Русская литература 18 века рефераты и научные статьи
22,479 Русская литература 18 века Бесплатные рефераты: 101 - 125 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Роль русского языка в моей профессии
Эссе Роль русского языка в моей профессии Язык - среда обитания народа и каждого человека. Мы пользуемся речью в повседневном общении дома и в школе, на улице, в автобусе, магазине, слушаем радио или телевизор... Русский язык - важнейшее средство связи, обеспечивающее передачу накопленного опыта. Общество не может жить, не пользуясь языком, этим важнейшим средством человеческого общения. Нет ни одного вида деятельности людей, в котором не применялся бы язык как выражение их мыслей, чувств и воли
Рейтинг:Размер документа: 664 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 6, 2018 -
Образ самурая в японской литературе
Вгаоу Северо-Восточный Федеральный университет им. М. К. Аммосова институт зарубежной филологии и регионоведения Кафедра восточных языков и страноведения Курсовая работа по дисциплине: «История мировой литературы» Тема: «Образ самурая в японской литературе» Выполнила: Студентка 2 курса, ВО-243 Однокопылова Вера Проверил: Доцент кафедры восточных языков и страноведения Желобцов Федот Федотович Якутск 2018 ________________ ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………….....3 Глава 1. История возникновения самурайства……………………………..5 1. Кодекс бусидо………………………………………………………….....8 2. Манеры и внешний вид самурая……………………………................10 3. Юность, воспитание и обычаи самурая……………………................14 4.
Рейтинг:Размер документа: 8,055 Слов / 33 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018 -
Концепт красоты в русской и английской культурах
Миистерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» Институт филологии и межкультурной коммуникации Экзаменационная работа по лингвокультурологии на тему: «Концепт красоты в русской и английской культурах» Выполнила: студентка группы ПОвб-181 Исмаилова Алсу Абдулкадировна Работу проверил: проф. каф. германской и романской филологии Палашевская И.В. Волгоград, 2018 Для более глубокой интерпретации образно-символической наполненности концепта КРАСОТА в английском и русском языковом пространстве, прежде всего рассмотрим само значение термина «концепт». Одной из единиц описания картины мира
Рейтинг:Размер документа: 4,402 Слов / 18 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2018 -
Проблемы ошибок в русском юридическом языке
Зеленцова.А.А ЮСИ-112 В статье автор рассматривает очень важные проблемы. Проблемы ошибок в русском юридическом языке. Данная статья может быть интересна не только лицам, имеющим юридическое образование и студентам юридических вузов, но и также человеку, работающему в правовых сферах. Так как рассматриваемые в ней основные ошибки, которые допускают юристы в своём общении с людьми, в тех или иных вариантах допускают и другие специалисты. Особенностью же текста служит то что к каждому приведённому «совету» даётся развёрнутое пояснение
Рейтинг:Размер документа: 261 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 22, 2018 -
Современный русский язык
Вятский социально-экономический институт Гуманитарный факультет Современный русский язык Контрольная работа Студента 2 курса, группы СДу-23, 24 Направления Специальное (дефектологическое) образование Климовой Юлии Михайловны Дата сдачи контрольной работы « » ноября 2016 г. Оценка__________________ Проверил: Журавлева О.Н. _________ Киров 2016 Содержание Задание 1 3 Задание 2 5 Задание 3 6 Задание 4 7 Задание 5 9 Задание 6 10 Список литературы 11 ________________ Задание 1. Затранскрибировать слова (с учетом орфоэпических норм), разделить их на слоги. Дать
Рейтинг:Размер документа: 770 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 3, 2019 -
Производство сложной горячей кулинарной продукции в ресторане на 80 мест с русской кухней
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1 Общая часть 5 1.1 Характеристика предприятия 5 1.2 Характеристика производства 8 1.2.1 Характеристика горячего цеха 10 1.3 Обеспечение охраны труда в ресторане 11 1.3.1 Охрана труда производственного персонала 12 1.3.2 Охрана труда обслуживающего персонала 12 Глава 2. Экономическая часть 14 2.1 Характеристика основных экономических показателей деятельности предприятия общественного питания. 14 Глава 3. Специальная часть. 21 3.1 Расчет производственной программы ресторана «Три медведя» 21 3.1.1 Составление таблицы загрузки торгового зала 21
Рейтинг:Размер документа: 10,989 Слов / 44 СтраницОтправлено: Январь 12, 2019 -
