Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Неке мен отбасы альтернативті рефераты и научные статьи

Поиск

1,649 Неке мен отбасы альтернативті Бесплатные рефераты: 751 - 775 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Апрель 23, 2019
  • Лабораторияда қышқылдар мен сілтілермен жұмыс жасаудың қауіпіздік ережелері

    Лабораторияда қышқылдар мен сілтілермен жұмыс жасаудың қауіпіздік ережелері

    Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі Алматы Технологиялық Университеті СӨЖ Тақырыбы: Лабораторияда қышқылдар мен сілтілермен жұмыс жасаудың қауіпіздік ережелері Пәні: “Нан,макарон және кондитер өнімдерінің құрамы мен құрылысы” Тобы: ТХ 19-14 Орындаған: Султанкул Мағжан Алматы , 2021 жыл Жоспар: І.Кіріспе ІІ .Негізгі бөлім 2.1.Қышқылдар мен сілтілермен тартпа шкаф астында жұмыс істеу ережелері 2.2. Еңбекті қорғау бойынша қышқылдармен, сілтілермен және басқа да күйдіргіш заттармен жұмыс істеу ережелері 2.3. Химиялық күйіктердің белгілері мен алғашқы медициналық көмек көрсету ІІІ

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,835 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 17, 2021 Автор: Magzhannnns
  • АЖҚ –ға жүктерді тиеу мен бекітудің жалпы талаптары

    АЖҚ –ға жүктерді тиеу мен бекітудің жалпы талаптары

    Тақырып 8.1 АЖҚ –ға жүктерді тиеу мен бекітудің жалпы талаптары. Жүктерді ашық жылжымалы құрамда орналастыру және бекіту Ашық жылжымалы құрамда атмосфералық жауын-шашыннан қорықпайтын немесе жабық вагондарда сыймайтын жүктер тасымалданады. Мұндай жүктердің тізбесі "жүктерді тасымалдау ережелерінде"келтіріледі. Жүктерді ашық жылжымалы құрамда орналастыру және бекіту техникалық шарттарға, сондай-ақ сызбаларға дәл сәйкестікте орындалуы тиіс. Техникалық шарттар жүк поездарының қозғалыс жылдамдығына 100км/сағ дейін сәйкес келеді. Ашық жылжымалы құрамда тасымалдауға ұсынылған жүкті жөнелтуші поездар қозғалысының қауіпсіздігін, жүктің өз сақталуын, вагонның сақталуын

    Рейтинг:
    Размер документа: 564 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 17, 2021 Автор: nurali_safia
  • Менің өмірім мен кәсібімдегі психология

    Менің өмірім мен кәсібімдегі психология

    1:41 4 Тақырыбы: «Менің өмірім мен кәсібімдегі психология» Тексерген: мұғалім Шалабаева Л.И. Орындады: 1 курс студенті .4 8 күндізгі топ le-20-1.1r Гирин Александр Алматы 2020 .Cce Менде психология туралы нақты түсінік жоқ, бірақ бейсаналық деңгейде мен оның не екенін түсінемін. Менің түсінуімше, психология - адамның ішкі, психикалық әлемі туралы ғылым. Ол адамдардың рухани қасиеттерін, олардың қоршаған ортаны түсінуін, адамдардың өзара қарым -қатынасын зерттейді, олардың ойлары, сезімдері мен ерік -жігері ғана емес, сонымен қатар өздері де

    Рейтинг:
    Размер документа: 317 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 18, 2021 Автор: Мадина Кеншибаева
  • Тауартанудың негізгі мен сарапшы қызметінің түрлері

