Використання автентичних матеріалів на уроках англійської мови в середній школі
Автор: Liza Rybachek • Сентябрь 26, 2021 • Курсовая работа • 4,405 Слов (18 Страниц) • 476 Просмотры
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ КОРАБЛЕБУДУВАННЯ
ІМЕНІ АДМІРАЛА МАКАРОВА
Кафедра прикладної лінгвістики
КУРСОВА РОБОТА
з методики викладання іноземної мови
на тему: Використання автентичних матеріалів на уроках англійської мови в середній школі
Студентки 3 курсу 3522 групи
Спеціальність 035 Філологія
Спеціалізація 035.10 «Прикладна лінгвістика»
Рибачек Єлизавети Сергіївни
Керівник: старший викладач Шаманова Н.Є.
(посада, вчене звання, науковий ступінь, прізвище та ініціали)
Національна шкала ________________
Кількість балів: _______ Оцінка: ECTS ____
Члени комісії
________________ _______________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
________________ ___________________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
________________ ___________________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
м. Миколаїв, 2020
ЗМІСТ
ВСТУП…………………………………………………………………….……3
РОЗДІЛ 1. АВТЕНТИЧНІ МАТЕРІАЛИ В МЕТОДИЦІ ВИКЛАДАННЯ
- Поняття автентичних матеріалів …….…..………………….……..4
- Розвиток навичок читання, вимови і говоріння та їх особливості………………………………………………………….7
- Автентичність тексту і його сприйняття……………………….7
- Автентичність відеоматеріалів………………………………….9
РОЗДІЛ 2. ВИКОРИСТАННЯ АВТЕНТИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ
- Робота з автентичними матеріалами, її етапи та завдання…………………………………………………………….12
- Настанови щодо застосування вчителями автентичного матеріалу.…………………………………………………………...15
ВИСНОВКИ………………………………………………………….............17
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………...18
ВСТУП
В даний час англійська мова набула статусу міжнародної мови. Вона стала невід'ємною частиною сучасної культури, економіки, політики, спорту, освіти, мистецтва, туризму, науки. Сучасний рівень розвитку суспільства вимагає високої якості навчання іноземної мови в середній школі, що, в свою чергу, вимагає ретельний пошук ефективних прийомів навчання мови. Аналіз вітчизняної та зарубіжної методичної літератури виявили великий потенціал залучення автентичних матеріалів як засіб навчання англійській мові. Даний факт обумовлює актуальність обраної теми дослідження – вивчити найбільшу ефективність у використанні автетичних засобів при навчанні англійської мови.
Об'єкт дослідження – вивчення англійської мови в середній школі.
Предмет дослідження – автентичний матеріал в процесі вивчення іноземної мови в середній школі.
Метою даної роботи є виявлення ефективності використання автентичного матеріалу на заняттях з англійської мови.
Для досягнення мети були поставлені такі завдання:
- Вивчити педагогічну і методичну літературу з даної проблеми;
- Визначити сутність автентичного матеріалу.
При проведенні дослідження були використані теоретичні (аналіз, синтез, узагальнення) методи дослідження.
У вступі розкривається актуальність проблеми і визначення структури дослідження; у першому розділі розглядаються питання особливостей автентичних матеріалів у процесі вивчення іноземної мови; у другому розділі представлене поетапне використання автентичного матеріалу при навчанні учнів.
...