Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Историческое значение педагогических рефераты и научные статьи

Поиск

2,078 Историческое значение педагогических Бесплатные рефераты: 701 - 725 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Апрель 15, 2022
  • Значение юридической процедуры в правовом регулировании и в современном обществе

    Значение юридической процедуры в правовом регулировании и в современном обществе

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ОРЛОВСКИЙ ФИЛИАЛ Факультет: Юридический_____________________________________________ Специальность (направление подготовки): Юриспруденция_______________ Специализация (Профиль/программа) государственно-правовой__________ Кафедра: Теории и истории государства и права__________________________ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Теория государства и права на тему: Значение юридической процедуры в правовом регулировании и в современном обществе Автор работы: Студент 1 курса группы 13 НБЗСП заочной формы обучения Булгакова Анастасия Ифимовна подпись ________________________ Руководитель работы:

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,260 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Май 15, 2019 Автор: Momus
  • Суть теоремы Рональда Коуза и её значение для экономической науки

    Суть теоремы Рональда Коуза и её значение для экономической науки

    Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Уфимский филиал Кафедра «Экономика, менеджмент и маркетинг» дисциплина «Институциональная экономика» Домашнее творческое задание: «Суть теоремы Рональда Коуза и её значение для экономической науки» Выполнила: Кузнецова Ирина Андреевна I курс, группа 21МЭ Магистерская программа: «Учет, анализ и аудит» Преподаватель: к.э.н., доцент Кожевников Е.В. Уфа 2017 ПЛАН Введение 3 1. Теорема Р. Коуза: сущность и основные положения 5 1.1. Краткая история создания и развития

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,621 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Май 15, 2019 Автор: Evg2804
  • Исторические типы мировоззрения

    Исторические типы мировоззрения

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАР-СТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ Факультет Экономики и права Кафедра Философии и политологии РЕФЕРАТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Философия» На тему: «Исторические типы мировоззрения» Направление подготовки / Специальность: Юриспруденция Выполнила: студент 1 курса ЮБ-511 Васильева Ольга Яковлевна Научный руководитель: г. Нижний Новгород 2017г. Содержание: Введение 3 I. Общая характеристика мировоззрения 5 II.Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия. 8 2.1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,676 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2019 Автор: 1olgaVas1
  • Основы социально-педагогической работы с неполной семьей

    Основы социально-педагогической работы с неполной семьей

    Глава 1.ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕЙ 1.1. Роль семьи в социализации ребенка В жизни каждого человека семья занимает особое место. Роль семьи в процессе социализации ребенка не сравнима по своей силе ни с какими другими социальными институтами, т.к. семья выступает как первый воспитательный институт, связь с которыми ребенок ощущает на протяжении всей своей жизни. Семья – это малая социально психологическая группа, члены которой связаны брачными или родовыми отношениями, общностью быта, взаимной моральной ответственностью

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,832 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2019 Автор: Natali192809
  • Историческое сочинение 1019-1054

    Историческое сочинение 1019-1054

    Историческое сочинение 1019-1054 1019-1054 годы в древнерусской истории относятся к периоду правления Ярослава Мудрого. В это время Русь достигла своего наивысшего могущества, добилась международного призвания, а Киев превратиля в один из городов Европы, соперничавший с Константинополем. Ярослав Владимирович управлял страной грамотно и мудро, за что и получил свое прозвище Мудрый. Одним из наиболее ярких событий внешней политики князя стала победа над печенегами в 1036-м году. После этого набеги печенегов на Русь практически прекратились. В честь

    Рейтинг:
    Размер документа: 273 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2019 Автор: Анна Колосова
  • Врачебный педагогический контроль на занятиях физической культуры и спорта. Их цели, задачи , содержание

    Врачебный педагогический контроль на занятиях физической культуры и спорта. Их цели, задачи , содержание