    Тауартанудың негізгі мен сарапшы қызметінің түрлері

    Дәріс 1. Тауартанудың негізгі мен сарапшы қызметінің түрлері Тауартану- бұл тауарлардың негізгі сипаттамалары, олардың пайдалану құнын және осы сипаттамаларды қамтамасыз ету факторларын анықтайтын ғылым. http://ytecpk.ru/uploads/posts/2014-05/1400122536_specialnosti-sayt1.jpg Тауартанушы-сарапшы - бұл жұмыс тауарлардың сапасын бағалау мен сараптаумен, тауарлардың ассортиментін басқарумен байланысты маман. Тауартанушы-сарапшы қызметінің негізгі түрлері: - Тауарлар ассортиментін басқару: тауарларға қажеттілікті анықтау, өнімді жеткізушілермен және тұтынушылармен байланысты жүзеге асыру, тауарлық-материалдық қорларды басқару, тауарларды жеткізу және сату үшін құжаттаманы рәсімдеу. - Тауарлардың сапасына сараптама және бағалау жүргізу: тауарларды

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,107 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 18, 2021 Автор: 87773799902
  • Әлеуметтік байланыстар мен қарым

    Әлеуметтік байланыстар мен қарым

    1.Біздің қоғамымыз күрделі әлеуметтік байланыстар мен қарым - қатынастар жүйесінен тұрады . Мұндай байланыстар өзара серіктестікке , ынтымақтастыққа негізделіп , жасампаздыққа немесе қарама - қайшылықтар мен дау - жанжалдық ситуациялардың әсерімен қиындықтарға да алып келуі мүмкін . Осындай жағдайда әлеуметтану пәні қоғамның әлеуметтік жағдайын теориялық тұрғыдан түсінуге , сипаттауға және жүйелеуге , тәжірибелік тұрғыдан деректер жинауға мүмкіндік береді . Әлеуметтанудың мақсаты - түрлі әлеуметтік байланыстардың қалыптасу заңдылықтарын түсіндіріп , дауларды шешудің тиімді жолдарын көрсету болғандықтан

    Рейтинг:
    Размер документа: 302 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 19, 2021 Автор: Aidana-
  • Философия және философ қоғам мен адам өмірінде

    Философия және философ қоғам мен адам өмірінде

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ БӨЖ № 1 Тақырыбы: :«Философия және философ қоғам мен адам өмірінде» (Эссе) Орындаған:Турешова Р.И Тексерген: Бижанова М.А. Алматы 2021 1.Философия және дүниеге көзқарас 2.Дүниетанымның тарихи типтерi мифология,дiн және философия 3.Философияның пәнi мен тәсiлi,олардың арақатынасы және басты функциялары 4.Философия және ғылым 1. Адамның объективтiк дүниенi танудың алғашқы формалары-дүниенi сезiну және дүниенi қабылдау — эмоционалды-сезiмдiк сфералармен, түйсiктермен байланысты болады. Әрбiр адам жастайынан дүниенi танып бiле бастайды, заттар мен

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,607 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 19, 2021 Автор: Erasyl121
  • Саңырауқұлақтар мен қарапайымдылардың морфологиясы мен физиологиясы

    Саңырауқұлақтар мен қарапайымдылардың морфологиясы мен физиологиясы

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ Оңтүстік Қазақстан медецина академиясы Кафедра «Микробиология, вирусология және иммунология» РЕФЕРАТ Тақырыбы: Саңырауқұлақтар мен қарапайымдылардың морфологиясы мен физиологиясы. Орындаған:Оразбаев Арман Тобы:ЖМҚА-106-20 Қабылдаған: ШЫМКЕНТ-2020Ж. Жоспар: Кіріспе. Негізгі. 1.Саңырауқұлақ морфологиясы 2.Қарапайымдылар морфологиясы 3.Саңырауқұлақ пен Қарапайымдылар физиологиясы. Қорытынды. Пайдаланылған әдебиеттер. Саңырауқұлақтардың морфологиясы мен физиологиясы Саңыраукұлақтар микроорганизмдер ішіндегі ең үлкен топ. Олар төменгі сатыдағы есімдіктерге жатады, клеткасында хлорофилл болмайды, дайын органикалық заттармен қоректенеді. Саңырауқұлақтар аэробты организмдер. Сондықтан олар қоректік заттардың бетінде колония құрып тіршілік

