Діяльність радянської влади у сфері культури

Тема: Діяльність радянської влади у сфері культури

Мета: охарактеризувати радянську політику в Україні 1919-1920 рр. у сфері культури, науки і освіти, закріпити уміння складати хронологічні таблиці і план – конспект, аналізувати і коментувати історичні документи.

Цільові завдання:

• визначити особливості радянської політики у сфері культури;

• проаналізувати розвиток науки і освіти в Україні періоду радянської влади 1919 -1920 рр.

• розкрити особливості розвитку театру;

• охарактеризувати особливості релігійного життя в Україні періоду радянської влади;

• формувати в учнів уміння порівнювати історичні процеси і події, простежувати причинно-наслідкові зв’язки, аналізувати і узагальнювати інформацію, систематизувати набуті знання, висловлювати власний погляд.

Навчально – методичне забезпечення: підручник, робочий зошит, дидактичні матеріали (історичний атлас, контурні карти)

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

I. Перевірка домашнього завдання

Пропонуємо організувати фронтальне опитування, застосувавши метод «мікрофон», який надає можливість кожному учню відповідати на поставлене запитання швидко, по черзі.

• Охарактеризуйте політику Директорії УНР у галузі культури;

• Які явища характерні українській літературі за доби визвольних змагань?

• Які здобутки мали українські митці у галузі образотворчого мистецтва?

• Які нові риси релігійного життя виникли у період 1917 – 1918 рр.?

• У чому, на Ваш погляд, полягало історичне значення проголошення автокефалії УПЦ?

Індивідуальну роботу можна організувати, запропонувавши учням висловити власну думку з приводу ставлення Української держави до православ’я і до інших віросповідань на основі документу: Первенствуюча в Українській Державі є віра християнська, православна. Усі не належні до православної віри громадяни Української Держави, а також усі мешканці на території України користуються кожний повсемістно вільним відправленням їх віри і богослужіння.

II.Актуалізація опорних знань і мотивація діяльності

Вступна розповідь вчителя

На попередніх уроках ми розглядали особливості розвитку української культури за часів Центральної Ради, Гетьманату і Директорії. Ми побачили, що національно – культурне життя не припинилося, незважаючи на постійну зміну політичних режимів і воєнні дії, які велися на території України. На соціокультурних процесах негативно позначилося і ставлення до культури та її творців представниками різних властей. Сьогодні на уроці перед нами стоїть завдання проаналізувати головні тенденції культурного розвитку України періоду радянської влади у 1919 – 1921 рр.

III.Вивчення нового матеріалу

План теми уроку:

1. Освітня політика радянського уряду.

2. Розвиток української науки і театру.

3. Релігійне життя.

1. Особливості культурної і освітньої політики

У ході характеристики вчитель аналізує загальні тенденції і особливості радянської політики у сфері культури:

Більшовицька політика у сфері культури відзначалась за політизованістю і заідеологізованістю. Системна ідеологізація культури почалася зі створення у лютому 1919 р. Народного комісаріату агітації і пропаганди в українському радянському уряді. У 1921 р. – влада розпочала знищення «Просвіт». Для проведення своєї політики комуністична влада створила цілу мережу культурно – освітніх пропагандистських закладів, основними осередками стали: хати – читальні на селі і народні будинки, бібліотеки і клуби у містах.

1920 р. – створено