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МЭИ» в г. Смоленске Кафедра «Физвоспитания» И Т О Г О В Ы Й Р Е Ф Е Р А Т ПО КУРСУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТРА» Раздел 1.13. Врачебный контроль и самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом. Тема 1. Врачебный педагогический контроль на занятиях физической культуры и спорта. Их цели, задачи , содержание. Студент группы ПИЭ-7 Амеличев Д.А.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,588 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2019 Автор: skafander04
  • Отчет по педагогической практике

    Отчет по педагогической практике

    Министерство образования и науки РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ _ИОДО/ ФАКУЛЬТЕТ ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Место прохождения практики: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 122 (МБОУ СОШ №122) Выполнил студент IV курса Леднев А.А. ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Ф.И.О. студента: Леднев Антон Александрович Группа: Учреждение образования: Адрес учреждения образования: МБОУ СОШ №122 г. Новосибирск ул. Кропоткина 132/2 Срок прохождения практики 23.03.2019-19.04.2019 Руководитель практики 1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,058 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Май 17, 2019 Автор: nata100487
  • Формирование педагогической ИКТ-компетентности у учителей начальных классов в рамках проекта «Московская электронная школа»

    Формирование педагогической ИКТ-компетентности у учителей начальных классов в рамках проекта «Московская электронная школа»

    Формирование педагогической ИКТ-компетентности у учителей начальных классов в рамках проекта «Московская электронная школа» Косятова Анна Викторовна, Московский педагогический государственный университет, магистрант 1 курса, программа : Менеджмент в образовании В данной статье поднимается вопрос о необходимости развития информационно-коммуникационной компетентности учителя для успешной реализации проекта «Московская электронная школа». Учитель начальных классов в наше время – это незаменимый работник в образовательном процессе, поскольку именно в его задачи входит формирование у младших школьников представлений об окружающем нас мире, который

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,552 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Май 17, 2019 Автор: anna_n
  • Социальные представления о вожатом у бойцов детских педагогических отрядов

    Социальные представления о вожатом у бойцов детских педагогических отрядов

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АЛТАЙСКИЙ ФИЛИАЛ КУРСОВАЯ РАБОТА Дисциплина: Актуальные проблемы исследования психологического знания Тема: Социальное представление о вожатом у бойцов Детских педагогических отрядов ВЫПОЛНИЛ: студент 3 курса Группы 4151 Баева Анастасия Евгеньевна Ф. И.О. ПРОВЕРИЛ: Ст. преподаватель ученая степень, звание Шведенко Юлия Викторовна Ф. И.О. Оценка Подпись « » 2018г. Барнаул, 2018 Оглавление Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1 Теоретико-методологические подходы изучения

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,914 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 17, 2019 Автор: gnomik16
  • Роль и значение фотографии в fashion-журналистике

    Роль и значение фотографии в fashion-журналистике

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Утверждаю зав. кафедрой ______________________ Решение заседания кафедры Протокол №___ «___» ________20__г. КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Основы теории журналистики» на тему: «Роль и значение фотографии в fashion-журналистике» Выполнила: студентка 1 курса, очного отделения бакалавриата Научный руководитель: старший преподаватель кафедры журналистики и медиакоммуникаций Москва 2018 г. Содержание Введение ……………………………………………………………….......3 Глава I. Fashion- журналистика…………………………………...............5 1. Цели, задачи и функции fashion-журналистики ………………….…6 1.2. Типология и жанровое своеобразие

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,433 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Май 17, 2019 Автор: Valeria Shuster
  • Исследование психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко»)

    Исследование психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко»)

    Cодержание Введение 1. Теоретико-методологические психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников 1.1 Исследование проблем тревожности в зарубежной и отечественной психологии 1.2 Сущность и значение тревожности дошкольников 1.3 Теоретическая модель причин возникновения тревожности у дошкольников 2. Исследование психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко») 2.1 Анализ деятельности образовательного учреждения по выявлению психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко») 2.2 Реализация программы коррекции тревожности у дошкольников 2.3 Оценка эффективности программы коррекции тревожности у дошкольников Заключение Список

