Формирование музейной государственной сети

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………...3

1. Идеологический музей XX века.……………………………………………...5

2. Музейная деятельность в СССР.……………………………………….........10

2.1. Национализация историко-культурных ценностей………………....10

3. Формирование музейной государственной сети………………………….13

Заключение……………………………….………………………………......15

Список используемой литературы…………………………………………..16

ВВЕДЕНИЕ

В 20 веке появилось новое историческое явление, называемое тоталитаризмом, который проявлялся в абсолютной власти в руках одного человека или какой-либо политической группы. Эта система власти стремилась поставить под тотальный контроль не только экономику и политику, но и духовную сферу, поэтому основной задачей являлись политизация и идеологизация общественной жизни, манипулирование сознанием людей.

Тотальные режимы были сложены в таких государствах как Италия, Германия, Советский Союз и Китай. Несмотря на различие идеологий, которые выдвигались в этих странах, тоталитарная культура имела ряд сходных черт.

«Тоталитаризм, — полагает Кондаков, — отличается жестким контролем сверху и опорой на массовость, притворный энтузиазм снизу; политико-идеологическая предопределенность, раздутые формы и обращение к простейшим архетипам мифологического сознания; преданность (как правило, вынужденная и показная) правящему режиму и его лидерам, и в то же время псевдо демократизм, выражающийся в поэтизации безликого «простолюдина» из народа и безудержной апологии самих масс как воплощение вековой мудрости, исторической целесообразности и внеисторической правоты».

Главной задачей тоталитарного движения является объединение нации, народа вокруг руководителей и властных структур государства, отсекая и уничтожая те составляющие культуры, которые понимались режимом как «ненужные», «вредные» или «опасные».

В этой работе мы рассмотрим историю музея в тоталитарных государствах, его становление идеологической единицей власти. Для достижения этой цели поставлены следующие задачи:

1. Изучить деятельность музеев XX века в тоталитарных государствах;

2. Рассмотреть национализацию памятников истории и искусства в СССР;

3. Обозначить точки становления музейной государственной сети.

Изучение истории музеев данного периода будет полезно как студентам направления «Музеология и охрана памятников культурного и природного наследия», так и обучающимся исторических профилей. Актуальность темы состоит в том, что музей до сих пор является единицей формирования общественного сознания нации, так что немало важно понимать его работу и историю.

В реферате использовались следующие источники: материалы международной конференции «Музей и общество»; учебники по музеологии; учебные пособия и научные статьи.

На тему высказывались такие авторы, как: Т.Ю. Юренева, рассмотревшая музей в мировой культуре; П.Я. Букшпан, написавший работами по музеям в СССР и другие.

1. ИДЕОЛОГИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ XX ВЕКА

В XX веке музейная система стала инструментом идеологической пропаганды во многих тоталитарных странах. Коротко пройдемся по ним:

Италия. Итальянцы поставили задачу вернуться на позиции мировой сверхдержавы. С этой целью был создан «Музей Римской империи». Собранные в музее материалы должны были дать наглядное представление о римских обычаях и нравах. Экспозиция была составлена с целью