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,220 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 19, 2021 Автор: armanorazbaev
  • Саңырауқұлақтар мен қарапайымдылардың морфологиясы мен физиологиясы

    Саңырауқұлақтар мен қарапайымдылардың морфологиясы мен физиологиясы

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ Оңтүстік Қазақстан медецина академиясы Кафедра «Микробиология, вирусология және иммунология» РЕФЕРАТ Тақырыбы: Саңырауқұлақтар мен қарапайымдылардың морфологиясы мен физиологиясы. Орындаған:Оразбаев Арман Тобы:ЖМҚА-106-20 Қабылдаған: ШЫМКЕНТ-2020Ж. Жоспар: Кіріспе. Негізгі. 1.Саңырауқұлақ морфологиясы 2.Қарапайымдылар морфологиясы 3.Саңырауқұлақ пен Қарапайымдылар физиологиясы. Қорытынды. Пайдаланылған әдебиеттер. Саңырауқұлақтардың морфологиясы мен физиологиясы Саңыраукұлақтар микроорганизмдер ішіндегі ең үлкен топ. Олар төменгі сатыдағы есімдіктерге жатады, клеткасында хлорофилл болмайды, дайын органикалық заттармен қоректенеді. Саңырауқұлақтар аэробты организмдер. Сондықтан олар қоректік заттардың бетінде колония құрып тіршілік

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,219 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 19, 2021 Автор: armanorazbaev
  • Балалар психологиясының мәселелері, пәні мен міндеттері

    Балалар психологиясының мәселелері, пәні мен міндеттері

    2 ДӘРІСТЕР ТЕЗИСТЕРІ № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі № 1 дәріс Дәріс№ 1. 1.Балалар психологиясының мәселелері, пәні мен міндеттері. Қарастырылатын сұрақтар: 1. Балалар психологиясының даму тарихы, теориялары туралы негізгі түсініктер. 2. Балалар психологиясы – бала психикасының даму заңдылықтары туралы ғылым. 3. Қазіргі балалар психологиясының теориялық және практикалық міндеті. 4. Балалар психологиясының басқа ғылым салаларымен байланысы. 5. Психологиялық жас кезеңдеріне бөлу. Жас дамуы мен ерекшеліктері. Балалар психологиясы балдырғанды зерттейді. Балалар психологиясы балдырғанның басқа

    Рейтинг:
    Размер документа: 35,791 Слов / 144 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 19, 2021 Автор: aikoke81
  • Бактериялар мен вирустардың генетикасы

    Бактериялар мен вирустардың генетикасы

    Микробиология,вирусология және иммунология кафедрасы Реферат Tақырып: Бактериялар мен вирустардың генетикасы. Орындаған:Кунтуганов Маулет Қабылдаған: Құрманбекова Ш.Ж Тобы:В -ФҚА 02-20 Шымкент 2021 жыл Жоспар: 1. Кіріспе 2. Негізгі бөлім 1. Бактериялар мен вирустардың генетикасы 2. Бактериялардың генетика материалы 3. Бактериялар мен вирустардың өзгергіштігі 4. Хромосомадан тыс тұқымқуалаушылық факторлары ІІІ. Қорытынды IV. Пайдаланылған әдебиеттер Кіріспе: 1.Бактериялар мен вирустардың генетикасы т Вирустар мен бактериялар-жалпы генетикалық заңдылықтарды анықтау үшін қолданылатын негізгі зерттеулерге обьектілер себептеріне келер болсақ : Генетикалық анализ кезінде

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,474 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 19, 2021 Автор: Tomiris03
  • Әлемдік көзқарастың тарихи түрлері мен олардың ерекшеліктері