Практическое применение технологии обучения в сотрудничестве на уроках русского языка
Оглавление Введение 2 Глава 1. Технология обучения в сотрудничестве и её основные принципы 5 1.1. Обучение в сотрудничестве как способ реализации личностно-ориентированного подхода в обучении 5 1.2. Разновидности обучения в сотрудничестве 17 Выводы по главе 1 24 Глава 2. Практическое применение технологии обучения в сотрудничестве на уроках русского языка 26 2.1. Подготовительный этап работы для проведения урока русского языка в 9 классе с применением технологии обучения в сотрудничестве 26 2.2. Применение технологии обучения в сотрудничестве
Рейтинг:Размер документа: 7,911 Слов / 32 СтраницОтправлено: Январь 18, 2019 -
Русский народ: его обычаи, обряды, традиции, предания и суеверия
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине: «История» Тема: Русский народ: его обычаи, обряды, традиции, предания и суеверия Оглавление Введение………………………………………………………………....3 I.Календарь ……………………………………………………………..5 II.Масленница…………………………………………………….……..6 II.Рождество на Руси ……………………………………………..…….13 III. Аграфена Купальница да Иван Купала. ………………………...19 VI. Рождение младенца ………………………………………………..23 V. Старинные женитьбы и свадьбы …………………………………...24 VI. Новоселье …………………………………………………………..25 VII. Похороны ………………………………………………………....26 VIII.Заключение ………………………………………………………...28 IX.Список использованной литературы ………………………………30 Введение Национальная культура – это национальная память народа, то, что выделяет данный народ в ряду других, хранит человека от обезличивания, позволяет ему
Рейтинг:Размер документа: 5,711 Слов / 23 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Тест по "Литературе"
7 класс литература 1 В каком городе происходят события в поэме Гомера “Илиада”? А) Спарте В) Илиаде С) Трое Д) Бухаре 2. Сколько книг (песен) входит в поэму Гомера “Илиада”? А)20 В) 35 С) 24 Д) 40 3. Кто главный герой поэмы Гомера “Илиада”? А) Ахил В) Циклоп С) Агамемнон Д) Гомер 4. В какой стране были написаны поэмы Гомера? А) в Индии В) в Европе С) в Древней Руси Д) в Древней Греции 5.
Рейтинг:Размер документа: 3,365 Слов / 14 СтраницОтправлено: Январь 29, 2019 -
Русская художественная литература
Русская художественная литература – это наше культурное и духовное наследие. В ярких образах литературных героев отображается нравственность и духовность русского народа. В своих произведениях писатели отражают моральные ценности человека, высмеивают человеческие пороки. Наиболее полно и ярко характеры героев раскрываются в сценах диалогов. На первый взгляд может показаться, что в эпизодах торга Чичикова и Коробочки, героев поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души», а также Казбича и Азамата, двух горцев из романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени», нет ничего общего.
Рейтинг:Размер документа: 439 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2019 -
Использование художественной литературы как условие формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников при
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж №4 Санкт-Петербурга» Защищена с оценкой______________ Протокол № _____ от_____________ Дипломная работа ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИЧЕСКИХ ТЕМ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Студентки 241 группы Житниковой Виктории Специальность050146 Преподавание в начальных классах Научный руководитель Соловьев Андрей Сергеевич Санкт - Петербург 2016 Оглавление Введение 3 Глава I. Теоретические аспекты формирования познавательных универсальных учебных действий в младшем школьном
Рейтинг:Размер документа: 9,676 Слов / 39 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2019 -
Методика обращения к экранизациям литературных произведений на уроках литературы. (на примере романа Ф.М. Достоевского «Идиот»)
Армавирская государственная педагогическая академия Кафедра литературы и методики ее преподавания. Курсовая работа. Методика обращения к экранизациям литературных произведений на уроках литературы. (на примере романа Ф.М. Достоевского «Идиот») Выполнила: Коцарь А.А. студентка 4 курса филологического факультета Научный руководитель: Федченко Н.Л. кандидат филолог. наук доцент кафедры литературы и методики ее преподавания Армавир 2012 год Содержание: 1. Введение…………………………………………3 2. Теоретическая часть. 1. Использование киноэкранизаций на уроках литературы………………………….6 2. Фильм И. Пырьева «Идиот»……………...10 3. Фильм В. Бортко «Идиот»………………...16 1.
