Популяция исторического и культурного наследия России о серьезном в играх

Культурно-просветительский проект

 «ПОПУЛЯЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО И КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ РОССИИ О СЕРЬЕЗНОМ В ИГРАХ»

[pic 1]

Краткое описание проекта.

Студенты педагогических университетов, сотрудники  Государственных  библиотек, музеев и добровольцы  реализуют проект, направленный на популяризацию исторического и культурного наследия России, воспитание патриотизма и гражданственности у детей и молодежи, формирование информационной культуры подрастающего поколения посредством ресурсов  В рамках реализации данного проекта будут подготовлены тьюторы из числа  педагогов, студентов и специалистов общедоступных библиотек. Тьютора проведут комплексные мероприятия (конкурсы, семинары, видео-лекции, игровые программы, командные игры и т.д.) с учащимися школ  в очном и дистанционном режиме с использованием технологии видео-конференц-связи. Мероприятия ориентированы на все категории школьников (1-4, 5-8, 9-11 классы) с учетом их возрастных особенностей (всего планируется охватить мероприятиями не менее 3000 человек). Мероприятия будут проходить на базе общедоступных библиотек  в комфортных, современных центрах. Проведение мероприятий запланировано в максимально интересной игровой форме с использованием планшетов и 3D-книг по патриотической тематике, on-line игр, посещением электронного музея, (всего планируется 100 занятий для групп из 30 человек). Также важной частью проекта является разработка и издание 3D-книги о символах России. Так же планируется привлечь внимание общественности к патриотизму посредством анимации и создать фильм «Символы России: герб, флаг». После успешного освоения образовательной части проекта участникам будет предложено проверить свои знания. Инструментами проверки знаний станут викторины, организованные по правилам спортивной версии игры «Что? Где? Когда?» и «Брейн-ринг». По итогам соревнований победителям будут вручены памятные подарки.

Цели

1. Создание условий для просвещения и дополнительного образования граждан и, в первую очередь, подрастающего поколения
2. Популяризация исторического и культурного наследия России. Формирование чувства уважения к своему народу, Государству, Государственной власти, Государственной символике, Конституции Российской Федерации, позитивного образа России и чувства гордости за страну

Задачи

1. Пополнение фондов библиотек современной литературой по вопросам патриотизма
2. Сформировать сеть координаторов проекта, команду волонтеров. Приобщить жителей округов к активному участию в проекте
3. Знакомство в игровой, интерактивной форме детей и подростков с историческим и культурным наследием России.
4. Знакомство с ресурсами и сервисами достоверных и безопасных источников информации, развитие навыков проверки точности и надежности информации
5. Вовлечение детей и подростков в процесс игры для получения и возможности получения новых знаний
6. Проведение Турнира по интеллектуальным играм с пакетом вопросов, охватывающих культуру и историю России.
7. Привлечение внимания общественности к патриотизму посредством анимации. Создание  фильма «Символы России: герб, флаг»

Обоснование социальной значимости

В современном мире особое значение придается формированию социально-активной, духовно-богатой и нравственно-здоровой личности, преданной своей стране и способствующей ее процветанию. Подлинный патриотизм включает в себя общечеловеческие и национальные компоненты, и исторически сложившиеся элементы: привязанность к родной земле, к языку своего народа, к его традициям, культуре. Сегодня вопросы патриотического воспитания активно обсуждаются на всех уровнях. Реализуются государственные программы патриотического воспитания граждан Российской Федерации.  В.В. Путин подчеркивает: «Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм. Мы, как бы долго ни обсуждали, что может быть фундаментом, прочным моральным основанием для нашей страны, ничего другого всё равно не придумаем. Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России. Это ответственность за свою страну и её будущее». Тем не менее, серьёзные трудности и для воспитания и для социализации детей и молодёжи создает недостоверная информация, искажающая исторические факты. А в массовой культуре, телевидении, радио, кино, рекламе, интернет-ресурсах часто встречаются материалы, носящие антипатриотическую направленность и рисующие мрачную картину будущего. Современному молодому поколению, не прошедшему той школы патриотического воспитания, которая выпала на долю старшего поколения, предлагаются иные идеалы, навязывается иная общественная модель, которой якобы необходимо следовать. Реализация проекта определяется необходимостью укрепления в общественном сознании, прежде всего среди детей и молодежи, идей государственности, гражданственности и патриотизма как основы национальной самоидентификации Россиян посредством использования достоверных источников информации,  таких как ресурсы Президентской библиотеки, Детского сайта Президента России, электронного музея конституционной истории России