    Әлемдік көзқарастың тарихи түрлері мен олардың ерекшеліктері

    Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Қарағанды техникалық университеті РЕФЕРАТ Пәні: Философия (пәннің аты ) Тақырыбы: Әлемдік көзқарастың тарихи түрлері мен олардың ерекшеліктері Жетекшісі: Аубакиров Е.Ж. ______________________ (қолы күні) Студент: СИБ-20-01 (тобы) Сүндетова С. Е. _______________________ (қолы күні) 2021 Мазмұны 1 Кіріспе 3 2 Дүниеге көзқарастың үлгілері 4 3 Дүниетанымның түрлері - қазіргі қоғамда басым болатын жіктеу. 5 4 Ғылым дүниетанымның түрі 7 Кіріспе Философия - ол дүниеге көзқарастың тарихы түрі. Ал,дүниеге көзқарас дегеніміз не?

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,900 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2021 Автор: Dilnaz1703
  • Жылдамдық. Оны тәрбиелеудің құралдары мен әдістері

    Жылдамдық. Оны тәрбиелеудің құралдары мен әдістері

    «Астана медициналық университеті» КЕАҚ Оңалту бөлімі, спорттық медицина және дене шынықтыру Реферат Тақырыбы: Жылдамдық. Оны тәрбиелеудің құралдары мен әдістері. Тексерген: Нұрғазы Тоқташұлы Бубербаев Орындаған:Оразқызы Ақмаржан Тобы:105 Педиатрия Нұр-Сұлтан 2021 Жоспары: I. Кіріспе II. Негізгі бөлім 2.1. Жылдамдықтың жалпы сипаттамасы. 2.2. Жылдамдықты тәрбиелеудің құралдары мен әдістері. III. Қорытынды IV. Пайдаланған әдебиеттер I. Кіріспе Қозғалыс сапасы ретінде жылдамдық - бұл адамның белгілі бір жиілікпен және импульсивтілікпен осы шарттар үшін ең аз уақыт кесіндісінде қозғалыс әрекетін жасау қабілеті.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,295 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2021 Автор: Akmarjan
  • Оқу практикасының мақсаттары мен міндеттерін атаңыз

    Оқу практикасының мақсаттары мен міндеттерін атаңыз

    Оқу практикасының мақсаттары мен міндеттерін атаңыз Оқу практикасы оқу үрдісінің белгілі бір бөлігін құрай отырып, мамандарды дайындаудың жалпы деңгейін анықтайды. Сонымен бірге ол қазіргі заманғы программалық жабдықтамаларды жасау мен жобалау аймағында студенттердің өздігінен есептер шығаруды үйрену бағытындағы дағдылар мен біліктіліктерін қалыптастыру ісін қамтамасыз етеді және соларды тиімді түрде қолдану мен дұрыс сүйемелдеуді жүзеге асырады. Нарықтық экономика және құқықтық мемлекет құру жағдайында ұлттық бағдарламада маңызды орын заңдардың нақты орындалуын бақылайтын сот жүйесін, құқық қорғау органдарын және

    Рейтинг:
    Размер документа: 529 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2021 Автор: Ardagyym
  • Халықаралық анатомиялық номенклатура. Біліктер мен жазықтықтар туралы түсінік

    Халықаралық анатомиялық номенклатура. Біліктер мен жазықтықтар туралы түсінік

    Жалпы медицина мектебінің 1 курс студенттеріне арналған әдістемелік нұсқау Тақырыбы: Халықаралық анатомиялық номенклатура. Біліктер мен жазықтықтар туралы түсінік. Қаңқаға жалпы шолу. Тұлға сүйектерінің құрылысы: омыртқалар, төс, қабырғалар, сегізкөз. №3 нұсқа 1 тапсырма. Тест түріндегі сұрақтар (1 дұрыс жауаппен және бірнеше дұрыс жауаппен). Әр сұраққа– 5 балл. 1. Екінші мойын омыртқаның басқа омыртқалардан айырмашылығы 1. Тістәрізді өсіндісінің болуы 2. Қылқанды өсіндісінің болуы 3. Денесі мен қылқанды өсіндісінің болмауы 4. Қабырғалық шұңқыршаларының болмауы 5. Денесінің болмауы 2.

