Личность рефераты и научные статьи
792 Личность Бесплатные рефераты: 201 - 225
-
Семья как целостная система и становление личности в старшем школьном возрасте
§ 1. Семья как целостная система и становление личности в старшем школьном возрасте. Семья – ячейка (малая социальная группа) общества. Она основана на браке и кровном родстве, ее члены объединены совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными обязанностями по отношению друг к другу. Также семья называется социальным институтом, т.е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которой осуществляется основная часть повседневной жизни людей. [20.Холостова Е.И., Словарь-справочник по соц. работе, 293] Понятие социальная сущность
Рейтинг:Размер документа: 1,484 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 23, 2019 -
Виды и особенности правового статуса личности в правовом государстве
Содержание Введение 3 1. Правовой статус личности: общая характеристика 4 1.1 Понятие, структура и значение правового статуса личности 4 1.2 Элементы правового статуса личности 8 2. Виды и особенности правового статуса личности в правовом государстве 12 2.1 Виды правового статуса личности 12 2.2 Особенности правового статуса личности в правовом государстве 15 Заключение 22 Список используемой литературы 24 ________________ Введение Различные связи между правами и личностью могут быть наиболее полно воплощены в концепции правового статуса, в
Рейтинг:Размер документа: 4,210 Слов / 17 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Взаимосвязь негативных эмоций и состояния личности
УДК 159.942 Катрич О.Р. Маріупольський державний університет м. Маріуполь ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК НЕГАТИВНИХ ЕМОЦІЙ ТА СТАНУ ОСОБИСТОСТІ На сьогоднішній день проблема емоцій набуває популярності й вважаться однією із найактуальніших тем у сучасній психології. Поняття «емоція» вживається для визначення психічних процесів переживання суб’єктом ставлення до будь-яких феноменів навколишньої дійсності [1]. У психологічній науці до теперішнього часу немає єдиного визначення емоцій прийнятого всіма дослідниками. Так, у психоаналізі З. Фрейда емоція визначається через поняття афект. К. Ізварт був схильним іншої
Рейтинг:Размер документа: 634 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности (статьи 131-135 УК) Часто их просто называют «половыми преступлениями». Присутствуют в нашем законодательстве с 11 века. Традиционный состав – изнасилование. Долго половым преступлением признавалось двоеженство. Преследовалось прелюбодеяние, половая связь между свойственниками. Артикул воинский предполагал уголовную ответственность за изнасилование на оккупированных вражеских территориях. ПП ВС 1962 года усилил наказание за изнасилование – вплоть до смертной казни. В данной главе - 5 составов – примерно 1% всех преступлений. Высокая
Рейтинг:Размер документа: 2,759 Слов / 12 СтраницОтправлено: Март 26, 2019 -
Роль социокультурных институтов развитии личности
Министерство образования и науки РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ И БИБЛИОТЕЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Роль социокультурных институтов развитии личности Курсовая работа по дисциплине: Спецкурс по дисциплине 1 Выполнила студентка группы МСКД-2016 Никаева П. Н. Направление подготовки: Социально-культурная деятельность Профиль: Менеджмент социально-культурной деятельности Форма обучения: заочная Руководитель: Кандидат культурологии, доцент СКиБД С. М. Цыплакова ______________ (подпись) _____________ (оценка) «___» ________ 2017 г. Новосибирск 2017
Рейтинг:Размер документа: 6,527 Слов / 27 СтраницОтправлено: Март 28, 2019 -
Начало личности наступает намного позже, чем начало индивида
«Начало личности наступает намного позже, чем начало индивида» (Б.Г. Ананьев) В данное высказывание советский психолог Б.Г. Ананьев вкладывает идею о роли социализации в жизни человека. Об актуальности и значимости этой идеи свидетельствует тот факт, что во все времена существования человечества люди проходили стадию социализации, то есть формирования личности. Смысл данного изречения состоит в том, что все люди рождаются индивидами, а личностями становятся в процессе социализации. Я не могу не согласиться с точкой зрения автора. Действительно,
Рейтинг:Размер документа: 429 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 29, 2019 -
Аутотренинг, как помощь развития личности
Аутотренинг, как помощь развития личности. В настоящее время существует множество различных курсов и тренингов направленных на улучшение определенных качеств личности человека, а также на получение дополнительной информации и нововведений в образовании и обучении профессиональных качеств студентов. Они помогают достигать новых вершин, совершенствовать уже имеющиеся в личном арсенале знания. В высших учебных заведениях в основном делают акцент на те тренинги которые смогут пригодиться студентам на практике в их будущих профессиях. Тренинги, направленные на улучшение личностных характеристик,
Рейтинг:Размер документа: 1,106 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 30, 2019 -
Формирование имиджа медийной личности: этапы построения и особенности восприятия аудиторией
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филологический факультет Кафедра журналистики Направление подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Формирование имиджа медийной личности: этапы построения и особенности восприятия аудиторией» Студентка: Воронина Мария Сергеевна _________________________ (подпись) Научный руководитель: асс. Лютикова А.А. ________________________ (подпись) Донецк 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА…………………………………………………………………..……5 1.1 Имидж, его функции и механизм формирования……………..5 1.2 .