Рейтинг:Размер документа: 9,775 Слов / 40 СтраницОтправлено: Февраль 17, 2019 -
Проблемы развития готовности ребенка к школе в психолого – педагогической литературе
Содержание Введение 4 Глава I Теоретические основы проблемы развития готовности ребенка к школе в психолого – педагогической литературе 1.1. Сущность понятия «школьная готовность» и её основные составляющие 9 1.2. Педагогические условия развития готовности ребенка к обучению в школе 26 1.3. Необходимость разработки и внедрения вариативных форм развития готовности детей к школе 40 Глава II Опытно – экспериментальная работа по развитию готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста 2.1. Методика опытно – экспериментальной
Рейтинг:Размер документа: 20,091 Слов / 81 СтраницОтправлено: Февраль 18, 2019 -
Образование русско-французского союза
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Кыргызской республики Кыргызско-Российский Славянский университет Факультет международных отношений Кафедра международных отношений Курсовая работа Дисциплина: История международных отношений до 20-го в. Тема: Образование русско-французского союза Выполнила: Орозматова Сайкал Группа: МО-1-17 Проверил: Кочкунов А.С. Содержание Введение………………………………………………………………………..4 Глава 1. Русско-французские отношения последней трети XIX века 1.1 Сближение России и Франции ……………………………………………5 1.2 Подписание договоров между Россией и Францией …………………….6 1.3 Значение франко-русского союза…………………………………………15 Глава 2. Воплощение в реальность
Рейтинг:Размер документа: 5,923 Слов / 24 СтраницОтправлено: Февраль 19, 2019 -
Русско-японская война
Вступление Вступая в войну с Русской империей, Япония преследовала незамедлительно некоторое количество геополитических целей, ключевыми из коих, естественно, были получение чрезвычайных прав на Корейский полуостров, который за это время располагался в сфере воздействия РФ. 1895 по инициативе Петербурга Германия, Франция и Российская Федерация, принудили Японию пересмотреть навязанный Китая Симоносекский контракт и возвратить Китаю Ляодунский полуостров. Японское правительство был очень раздражен данным актом и начал снаряжаться к реваншу. В 1897 г. Российская Федерация присоединилась к империалистическому
Рейтинг:Размер документа: 2,945 Слов / 12 СтраницОтправлено: Февраль 20, 2019 -
Великий русский педагог К.Д. Ушинский
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТОБОЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА (ФИЛИАЛ) ТЮМЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА Кафедра истории, философии и методик преподавания КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ ПЕДАГОГ К.Д. УШИНСКИЙ 44.03.01 Педагогическое образование: дошкольное образование Выполнил (а) работу Аксенова Студент (ка) 2 курса Анастасия очной формы обучения Юрьевна № зач. кн. 170655 Руководитель работы Муратова канд. истор. наук, доцент Светлана Раиловна Тобольск, 2018 Содержание Введение
Рейтинг:Размер документа: 3,358 Слов / 14 СтраницОтправлено: Март 4, 2019 -
Лекции по "Методике преподавания русского языка в начальных классах"
Курс лекций по методике преподавания русского языка в начальных классах Часть 1. Методика как наука. Методика обучения грамоте Биробиджан, 2007 ________________ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия» Кафедра педагогики и методики начального образования Курс лекций по методике преподавания русского языка в начальных классах Часть 1. Методика как наука. Методика обучения грамоте Авторы-составители: Г.В. Митина, С.Г. Рудкова Для студентов III – Y курсов факультета педагогики и методики начального образования по специальности 031200
Рейтинг:Размер документа: 42,384 Слов / 170 СтраницОтправлено: Март 18, 2019 -
Торговля и торговые отношения по «Русской Правде»
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава I. «Русская Правда» как правовой источник 4 1.1 Происхождение и состав «Русской Правды» 4 1.2 Основные источники «Русской Правды» 8 1.3. Содержание и значение «Русской Правды» 11 Глава II. Торговля и торговые отношения по «Русской Правде» 14 2.1 Нормы «Русской Правды» о торговле и торговых отношения 14 2.2 Санкции нарушения в сфере торговли по «Русской Правде» 21 Заключение 24 Список использованной литературы 25 ________________ Введение Тема исследования «Русская Правда» о торговле
Рейтинг:Размер документа: 6,012 Слов / 25 СтраницОтправлено: Март 18, 2019 -
Тема любви в литературе
Тема любви в литературе Любовь! Это чувство, прекрасное, высокое, сильное. Оно приносит массу удовольствия и много ярких, чудесных воспоминаний. Любовь воспевается людьми еще с античных времен. Поэтому, тема любви в литературе одна из важнейших. Любовь волнует многих поэтов во все времена. Следовательно, можно сказать, что тема любви вечна и актуальна на сегодняшний день. На протяжении многих столетий писатели посвящали свои произведения этому великому чувству любви, и каждый из них находил для себя что-то особое и