    Рейтинг:
    Размер документа: 894 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2021 Автор: Рейхерт Эмилия
  • Аналық шатаралықтың бұлшықеттері мен шандыр қабықтары

    Аналық шатаралықтың бұлшықеттері мен шандыр қабықтары

    Қарағанды Республикасының Ғылым және Білім министрлігі Қарағанды медицина университеті Морфология және физиология кафедрасы Реферат Тақырыбы:Аналық шатаралықтың бұлшықеттері мен шандыр қабықтары Тексерген:Ассистент-профессор Кусаинова Багира Серікқызы Орындаған:Ашубасар Назым Ануарбекқызы Тобы:2014 топ Жалпы медицина Қарағанды 2021 жыл Жоспар: Кіріспе * Шат,perineum Негізгі бөлім: * Аналық шатаралықтың несеп-жыныс және жамбас астау көкеттерінің анатомиясы * Аналық шатаралықтың бұлшықеттері мен шандырлары * Аналық шатаралықтың құрылысының ерекшеліктері Қорытынды Пайдаланған әдебиеттер Кіріспе Шат,perineum Шат,perineum-жамбас астауының төменгі қуысын толтырып тұратын жұмсақ тіндердің (тері,бұлшықеті,шандыр) жиынтығы.Пішіні

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,157 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2021 Автор: Nazym.a.a
  • Саясаттану, оның пəні мен əдістері

    Саясаттану, оның пəні мен əдістері

    1 ТАҚЫРЫП. САЯСАТТАНУ ҒЫЛЫМ РЕТІНДЕ 1.1 Саясаттану, оның пəні мен əдістері 1.2 Саяси ғылымның құрылымы 1.3 Саясаттанудың негізгі қызметтері 1.1 Саясаттану, оныңпəні мен əдістері Саясаттану, антикалықта пайда болып (Платон, Аристотель, Цицерон), Батыс Европа мен АҚШ – та қалыптасты. XX ғасырдың басында саясаттану бөлек академиалық пəн ретінде толық бөлініп шықты. Бұл ғылымның халықаралық мəртебе алып, толыққанды қалыптасуына ЮНЕСКО – ның басшылығымен 1949 жылы құрылған саяси ғылымдардың халықаралық ассоциациясы зор рөл атқарды. Бүгінгі таңда АҚШ – тың,

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,267 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2021 Автор: mirasais
  • Жер сілкінісі. Сандар мен фактілер

    Жер сілкінісі. Сандар мен фактілер

    Жер сілкінісі. Сандар мен фактілер ХХ ғасырдың ең күшті жер сілкінісі 1960 жылы Чилиде канамори шкаласы бойынша 9.5 баллмен (Рихтер шкаласы бойынша 8,3) болды. Ең жойқын жер сілкінісі 1556 жылы 23 қаңтарда Қытайда Шэньси провинциясында болды. Бұл шамамен 830 мың адамның өмірін қиды деп саналады. ХХ ғасырдың ең қайғылы жер сілкінісі 1976 жылы Қытайда болды. Ол Рихтер шкаласы бойынша 7,8 баллға ие болды және әртүрлі бағалаулар бойынша 240-тан 670 мыңға дейін адамның өмірін қиды. Экономикалық

    Рейтинг:
    Размер документа: 680 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2021 Автор: Khanzada
  • Жазу теориясының негізгі категориялары мен іргелі ұғымдары

    Жазу теориясының негізгі категориялары мен іргелі ұғымдары

    Жазу теориясының негізгі категориялары мен іргелі ұғымдары Қазіргі тіл білімінде дыбыстарды, яғни тілдің фонологиялық жүйесін зерттейтін «Фонетика мен Фонология» және жазу, әліпби түрлері, жазу тарихы, т.б. мәселелерді зерттейтін «Граммотология» немесе «Графикалық лингвистика» деп аталатын нақты екі лингвистикалық бағыт бөлініп шықты. Бұл бағыттағы ғылыми ізденістердің алғашқы қағидаты – тілдің дыбыстық жүйесі мен графикалық жүйесінің арасында айрықша күрделі байланыстың болуы, соған сай әліпбидің таңдалуы, жазу дәстүріндегі тілдің өзіндік ерекшелігі мен дамуын сақтау ісінде орасан рөл атқаратындығы сияқты

