Роль сценического общения в драматическом спектакле

Комитет по культуре Курской области

ОБПОУ «Курский колледж культуры»

                                       Предметно-цикловая комиссия

«Театральное творчество»        

КУРСОВАЯ РАБОТА

По МДК 02.02. Учебно-методическое обеспечение

учебного процесса

«Важность сценического общения в драматическом спектакле»

Студентки: Носовой Юлии Владимировны

________________________________

(подпись студента)

Научный руководитель :

Воронцов Алексей Анатольевич

Допускается к защите

Председатель ПЦК :

Ростова Любовь Анатольевна

_________________________________

Подпись председателя ПЦК

«____»____________2018г.

Курск 2018

Содержание

Введение………………………………………………………………………3

Глава 1. Общение как основной вид сценического действия……………..4

1.1. Сущность понятия «сценическое общение»…………………....……..4

1.2. Стадии сценического общения………………………………..…….….6

Глава 2. Сценическое общение в системе К.С.Станиславского………......8

2.1. Виды и особенности общения……………………………………..……8

2.2. Выработка навыков и приемов сценического общения…….………..13

Глава 3. Основы составляющих сценического общения........…………....18

3.1. Анализ общения и взаимодействия……………………………………18

Заключение…………………………………………………………………...23

Список литературы…………………………………………………………..24

Введение

   Актуальность темы курсовой работы неоспорима и лежит на поверхности, так как общение занимает огромное значение в творчестве актёра. Сценическое общение всегда было неотъемлимой частью театра с самого начала.

   Общение и взаимодействие с партнером - основной вид сценического действия, который вытекает из самой природы драматического искусства. В процессе реализации, которого раскрывается идея произведения и характеры действующих лиц, то есть достигается главная цель творчества.

   Сейчас никто не отрицает огромного значения общения и взаимодействия в творчестве актера. Эти понятия прочно вошли в современную театральную педагогику и сценическую практику. Однако они по-разному понимаются и по-разному преломляются в актерском творчестве. Не добиваясь живого, органического общения и взаимодействия, некоторые довольствуются Ї условным, театральным, то есть внешним изображением процесса. Другие подменяют общение и взаимодействие с партнером, общением и взаимодействием со зрителем. В результате живой органический процесс, является скорее счастливым исключением, чем правилом, но это огрубляет артистическую технику и мешает достигать подлинной правды в раскрытии на сцене «жизни человеческого духа».

   Цель курсовой работы раскрыть роль и значимость сценического общения в драматическом спектакле.

   Задачи курсовой работы следующие :        

1. Раскрыть сущность понятия «сценическое общение». Узнать историю зарождения, формирования и совершенствования сценического общения.
2. Выявить особенности сценического общения в деятельности актера и спектакле в целом.
3. Определить степень важности и место сценического общения в драматическом спектакле.

 Глава 1. Общение как основной вид сценического действия

1. Сущность понятия «Сценическое общение»

    Современное понимание процесса сценического общения и взаимодействия сложилось не сразу. Оно явилось результатом длительного исторического развития. Было время, когда слова роли адресовались актером не партнеру, а непосредственно в зрительный зал. Стоять спиной к публике считалось верхом неприличия. Позднее актер стал делить свое внимание между зрительным залом и партнером. «Актер всегда должен делиться между двумя объектами, а именно: между тем, с кем он говорит, и между своими слушателями», - писал Гёте. Дальнейшее развитие театральной реалистической эстетики все больше приводило к убеждению, что наилучший способ воздействия на зрителя идет через общение с партнером. Правда, долгое время общение понималось упрощенно, как поддержание общего тона спектакля, как условная связь с партнером, и лишь в творчестве больших актеров стихийно создавалось на сцене подлинное, живое общение.