Детское экспериментирование как метод умственного воспитания дошкольников
Автор: Татьяна Кулакова • Январь 21, 2019 • Курсовая работа • 15,218 Слов (61 Страниц) • 940 Просмотры
Министерство образования и науки Российской Федерации ОРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Психолого-педагогический факультет Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дошкольной педагогике Детское экспериментирование как метод умственного воспитания дошкольников ОГУ 44.03.01.3017.015 ОО Руководитель к.п.н., доцент ___________ Т.В. Диль-Илларионова «_____»_______________2018 г. Студент группы З-15ПО(ба)ДО _______________Т.С. Кулакова «_____»_______________2018 г. Орск 2018 |
Утверждаю заведующий кафедрой дошкольного и начального образования _______________ Т.В. Диль-Илларионова подпись инициалы, фамилия «_______» ________________ 2018 г. ЗАДАНИЕ на выполнение курсовой работы студентке КУЛАКОВОЙ ТАТЬЯНЕ СЕРГЕЕВНЕ (фамилия, имя, отчество) по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль Дошкольное образование код, наименование по дисциплине «Дошкольная педагогика» наименование дисциплины, модуля 1. Тема работы: Детское экспериментирование как метод умственного воспитания дошкольников 2. Срок сдачи студентом работы « ____» 2018 г. 3. Цель и задачи работы Цель – изучить и апробировать наиболее эффективные психолого-педагогических условия детского экспериментирования как метода умственного воспитания дошкольников в образовательном процессе МДОУ Задачи: 1. Охарактеризовать особенности умственного развития и воспитания детей дошкольного возраста. 2.Обосновать сущность понятия «детское экспериментирование», как метода умственного воспитания дошкольников старшего возраста.3. Выявить педагогические условия формирования у детей интереса к экспериментированию. 4.Провести опытно-экспериментальную работу по реализации проблемы умственного воспитания у детей старшего дошкольного возраста методом детского экспериментирования. 4. Исходные данные к работе Объект исследования – развитие познавательных процессов и деятельности в дошкольном возрасте. Предмет исследования – детское экспериментирование как метод умственного воспитания дошкольников. Гипотеза исследования: в своей работе мы исходим из предположения, что детское экспериментирование как метод умственного воспитания Дата выдачи и получения задания Руководитель «____» ___________ 2017 г.________ Т. В. Диль-Илларионова подпись инициалы, фамилия Студент «____» ___________ 2017 г.__________ Кулакова Т.С. подпись инициалы, фамилия |
Аннотация
...