    Рейтинг:
    Размер документа: 21,450 Слов / 86 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2021 Автор: Ayansyngoi
  • Педагог мамандығы: қазіргі талаптар мен болмысы

    Педагог мамандығы: қазіргі талаптар мен болмысы

    10.Эссе Педагог мамандығы: қазіргі талаптар мен болмысы Ұстаз-жас ұрпақтың рухани сәулеткері, қоғам өзінің болашағын тапсырытын сенімді өкілі,дүниедегі мамандық атаулының төресі.«Ұстаз болу – өз уақытыңды аямау, өзгенің уақытын аялау» - деп француз ойшылы Жан Жак Руссо айтпақшы, педагогтың еңбегі ерен.Себебі,шәкірт санасына білім нәрін сеуіп, ел болашағының өрендерін тәрбиелеп шығару - екінің бірінің қолынан келе бермейді. Педагогикалық мамандық – педагогикалық үдерісте тəрбиеленуші тұлғасын дамытудың, оның өзінше дамуының оңтайлы жағдайларын тудыруға жəне өзін еркін көрсетудің мүмкіндіктерін таңдауға бағытталған

    Рейтинг:
    Размер документа: 402 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 21, 2021 Автор: Sadvakasova01
  • Тамақ өнімдерінің негізгі принціптері мен техикалық бақылау реттіліктері

    Тамақ өнімдерінің негізгі принціптері мен техикалық бақылау реттіліктері

    Дәріс № 2 Тамақ өнімдерінің негізгі принціптері мен техикалық бақылау реттіліктері Тамақ өніміне байланысты маңызды заңнамалық қадам 1994 жылы орнатылды. Ол кезде АҚШ- та осы тағам өніміне байланысты көптеген заңдық жинақтар белгіленді. Тамақ өнімі жөніндегі заңының екі тең принципі барлық тағам өнімдері қауіпсіздіктің ең жоғары деңгейіне сәйкес келуге тиіс, ал сатып алушылар негізделген таңдау жасау мүмкіндігін алу үшін жеткілікті, анық және мазмұнды ақпаратпен қамтамасыз етілуге тиіс деп жариялайды. Тұтас алғанда, демек, өндірушілердің қауіпсіз, пайдалы және

    Рейтинг:
    Размер документа: 410 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 21, 2021 Автор: Dina_1992
  • Биологияның оқыту мен тәрбие теориясы дамуының бағыттарын анықтайтын факторлар

    Биологияның оқыту мен тәрбие теориясы дамуының бағыттарын анықтайтын факторлар

    Тақырып 1 Кіріспе. Биологияның оқыту мен тәрбие теориясы дамуының бағыттарын анықтайтын факторлар. Дәріс тезистері. Кіріспе. Биологияны оқыту әдістемесі - әдіснамалық, психологиялық, педагогикалық әрі арнайы пәндік биологиялық білімді кіріктіретін ғылым. Биологияны оқыту теориясы мен технологиясының жай- күйін анықтайтын биологиялық білім беру дамуының үрдістері: саралау, кіріктіру, экологияландыру, ізгілендіру, гуманитарландыру, іргелендіру, технологияландыру, интенсивтендіру. Биологияның оқыту мен тәрбие теориясы дамуының бағыттарын анықтайтын факторлар: биологиялық білім беру мақсаты мен мазмұнының жаңаруы, жаңартылған мазмұн бағдарламасының ерекшелігі. Биологияны оқыту әдістемесі саласындағы қазіргі

