Эпоха Екатерины II. - время просвещенного абсолютизма в России

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет

имени В.М. Шукшина»

Институт педагогики и психологии

Кафедра педагогики и психологии

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по курсу: «Истории»

на тему: «Эпоха Екатерины II. - время просвещенного

абсолютизма в России»

Исполнитель:

Павлова Ирина Александровна

студент группы П-ZДОЛ 191 1 курс

Преподаватель:

кандидат исторических наук,доцент

Литягина А.В.

подпись__________________

г.Бийск, 2020 г.

Содержание

Введение………………………………………………………………………...3

1. Социально-экономическое развитие…….......…………………………...5

1. Территория и население………………………………………………5
2. Промышленность…………………………………………………...…7
3. Внутренняя и внешняя торговля……………………………………..9
4. Финансы………………………………………………………………..9

1. Политика «просвещенного абсолютизма» в России………………..…11
2. Государственно-административные и социально-экономические реформы Екатерины II…………………………………………………..14

1. Реформа Сената………………………………………………………16
2. Губернская реформа…………………………………………....……16

3.2 Судебная реформа…………………………………………………...17

3.3 Секуляризационная реформа……………………………………….17

3.5 Городская реформа………………………………………………….17

3.6 Полицейская реформа………………………………………….……18

3.7 Реформа образования………………………………………….….....18

3.8 Денежная реформа…………………………………………….….....18

Заключение…………………………………………………………………….20

Список используемой литературы…………………………………………...22

Введение

Екатерина II Великая (1762-1796) вступила на русский престол 33 лет от роду и правила практически всю вторую половину XVII в., которую стали называть скатерининским периодом или эпохой Екатерины II. Н.И. Панин и А.А. Безбородко, Г.А. Потемкин и И.И. Бецкой, П.А. Румянцев и А.В. Суворов, Ф.Ф. Ушаков и Г.А. Спиридов – вот далеко не полный перечень екатерининских «Орлов», вошедших в нашу историю в качестве крупных политиков, дипломатов, общественных деятелей, полководцев. Екатерина II очень умело подбирала своих помощников. Врят ли правы те, кто упрекает ее в любвеобилии во вред государству. Те из ее фаворитов, что обладали государственным умом, талантами, как например Г.А. Потемкин, действительно участвовали в управлении страной. Других, лишенных таких дарований, она держала на своей половине вместе с комнатными собачками. Екатерина II является одной из наиболее значимых фигур в истории России. Её царствование – одно из замечательнейших в русской истории; и светлые и тёмные стороны его имели огромное влияние на последующие события, особенно на умственное и культурное развитие страны. Реформы, проведённые Екатериной II, имели большое значение в развитии России, а сильная внешняя политика и огромные военные успехи укрепили Российскую Империю как великую державу. Недаром её назвали Екатериной Великой.

Время царствования Екатерины II называют эпохой просвещенного абсолютизма в России. Мысль о государстве с просвещенным монархом, способным преобразовать общественную жизнь на новых, разумных началах,  получила в 18 веке широкое распространение.

В своей политике Екатерина II пыталась реализовать теоретические положения. Естественно, она не могла пойти против дворянства, против крепостного права. Она стремилась построить законную самодержавную монархию, обновить её с учетом новых исторических реалий, а не вводить конституционный демократический строй, как этого хотели просветители. Понимание монархами равенства и свободы не шло дальше закрепления прав и привилегий каждого сословия в рамках самодержавной монархии. Политика просвещенного абсолютизма в России, также как и в ряде других европейских стран, заключалось в использовании положений просветительской идеологии для укрепления крепостнического строя в условиях его начавшегося разложения. Такая политика не могла проводиться долгое время.