Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Арт-терапия и ее основные характеристики

Автор:   •  Март 28, 2018  •  Курсовая работа  •  2,493 Слов (10 Страниц)  •  1,021 Просмотры

Страница 1 из 10

Ваш титульный лист

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………….3ГЛАВА I. АРТ-ТЕРАПИЯ И ЕЁ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ……………………………………………………………………………….5

1.1 Понятие арт-терапия……………………………………………………………………5

1.2 Основные подходы в арт-терапии.................................................................................6

1.3 Цели арт-терапии………………………………………………………………………8

ГЛАВА II. ИЗУЧЕНИЕ АРТ-ТЕРАПИИ СОВРЕМЕННЫМИ УЧЕНЫМИ

И ИССЛЕДОВАТЕЛЯМИ………………………………………………………………………..11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ..............................................................................................................................

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………

ВВЕДЕНИЕ

Арт-терапия (от англ. art – искусство; therapy – терапия, лечение, уход, забота) - в буквальном смысле, в дословном переводе есть терапия искусством.

Актуальность выбранной темы. В настоящее время арт-терапия становится все более значимым, несомненно, популярным и стремительно развивающимся в профессиональной среде, направлением в психотерапии, привлекающим к себе все большее внимание не только специалистов и экспертов во всем мире, но и обычных любителей нетрадиционных методов лечения.

Арт-терапия непосредственно связана с лечебной практикой. Она эффективно используется для лечения депрессий и нервозов, страхов и фобий, а также для устранения внутренних блоков и зажимов. Например, во время сильного стресса арт-терапия позволяет получить самые быстрые результаты, которым нет равных среди других психотерапевтических подходов.

Одновременно с этим, арт-терапия начинает приобретать психопрофилактическую, социализирующую и развивающую направленность. Поэтому ее стараются использовать не только педагоги и социальные работники в образовательных учреждениях и в социальной работе, но и другие специалисты, связанные в силу своих профессиональных обязанностей с нездоровыми детьми и взрослыми людьми.

Арт-терапия не имеет противопоказаний и может использоваться не только тогда, когда у человека возникают проблемы. Каждый человек нуждается в самоактуализации. И арт-терапия может помочь открыть эту потребность сознанию, благодаря чему человек сможет проявить себя в мире более полно и ярко.

Однако, несмотря на кажущуюся простоту, использование метода совсем не так просто и требует знаний от специалиста (психотерапевта, психолога, педагога), работающего с клиентами (пациентами), его особенностей и преимуществ.

Наиболее частым противопоказанием к использованию терапии искусством при работе с больными людьми с хрупкой психикой является отсутствие у руководителя опыта.

Цель работы. Проанализировать, что собой представляет метод арт-терапия (иметь его общую характеристику), определить направления арт-терапии, выяснить цели и особенности проведения арт-терапевтических занятий, учитывая факторы, за счет которых происходит терапевтическое воздействие.

Из поставленной цели логически вытекают задачи, которые предстоит решить в данной работе:

- дать общую характеристику метода арт-терапии;

- рассмотреть наиболее динамично развивающуюся и популярную в последние годы форму работы с группами - групповую арт-терапию;

 - проанализировать публикации специалистов, касающиеся арт-терапии в целом, и групповой терапии в частности.

Предмет исследования: роль арт-терапии и групповой терапии в современной психологии, психодиагностике, её значение при психологической помощи.

Объект исследования: арт-терапия, как психологическая помощь, в которой участвует искусство.

Методологическая основа исследования: работы современных исследователей-психотерапевтов, психологов, специалистов в области медицины по вопросу профессионального использования методов арт-терапии в профилактике и лечении психоневрологических расстройств и различных нервозных состояний клиентов. А именно, Копытина А.И., Осипова А.А., Соболева Ю.А., Сусанина И.В. и других.

Работа состоит из введения, основной части с двумя главами, заключения и списка используемой литературы.

        ГЛАВА I. АРТ-ТЕРАПИЯ И ЕЁ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

ГЛАВА I. АРТ-ТЕРАПИЯ И ЕЁ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

1.1 Понятие арт-терапия

 

Арттерапия, предположительно, появилась в прошлом веке. Первые попытки использовать арттерапию для коррекции трудности личностного развития относятся к 30-м годам двадцатого столетия.  В то время арттерапевтические методы были применены в работе с детьми, испытавшими стресс в фашистских концентрационных лагерях и в последствие вывезенными в Соединённые Штаты. В дальнейшем исследуемый нами метод получил широкое распространение во всём мире в качестве профилактики и лечения психоневрозных заболеваний и патологий.

...

Скачать:   txt (36.5 Kb)   pdf (200.5 Kb)   docx (96.7 Kb)  
Продолжить читать еще 9 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club