК

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТОК А. Матеріал для вступної та підсумкової діагностики знань старших дошкільників про навколишній світ

ДОДАТОК Б. Діагностична карта по розділу «Ознайомлення з навколишнім світом». Первинна діагностика

ДОДАТОК Ст. Картотека дидактичних ігор по ознайомленню дітей 5-7 років з навколишнім світом

ДОДАТОК Р. План роботи дошкільного підрозділу МБОУ «ЗОШ сел. Бурхливий» з батьками по ознайомленню дошкільнят старшого дошкільного віку з навколишнім світом і соціальною дійсністю (на 2015-2016 навчальний рік)

ДОДАТОК Д. Діагностична карта по розділу «Ознайомлення з навколишнім світом». Підсумкова діагностика.

Термін подання роботи________________________

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри методології освіти

Протокол№_____________________________

Секретар ______________________________

Дата видачі завдання______________________

Завдання отримав_________________________ В. о. Блінова

ЗМІСТ

ВВЕДЕННЯ......................................................................................6

1. Теоретичні основи використання дидактичної гри у навчальному процесі...................................................................10

1.1 Місце гри в освітньому процесі дошкільного навчального закладу........................................................10

1.2 Дидактична гра: її компоненти та види.................................16

1.3 Методика керівництва дидактичною грою.................................25

1.4 Аналіз програми «На крилах дитинства»....................................31

2. Проект роботи по ознайомленню дітей старшого дошкільного віку з навколишнім світом засобами дидактичної гри...............................40

2.1.Досвід роботи вихователів з проблеми навчання дітей засобами дидактичної гри (на основі аналізу статей журналів)....................40