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,156 Слов / 61 Страниц
    Отправлено: Май 18, 2019 Автор: Екатерина Бортникова
  • Исследование психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко»)

    Исследование психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко»)

    Cодержание Введение 1. Теоретико-методологические психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников 1.1 Исследование проблем тревожности в зарубежной и отечественной психологии 1.2 Сущность и значение тревожности дошкольников 1.3 Теоретическая модель причин возникновения тревожности у дошкольников 2. Исследование психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко») 2.1 Анализ деятельности образовательного учреждения по выявлению психолого-педагогической поддержки тревожных дошкольников (на примере ДОУ №24 «Солнышко») 2.2 Реализация программы коррекции тревожности у дошкольников 2.3 Оценка эффективности программы коррекции тревожности у дошкольников Заключение Список

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,156 Слов / 61 Страниц
    Отправлено: Май 18, 2019 Автор: Екатерина Бортникова
  • Значение гемоглобина жизнедеятельности организма

    Значение гемоглобина жизнедеятельности организма

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН ИЗБЕРБАШСКИЙ ФИЛИАЛ ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ БАШЛАРОВА» «Допустить к защите» Заведующий филиалом _______Курбанова З.К._ «___» ____________20__г Профессиональный учебный цикл ОП.02 «Анатомия и физиология человека» Ибрагимова Патимат Расуловна Студентка ___2__ курса ___1__ гуппы Значение гемоглобина жизнедеятельности организма Курсовая работа по специальности 31.02.02. «Акушерское дело» Руководитель: __________Элдарова Зарема Ильясовна__________________ (ученная степень должность, ФИО) Избербаш 2019г СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...3 ГЛАВА 1. СТРОЕНИЕ И ФОРМЫ ГЕМОГЛОБИНА………………6 1.1 Гемоглобин. Формы гемоглобина…..…………………………...……6 1.2.Гемоглобин

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,890 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 18, 2019 Автор: 89887963668
  • Социально-медицинские аспекты вегетарианства и его значения для здоровья

    Социально-медицинские аспекты вегетарианства и его значения для здоровья

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. СУЩНОСТЬ ВЕГЕТАРИАНСТВА 4 2. СОЦИАЛЬНО-МЕДИЦИНСКИЕ АСПЕКТЫ ВЕГЕТАРИАНСТВА 8 2.1 Вегетарианство как социально-психологический феномен 8 2.2 Медицинские аспекты вегетарианства 13 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29 ПРИЛОЖЕНИЕ А 31 ________________ ВВЕДЕНИЕ Данная аттестационная работа посвящена теме «Социально-медицинские аспекты вегетарианства и его значения для здоровья». Актуальность темы исследования заключается в том, что в последние годы обострилась проблема выбора правильного пути питания. Связывают это с рядом факторов: резкое ухудшение экологии, что напрямую сказывается на

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,657 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2019 Автор: annashev27
  • Моя педагогическая философия

    Моя педагогическая философия

    «Моя педагогическая философия» «Век живи - век учись» - гласит всем известная поговорка, в очередной раз, демонстрируя глубину суждений нашего народа. В современном мире в условиях постиндустриальной эпохи, когда наука, техника, технология, культура обновляются с невиданной доселе быстротой, это высказывание подтверждается ежечасно. Поэтому в настоящее время значимость профессии учителя велика как никогда. Именно учитель создает тот фундамент, который позволит человеку постоянно развиваться, пополнять свои знания, то есть идти в ногу со временем. От учителя во

    Рейтинг:
    Размер документа: 755 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2019 Автор: ek07
  • Психолого-педагогические основы формирования у младших школьников умения устанавливать причинно-следственные связи в процессе изучения

    Психолого-педагогические основы формирования у младших школьников умения устанавливать причинно-следственные связи в процессе изучения