Рейтинг:Размер документа: 267 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 18, 2019 -
Использование фразеологизмов на уроках русского языка
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИИ 7 1.1. Развитие речи младших школьников на уроках литературного чтения и русского языка 7 1.2. Из истории изучения фразеологии 10 ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 26 2.1. Использование фразеологизмов на уроках русского языка 26 2.2. Фразеологизмы - источник развития речи 31 2.3. Организация занятий по изучению фразеологизмов на уроках русского языка 40 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51 ________________ ВВЕДЕНИЕ Овладение русским языком невозможно
Рейтинг:Размер документа: 10,956 Слов / 44 СтраницОтправлено: Март 22, 2019 -
Русская православная церковь в годы Великой Отечественной войны
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра философии и гуманитарных наук РЕФЕРАТ На тему: Русская православная церковь в годы Великой Отечественной войны Дисциплина: История Ф.И.О студента: Сафонова Елена Алексеевна Направление/специальность 38.03.02 Менеджмент Направленность (профиль)/специализация Менеджмент Номер группы: М801 Дата регистрации кафедрой: Проверил: Сарнова В.В Новосибирск 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………..3 1. Положение Русской Церкви накануне Великой Отечественной войны …..4 2. Церковь в годы
Рейтинг:Размер документа: 4,487 Слов / 18 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Методика оценивания младших школьников по русскому языку и литературе
Управление образования города Алматы Алматинский государственный гуманитарно-педагогический колледж №2 Курсовая работа Тема: Методика оценивания младших школьников по русскому языку и литературе Дисциплина: Современный русский язык и методика обучения русскому языку, каллиграфия Обучающаяся: Фаррахова Мария Курс: 4 Специальность: 0105000 «Начальное образование» Квалификация: 0105013 «Учитель начального образования» Группа: Ш-42 Количество листов: АЛМАТЫ, 2018 Содержание Введение 3 ГЛАВА I. Теоретические основы понятия оценивания 6 1.1 Суть и принципы оценивания в начальной школе 6 1.2 Содержание системы критериального оценивания
Рейтинг:Размер документа: 5,068 Слов / 21 СтраницОтправлено: Март 27, 2019 -
Лексико-семантические особенности перевода текстов художественного стиля с английского языка на русский
1.3 Лексико-семантические особенности перевода текстов художественного стиля с английского языка на русский Первой и самой очевидной характеристикой является такая особенность художественного перевода, как его небуквальность. В отличие, например, от перевода научного текста, где точность является основным критерием верности такого перевода, художественный перевод – это очень свободный перевод, в котором не столь важна точность переводимого текста, сколько впечатления и ощущения, которые такой текст оставляет читателю после его прочтения. Сделать достойный художественный перевод под силу только переводчику,
Рейтинг:Размер документа: 689 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 31, 2019 -
Особенности восприятия иниегрированного предмета русский язык и литература
Мухамбетова А.Э. учитель русского языка и литературы гимназия №147 Даулеткулова Д.Е. магистрант 2 курса КазГосЖенПУ г.Алматы ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ИНИЕГРИРОВАННОГО ПРЕДМЕТА РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА Түйіндеме. Мақалада жаңартылған оқу бағдарламасына сәйкес кіріктірілген орыс тілі мен әдебиеті пәнінің оқытылуына қатысты өзекті мәселелер қаралған. Білім алушылардың қабылдау деңгейі мен оның нәтижесі көрсетілген. Ата-ана мен мұғалімдердің көзқарастары негізге алына отырып, әр сыныптың оқулықтарындағы тапсырмалар сарапталынған. Түйін сөздер: оқу үдерісі, жаңартылған оқу бағдарламасы, орыс тілі мен әдебиеті, кіріктірілген пәндер, грамматика,
Рейтинг:Размер документа: 1,719 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2019 -
Специфика реализации принципов Метода активизации в программе обучения русскому языку студентов Летней школы Мидлбери, США
С.И.Титкова titkova@hotmail.com кандидат педагогических наук доцент Центра интенсивного обучения иностранным языкам МГУ им. М.В.Ломоносова Москва, Россия Специфика реализации принципов Метода активизации в программе обучения русскому языку студентов Летней школы Мидлбери, США (из опыта преподавания) В настоящей статье мы постараемся изложить некоторые соображения, связанные с возможностью применения Метода активизации (МА) в академической программе обучения иностранным языкам, в частности русскому языку как иностранному, и описать собственный опыт использования методических принципов МА в ходе преподавания русского языка в
Рейтинг:Размер документа: 4,648 Слов / 19 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2019