    Рейтинг:
    Размер документа: 442 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 21, 2021 Автор: Жасулан Ержанулы
  • Символдар мен жолдар

    Символдар мен жолдар

    Тақырыбы: Символдар мен жолдар Орындаушы:Мұхамеджан Гүлнұр Тобы: ИНФ(Б)-31 Теориялық бөлім Символдар мен жолдар үшін негізгі тип - char С + + тіліндегі жолдар-тырнақшаға салынған таңбалардың тізбегі. Жол-бұл таңбалар массиві, яғни ол әрдайым char түрі бар. char str [0] = "сәрсенбі"; char str [10] = {'с', 'р', 'е', 'д', 'а', '\0'} Жол ерекшелігі: * Жадтағы жолды орналастыра отырып, транслятор автоматты түрде '\0' жолының соңы таңбасын, яғни нөлдік байтты қосады. Бұл массивтегі элементтердің саны тиісті жол константасының

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,852 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 21, 2021 Автор: studentkkz16
  • Ғылыми зерттеудің әдіснамасы, қағидалары мен әдістері

    Ғылыми зерттеудің әдіснамасы, қағидалары мен әдістері

    Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасы «М.О. Әуезов атындағы педагогикалық» ҚММ Реферат «Ғылыми зерттеудің әдіснамасы, қағидалары мен әдістері» Орындаған: Тумарбекова Ж.С Топ: 42 Семей 2020ж. МАЗМҰНЫ Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 3 1 Ғылыми зерттеулердің методологиясы... ...5 1.1 Ғылыми жұмыстың әдіснамасы .... ...5 1.2 Ғылыми — зерттеу жұмыстарының түрлері... ...

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,183 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 21, 2021 Автор: kussengaliyevan
  • Əлеуметтанулық орта мен əлеуметтанулық мінез-құлық

    Əлеуметтанулық орта мен əлеуметтанулық мінез-құлық

    Əлеуметтануға кіріспе.Əлеуметтанулық қиял 2.Əлеуметтанулық орта мен əлеуметтанулық мінез-құлық 3.Əлеуметтік институттар Жоспарға сәйкес тақырыптың бірінші сұрауына жауап беру үшін біз әлеуметтану деген не, ол нені зерттейді, оның объектісі мен пәнін бір-бірінен ажыратып, шатастырмауымыз керек. «Әлеуметтану» ұғымы латын тілінің «Societas» қоғам және гректің logos – ілім, ұғым деген сөзінен шығады. Социология, яғни әлеуметтану қоғамның пайда болуының, ондағы әлеуметтік байланыс, қатынастардың, алуан түрлі әлеуметтік адам бірліктерінің, ұйым, мекемелерінің, институттардың, құбылыстардың, процестердің дамуының жалпы заңдылықтарын зерттейтін ғылым. Әлеуметтану ұғымын

    Рейтинг:
    Размер документа: 309 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 21, 2021 Автор: _Aruzhan__
  • Білім беру әлеуметтануының ұғымы мен мазмұны

    Білім беру әлеуметтануының ұғымы мен мазмұны

    1.Білім беру әлеуметтануының ұғымы мен мазмұны. Білім беру педагогика, психология, философия, тарих, экономика, әлеуметтану секілді ғылымдар қатарын зерттеудің объектісі мен пәні болып табылады. Олардың әрқайсысы өздеріне тән шекарасын зерттейді. Білім беру әлеуметтануы – білім жүйесін әлеуметтік институт ретінде және оның қоғаммен өзара әрекеттестігін зерттейтін ғылыми пән. Әлеуметтанудың мұндай ерекше саласының бөлініп шығуы білімнің тарихи ауыспалы жүйесіне және шартты дербестігіне, оларды тудырушы қоғамдық қатынастар шеңберінде қоғамның дамуы мен қызмет етуіне белсенді әсер ете алу қабілеттілігіне негізделген.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,871 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 22, 2021 Автор: assyl_03

Перейти на страницу