Рейтинг:Размер документа: 4,769 Слов / 20 СтраницОтправлено: Март 31, 2019 -
Личность и общество
Как в литературе решается проблема взаимодействия личности и общества? В произведениях русской классики не раз поднимается вопрос о взаимодействии личности и общества. Многие писатели обращались к этой теме, актуальной и в наши дни. Отношения между человеком и обществом складывались по-разному. Большинство предпочитает плыть по течению, не только подчиняясь законам общества, но и соглашаясь с его пороками. И лишь немногие готовы бороться, отстаивая свободу взглядов и требования справедливости. Одним из русских писателей, обратившихся к проблеме взаимодействия
Рейтинг:Размер документа: 431 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 31, 2019 -
Личность Логопеда и его роль в Современном обществе
Эссе. «Личность Логопеда и его роль в Современном обществе». Когда пришло время выбирать, кем я хочу стать, о профессии воспитатель-логопед я даже не знала. На тот момент никакие другие профессии, кроме профессии психолога меня не интересовали. Мне казалось, что это профессия одна из лучших в нашей стране, потому что знания, которые можно получить при полном погружении в мир психологии, всегда помогут ориентироваться в той или иной ситуации. И вот... когда экзамены были уже позади, и
Рейтинг:Размер документа: 331 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности
Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и гуманитарных наук Кафедра общей и профессиональной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Педагогика» «Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности» ОГУ 050100.62.5014.156 ОО Руководитель работы ___________ Иванова В.М. «__»____________ 2015 г. Выполнила . « » 2015 г Оренбург 2015 ________________ Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и
Рейтинг:Размер документа: 6,258 Слов / 26 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2019 -
Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности
Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и гуманитарных наук Кафедра общей и профессиональной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Педагогика» «Дифференцированный и индивидуально−творческий подходы в воспитании и образовании личности» ОГУ 050100.62.5014.156 ОО Руководитель работы ___________ Иванова В.М. «__»____________ 2015 г. Выполнила . « » 2015 г Оренбург 2015 ________________ Министерство образования и науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет социальных и
Рейтинг:Размер документа: 6,264 Слов / 26 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019 -
Влияние неблагополучной семьи на становление личности ребенка
Влияние неблагополучной семьи на становление личности ребенка. С момента своего рождения, первого вздоха ,человек попадает в общество. Он рождается, развивается, растет и погибает в обществе. На развитие личности оказывают влияние воспитание и обучение, среда ,наследственность, а также активность человека. Однако главным фактором влияющим на становление и развитие личности остается семья. Воспитание в семье- это система определенных отношений между родителями и детьми, в которой главная роль принадлежит взрослым т.е. родителям. Именно они должны знать какие виды
Рейтинг:Размер документа: 1,791 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Агрессивное поведение личности в конфликте
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный университет» (НИУ) Высшая школа экономики и управления Кафедра «Экономика труда и управление персоналом» «Агрессивное поведение личности в конфликте» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Конфликтология» Руководитель работы: Чистякова С. В. «____»____________20__ г. Автор работы: Студент группы ЭУ-325 Ширинбоев .Л.Ш «____»____________20__ г. Работа защищена «____»____________20__ г. с оценкой ___________ Челябинск 2018 Оглавление ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................. 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ АГРЕССИВНОСТИ............................................. 5 1.1 Понятие и
Рейтинг:Размер документа: 5,312 Слов / 22 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2019 -
Психологические аспекты изучения личности осужденного
УДК 159.923 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ОСУЖДЕННОГО Реформирование уголовно-исполнительной системы (УИС) предполагает учет и изучение в пенитенциарной практике индивидуально-психологических особенностей разных категорий преступников в направлении гуманизации совершенствования законодательства, где представляются осужденным расширенные права, включая получение психологической помощи. Эта помощь в пенитенциарной практике предполагает учет и изучение индивидуально-психологических особенностей разных категорий преступников. Личность осужденного рассматривается как интегральное качество человека, который выбирает и совершает для удовлетворения потребностей те или иные преступные действия по причине присущих ему социальных
