Искусство задавать вопросы и его роли в эффективном общении

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ЧТО ТАКОЕ ВОПРОС И ЧТО ТАКОЕ ОТВЕТ 5

1.1 Что такое вопрос 5

1.1 Что такое ответ 6

ГЛАВА 2. КЛАССИФИКАЦИЯ ВОПРОСОВ И ВИДЫ ОТВЕТОВ 11

2.1.Классификация вопросов 11

2.2 Вопросы и виды ответов 16

ГЛАВА 3 ИСКУССТВО ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ 19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 23

ВВЕДЕНИЕ

«Умение ставить разумные вопросы, есть уже важный и необходимый признак ума или проницательности. Если вопрос сам по себе бессмыслен и требует бесполезных ответов, то кроме стыда для вопрошающего он имеет иногда еще тот недостаток, что побуждает неосмотрительного слушателя к нелепым ответам и создает смешное зрелище: один (по выражению древних) доит козла, а другой держит под ним решето», — писал немецкий философ И. Кант

Способность полемистов правильно формулировать вопросы и умело отвечать на них во многом определяет эффективность публичного спора. Верно поставленный вопрос дает возможность уточнить точку зрения оппонента, получить от него дополнительные сведения, понять его отношение к обсуждаемой проблеме. Удачный ответ укрепляет собственную позицию полемиста, усиливает аргументацию выдвинутого тезиса.

Вопрос представляет собой одну из логических форм. Опирается он, как правило, на определенную систему знаний. Всякий вопрос включает в себя, прежде всего, исходную информацию, которая называется базисом или предпосылкой вопроса. Кроме того, в вопросе есть указание на ее недостаточность и необходимость дальнейшего дополнения и расширения знаний. Вопрос не является суждением, поэтому он не бывает истинным или ложным. Чтобы задать вопрос, необходимо иметь уже какое-то представление о предмете обсуждения. Чтобы ответить на вопрос, тоже нужны знания, способность правильно оценить содержание и характер вопроса.

Методом вопросов и ответов виртуозно владел Сократ. В Древней Греции были сделаны и попытки определить правила постановки вопросов. В современной научной, учебной и методической литературе существуют разные классификации вопросов и ответов. Познакомимся сначала с наиболее распространенными типами вопросов.

Объектом исследования являются общественные отношения, возникающие в связи с общением людей между собой и государством.

Предметом исследования является правовая природа вопросов и ответов, а так же искусства правильно задавать вопросы с целью эффективного общения.

Целью исследования заключается в комплексном рассмотрении искусства задавать вопросы и его роли в эффективном общении.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

1. определить понятие вопрос;

2. определить понятие ответ

3. рассмотреть значение искусства задавать вопросы в эффективном общении

Основным методом выступает анализ правового и практического характера, с помощью которого получены сведения, составляющие содержание данной работы, использовались общенаучные (анализ, синтез, индукция, дедукция) и специальные методы научного познания (сравнительно-правовой и фoрмальнo-юридический).

Структурно работа состоит из введения, трех глав, объединяющих четыре параграфа, заключения и списока используемых источников.

ГЛАВА 1. ЧТО ТАКОЕ ВОПРОС И ЧТО ТАКОЕ ОТВЕТ

1.1 Что такое вопрос

Вопро́с — форма мысли, выраженная в основном языке предложением, которое произносят или пишут, когда хотят что-нибудь спросить, то есть получить интересующую информацию.

В русском языке, если вопрос произносят, то используют вопросительную