    Оглавление Введение 3 Глава I. Психолого-педагогические основы формирования 8 у младших школьников умения устанавливать причинно-следственные связи в процессе изучения курса «Окружающий мир» 8 1.1. Сущность содержания понятий «причина», «следствие», «связи» в психолого-педагогической литературе 8 1.2. Обоснование педагогических условий формирования у младших школьников умений устанавливать причинно-следственные связи при изучении курса «Окружающий мир» 13 Выводы по I главе 24 Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию у младших школьников умений устанавливать причинно-следственные связи при изучении курса «Окружающий мир»

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,202 Слов / 45 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2019 Автор: dariagil123
  • Общая характеристика правового статуса детей-инвалидов: теоретический, исторический и правовой аспекты

    Общая характеристика правового статуса детей-инвалидов: теоретический, исторический и правовой аспекты

    1. Общая характеристика правового статуса детей-инвалидов: теоретический, исторический и правовой аспекты……………………………………………….5 1.1 Понятие, содержание, элементы правового статуса детей-инвалидов…………………………………………………………………………5 1.2 Международно-правое регулирование прав детей инвалидов…………...11 1.3 Законодательное обеспечение прав детей-инвалидов в Республике Беларусь……………………………………………………………………………? 1 Общая характеристика правового статуса детей-инвалидов: теоретический, исторический и правовой аспекты 1.1 Понятие, содержание, элементы правового статуса детей-инвалидов Термин и состояние лица, именуюмой «инвалидностью» не могут быть применимы и обобщены в отношении групп населения, в виду различий и неоднородности причин их возникновения (например:

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,221 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2019 Автор: ValeriaMalikova
  • Психолого-педагогический потенциал сказкотерапии в условиях учреждения дошкольного образования

    Психолого-педагогический потенциал сказкотерапии в условиях учреждения дошкольного образования

    УДК 373.2 Кучинская Татьяна Игоревна УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно Научный руководитель – Е.А. Ковалёва, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ им. Янки Купалы ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СКАЗКОТЕРАПИИ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Сказка – важное средство, так называемый «золотой ключик» к познанию окружающей действительности. Это поистине уникальное средство, которое служит неиссякаемым источником знаний, закладывает основы нравственности и хранит в себе различные возможности для воспитания и развития детей. Сказка формирует

    Рейтинг:
    Размер документа: 950 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2019 Автор: tatuana98
  • Популяция исторического и культурного наследия России о серьезном в играх

    Популяция исторического и культурного наследия России о серьезном в играх

    Культурно-просветительский проект «ПОПУЛЯЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО И КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ О СЕРЬЕЗНОМ В ИГРАХ» vdnh-vvc Краткое описание проекта. Студенты педагогических университетов, сотрудники Государственных библиотек, музеев и добровольцы реализуют проект, направленный на популяризацию исторического и культурного наследия России, воспитание патриотизма и гражданственности у детей и молодежи, формирование информационной культуры подрастающего поколения посредством ресурсов В рамках реализации данного проекта будут подготовлены тьюторы из числа педагогов, студентов и специалистов общедоступных библиотек. Тьютора проведут комплексные мероприятия (конкурсы, семинары, видео-лекции, игровые программы,

    Рейтинг:
    Размер документа: 633 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2019 Автор: vptvty
  • Суть теоремы Рональда Коуза и её значение для экономической науки

    Суть теоремы Рональда Коуза и её значение для экономической науки

    Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Уфимский филиал Кафедра «Экономика, менеджмент и маркетинг» дисциплина «Институциональная экономика» Домашнее творческое задание: «Суть теоремы Рональда Коуза и её значение для экономической науки» Выполнила: Кузнецова Ирина Андреевна I курс, группа 21МЭ Магистерская программа: «Учет, анализ и аудит» Преподаватель: к.э.н., доцент Кожевников Е.В. Уфа 2017 ПЛАН Введение 3 1. Теорема Р. Коуза: сущность и основные положения 5 1.1. Краткая история создания и развития

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,621 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2019 Автор: Evg2804
  • Муниципальная диагностика: значение, показатели, субъекты, методы, рейтинги муниципалитетов

    Муниципальная диагностика: значение, показатели, субъекты, методы, рейтинги муниципалитетов

    СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………………...3 Глава 1. Муниципальная диагностика: значение, показатели, субъекты, методы, рейтинги муниципалитетов………………………………………………………………5 1. Понятие «муниципальная диагностика», ее виды и этапы проведения………...5 2. Показатели муниципальной диагностики………………………………………...6 3. Методы муниципальной диагностики…………………………………………….9 4. Рейтинги муниципалитетов………………………………………………...11 Заключение.........................................................................................................................14 Библиографический список……………………………………..………………………16 ________________ Введение Значительное влияние на степень национальной безопасности оказывает наличие существенных межрегиональных различий в социально-экономическом развитии территорий и уровне жизни их населения. Пространственная дифференциация присуща государству, имеющему федеративное устройство, она была, есть и будет, однако последствия ее проявляются острее всего

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,600 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2019 Автор: xen.kornilova37
  • Отчет по практике в ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»

    Отчет по практике в ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Исторический факультет Кафедра всеобщей истории и методики преподавания истории и обществознания ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОТЧЁТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКЕ Направление подготовки 44.03.05 - Педагогическое образование Направленность (профиль) подготовки «История и Обществознание» Квалификация выпускника Бакалавр Выполнила: студент группы 501-ИС Сатымов Дархан Канатович Оренбург 2019 I. Сведения о месте обучения студента 1. Ф.И.О.: Сатымов Дархан Канатович 2. Направление подготовки: 44.03.05 -

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,441 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Май 23, 2019 Автор: daresat
  • Психолого - педагогические условия формирования личности младшего школьника в учебно – воспитательном процессе

    Психолого - педагогические условия формирования личности младшего школьника в учебно – воспитательном процессе

    Психолого - педагогические условия формирования личности младшего школьника в учебно – воспитательном процессе Курсовая работа Допущена к защите «_____»________ 2018г. Заместитель директора по учебной работе ______________ Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Курс 3, группа 35 Руководитель: Челябинск, 2018 Содержание Введение…………………………………………………………………………… 3 Глава I. Теоретико – методологические основы формирования личности младшего школьника 1. Философско-педагогические подходы к изучению проблемы формирования личности младшего школьника………………………………………………….. 8 1.2 Особенности формирования личности младшего школьника……………. 11 1.3 Психолого - педагогические условия

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,629 Слов / 31 Страниц
    Отправлено: Май 24, 2019 Автор: bekker17nastya
  • Педагогические технологии в инклюзии

    Педагогические технологии в инклюзии

    Тема 4. Педагогические технологии в инклюзии – (практическое занятие) План практического занятия 1. Создание ситуации успеха в образовательном процессе инклюзивного типа как условие успешной социализации ребенка с особыми образовательными потребностями. 2. Витагенное образование – технология новой философии образования. 3. Формирование коллектива в условиях инклюзивного образования. ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: ВЫПОЛНЯЮТСЯ ЗАДАНИЯ ОДНОГО ИЗ УРОВНЕЙ ИЛИ ПО 1 ЗАДАНИЮ КАЖДОГО УРОВНЯ Задание 1. Разработайте рекомендации по созданию ситуации успеха в образовательном процессе инклюзивного типа. Форма отчета: перечень рекомендаций.

    Рейтинг:
    Размер документа: 764 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 24, 2019 Автор: alena-mahalkina
  • Историческая канва

    Историческая канва

    Историческая канва 3 марта 1848 г. Ассамблея немецкой Конфедерации позволила каждому княжеству по своему усмотрению отменять цензуру и объявлять о свободе прессы, что собственно вызвало ее стремительный подъем. Цензура была отменена в Австрии, штемпельный сбор – в Пруссии. Эти послабления, по мнению Валерия Трыкова, привели к появлению многочисленных новых периодических изданий и изменению их характера. «В послемартовский период газеты уже перестали довольствоваться скромной ролью вестника /…/ они сделались выразителями и распространителями общественного мнения, и большие,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,044 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 25, 2019 Автор: irinav98

Перейти на страницу