Рейтинг:Размер документа: 809 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2019 -
Этапы развития личности по возрасту
Этапы развития личности по возрасту Младенчество Этот период выделяют Эриксон и Фрейд («Оральная стадия»). На данном этапе закладываются основы личности и отношение к окружающему миру — доверие или недоверие, уверенность или её отсутствие. Развитие личности во многом зависит от первых дней жизни. При наличии доверия ребёнок воспринимает мир в позитивном ключе, как надёжный, предсказуемый, спокойно переносит трудности, даже временное отсутствие матери рядом. При отсутствии материнской заботы в должной мере возникает чувство недоверия, страха и подозрительности.
Рейтинг:Размер документа: 1,283 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2019 -
Проблема личности в психологии: филогенез, структура, волевые качества
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ «АНАПСКИЙ КОЛЕДЖ СФЕРЫ УСЛУГ» Контрольная работа 44.02.01 МДК 02.05 В2 Выполнил студент 1 курса Группы ДОЗ-11-18 Железнова Лия Сабировна Проверила Веденкина Наталья Петровна Анапа 2019 Содержание: Тема: «Проблема личности в психологии: филогенез, структура, волевые качества» 1. Развитие психики в филогенезе………………………………………………...3 2. Структура личности по С. Л. Рубинштейну, Б. Д. Парыгину………………..6 3. Волевые качества личности и их формирование…………………………….11 4. Список используемой литературы…………………………………………….16 1. РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ В ФИЛОГЕНЕЗЕ Прежде всего
Рейтинг:Размер документа: 3,312 Слов / 14 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2019 -
Психологические аспекты изучения личности осужденного
УДК 159.923 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ОСУЖДЕННОГО Реформирование уголовно-исполнительной системы (УИС) предполагает учет и изучение в пенитенциарной практике индивидуально-психологических особенностей разных категорий преступников в направлении гуманизации совершенствования законодательства, где представляются осужденным расширенные права, включая получение психологической помощи. Эта помощь в пенитенциарной практике предполагает учет и изучение индивидуально-психологических особенностей разных категорий преступников. Личность осужденного рассматривается как интегральное качество человека, который выбирает и совершает для удовлетворения потребностей те или иные преступные действия по причине присущих ему социальных
Рейтинг:Размер документа: 809 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2019 -
Обработка результатов тестирования по методике «Ценностные ориентации личности»
Введение Методика ЦОЛ (ценностные ориентации личности) проводится следующим образом: респонденту выдается бланк ответов и опросник из 30 вопросов (вопросы могут зачитываться, что не всегда целесообразно, так как ответы требуют внимания). Ответы на вопросы даны в трех вариантах и обозначены буквами А), B), C). Необходимо прочитать все три ответа и выбрать только один, тот, который по мнению опрашиваемого наиболее соответствует истине. Выбранную букву следует записать в бланк ответов в прямоугольник напротив номера соответствующего вопроса в столбике
Рейтинг:Размер документа: 944 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2019 -
Проблема смысла жизни личности в психологии
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА» (РУТ (МИИТ)) Гуманитарный институт Кафедра «Психология, социология, государственное и муниципальное управление» КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Проблема смысла жизни личности в психологии» Обучающийся Блинова Я. А., гр. ГПС-211 Направление подготовки 37.03.01 «Психология» Профиль «Психология управления» Дисциплина «Психология личности» Руководитель к.п.н., доц. Каяшева О.И. Допустить к защите:_____________________________________ (дата, подпись) Работа защищена:_______________________________________ (оценка, дата, подпись) Москва 2018 Содержание Введение…………………………………………………………………….….. 3 1 Проблема смысла жизни
Рейтинг:Размер документа: 7,489 Слов / 30 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2019 -
Харизматический лидер и его черты. Примеры харизматических личностей в мировой истории
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Департамент политологии Эссе по дисциплине «Политология» на тему: «Харизматический лидер и его черты. Примеры харизматических личностей в мировой истории.» Выполнил студент 1 курса, группы Ю1-6 Алёшина А.В. Проверил: к.ист.н., доц., Мамаева Ю.А. Москва, 2018 Тема политического лидерства является одной из центральных в политической науке. Важное значение данной тематики обусловлено динамикой и стремительностью развёртывания политических процессов в современном мире. Особенно усиливается практическая востребованность
Рейтинг:Размер документа: 1,197 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2019 -
В чем сущность духовно-нравственного оздоровления личности? Какая книга помогла вам стать на духовно-нравственный путь?
В чем сущность духовно-нравственного оздоровления личности? Какая книга помогла вам стать на духовно-нравственный путь? Духовность – свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными. Нравственность – внутренние качества человека, основанные на идеалах добра, справедливости, долга, чести, которые проявляются в отношении к людям и природе. Я считаю, что практически каждый человек, следуя по своему жизненному пути, совершает ошибки. Порой это безнравственные поступки, которые подрывают внутреннюю гармонию с собой человека, их совершившего. На
Рейтинг:Размер документа: 375 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2019 -
Экспериментальное исследование влияния игровой деятельности на развитие личности подростка
СОДЕРЖАНИЕ Введение ………………………………………………………… …. стр. 3 ГЛАВА 1. Особенности формирования личности в подростковом возрасте ………………………………………………………………….. 1.1 Общее понятие личности ……………….………………. …… стр. 6 1.2 Структура личности и ее особенности...………...……………. стр. 8 1.3 Подростковый возраст и особенности личности подростков………………………………………………………………... стр. 11 ГЛАВА 2. Теоретические основы применения игры как средства развития личности подростка …….………………………………..... 2.1. Понятие игры. Педагогические возможности игры……… стр. 16 2.2. Особенности игровой деятельности подростков …………. стр. 20 2.3. Роль педагога в игре …………………………………………. стр.
Рейтинг:Размер документа: 7,105 Слов / 29 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2019 -
Формирование личности юриста в высшем учебном заведении
Контрольная работа по профессиональной этике юриста на тему: " Формирование личности юриста в высшем учебном заведении " Выполнил: студент группы: Москва - 2018 ________________ 1. Формирование личности юриста в высшем учебном заведении 1.1. Смысл формирования личности юриста в высшем учебном заведении 1.2.Формирования личности юриста в рамках образовательного процесса в ВУЗе 1.3. Педагогическая поддержка личностно-профессионального развития в условиях ВУЗа Заключение Список литературы ________________ 1. Формирование личности юриста в высшем учебном заведении 1.1. Смысл формирования личности юриста
Рейтинг:Размер документа: 1,583 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 21, 2019 -
Факторы развития личности в зрелом возрасте
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ЗРЕЛОМ ВОЗРАСТЕ…………………………………………………………..4 1.1.Характеристика зрелого возраста…………………...………………………4 1.2. Характеристика основных факторов развития личности в зрелом возрасте…………………………………………………………………………….9 1.3. Кризис зрелого возраста……………………………………………………13 Выводы по 1 главе ..……………………………………………………………..17 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ КРИЗИСА СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА ………..19 2.1. Организация исследования… .……………………………………….……19 2.2. Результаты исследования ..…………………………………………………25 Выводы по 2 главе .……………………………………………………………..31 ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………34 ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………...36 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования определяется тем, что в настоящее время существует устойчивое мнение, что личностью человек не рождается, а становится.
Рейтинг:Размер документа: 7,337 Слов / 30 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2019