Использование наглядных методов рефераты и научные статьи
5,007 Использование наглядных методов Бесплатные рефераты: 51 - 75 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Совершенствования методов снижения издержек производства и повышения эффективности использования ресурсов малого предприятия
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗДЕРЖЕК ПРОИЗВОДСТВА 5 1.1.Виды и методы управления издержками предприятия 5 1.2.Методы и резервы снижение издержек на предприятии 10 2. АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ МАЛОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ВЫЯВЛЕНИЕ РЕЗЕРВА СНИЖЕНИЯ ИЗДЕРЖЕК ПРОИЗВОДСТВА ОАО «ДАЛЬПИВО» 14 2.1. Организационно-экономическая характеристика ОАО «Дальпиво» и его положение на региональном рынке 14 2.2 Анализ ресурсов, постоянных и переменных издержек производства и основные резервы их снижения 21 2.3 Анализ логистических ресурсов, переменных и постоянных издержек малого предприятия и выявление
Рейтинг:Размер документа: 10,393 Слов / 42 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Использование метода круговой тренировки в развитии силовой выносливости спортсменов высокой квалификации в вольной борьбе
Министерство образования РФ Государственное бюджетное образовательное учреждение РС(Я) «Республиканское среднее специальное училище Олимпийского резерва им. Р.М. Дмитриева» ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА КРУГОВОЙ ТРЕНИРОВКИ В РАЗВИТИИ СИЛОВОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ СПОРТСМЕНОВ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ В ВОЛЬНОЙ БОРЬБЕ Представлена для защиты в ГАК ____________________________ Зав. кафедрой________________ Выполнил: Студент гр. ____________________- Защищена на ГАК____________ С оценкой___________________ Председатель ГАК____________ Научный руководитель: Каратаев В.П. Якутск - 2016 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕКИЕ АСПЕКТЫ СИЛОВОЙ ПОДГОТОВКИ БОРЦОВ ВОЛЬНОГО СТИЛЯ 1. Силовая подготовка и основы ее совершенствования……………9
Рейтинг:Размер документа: 12,863 Слов / 52 СтраницОтправлено: Июнь 12, 2018 -
Использование наблюдения как основного метода при ознакомлении старших дошкольников с природой
План Введение 2 Глава І. Наблюдения как наглядный метод ознакомления детей с окружающей природой 5 1.1 Задачи и содержание ознакомления детей с окружающей природой 5 1.2 Значение, сущность методов и приемов ознакомления детей с окружающей природой. Приемы активизации познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе наблюдений 8 1.3 Характеристика наблюдения как основного метода при ознакомлении старших дошкольников с природой 13 Глава II. Использование наблюдения как основного метода при ознакомлении старших дошкольников с природой. 17
Рейтинг:Размер документа: 7,016 Слов / 29 СтраницОтправлено: Сентябрь 30, 2018 -
Использование принципа наглядности при изучении географической широты как фактора образования климата (на примере курсов географии в 6 и 7
Использование принципа наглядности при изучении географической широты как фактора образования климата (на примере курсов географии в 6 и 7 классах) Афанасьева Юлия Александровна Научный руководитель Лебедева Мария Юрьевна ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», г. Санкт-Петербург, Пушкин Принцип наглядности на данный момент активно используется при преподавании различных школьных предметов, а его использование – неотъемлемая часть процесса обучения. Значительный вклад в раскрытие его возможностей внесли педагоги разных стран: Я.А. Коменский, И.Г. Песталоцци, А. Дистервег, К.Д.
Рейтинг:Размер документа: 423 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 20, 2018 -
Эффективность использования средств компьютерной наглядности в процессе обучения
Оглавление Введение ............................................................................................................... 3 Глава 1. Психолого-педагогические основы использования наглядных методов обучения ............................................................................................................... 6 1.1. Принцип наглядности в педагогических системах различных ученых и педагогов ........................................................................................ 6 1.2. Теоретическое обоснование понятия "наглядные методы", классификация наглядных методов обучения .................................................. 9 1.3. Классификация электронных образовательных средств. Понятие средств компьютерной наглядности ...................................................... 14 Глава 2. Использование средств компьютерной наглядности в процессе обучения ........................................................................................................................ 20 2.1. Презентация как среда использования средств компьютерной наглядности в обучении ...................................................................................... 20 2.2. Комплекс педагогических
Рейтинг:Размер документа: 6,060 Слов / 25 СтраницОтправлено: Октябрь 26, 2018 -
Использование средств наглядности на уроках математики в начальной школе
ВВЕДЕНИЕ Начальная школа закладывает основы математических знаний, умений и навыков. Воспитательно-образовательная работа в начальных классах должна учитывать закономерности развития детей, исходить из требований школьной педагогики и дидактики. В соответствии с этими требованиями обучение детей опирается на непосредственное восприятие действительности, что особенно важно в младшем школьном возрасте. Познание окружающего мира младшими школьниками строится при активном участии различных анализаторов: зрительных, слуховых, осязательных, двигательных. Первостепенное значение в обучении младших школьников математике имеет наглядность. Она отвечает психологическим особенностям детей,
Рейтинг:Размер документа: 5,529 Слов / 23 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2018 -
Использование методов зеленого строительства для создания биологического барьера дополнительной защиты селитебной зоны с.Михайловское
стр. Введение......................................................................................................... 3-6 Глава 1. Способы защиты окружающей среды и селитебной зоны от негативного влияния производственных факторов……..…. 7-20 1.1 Влияние производственных факторов на состояние окружающей среды……………………………………… 7-9 1.2 Влияние техногенного загрязнения окружающей среды на здоровье человека…………………………….. 9-12 1.3 Структура санитарно-защитной зоны промышленного предприятия и предъявляемые к ней нормативные требования……………………………………………….. 12-15 1.4 Основные приемы зеленого строительства при создании санитарно-защитных зон…………………….. 15-20 Глава 2. Влияние на состояние окружающей среды накопления отработанных автомобильных покрышек и их утилизация..
Рейтинг:Размер документа: 11,001 Слов / 45 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Сущность метода анализа иерархий и его использование при разработке управленческого решения
Сущность метода анализа иерархий и его использование при разработке управленческого решения. Введение В условиях рыночной экономики модель компетенций предприятия является одним из наиболее востребованных инструментов работы с персоналом. Модель компетенций предприятия определяет профили должностей предприятия. Профиль должности описывает оптимальное поведение сотрудника для решения поставленной задачи в рамках его должностных полномочий в установленные сроки с заданным качеством выполнения, используя существующие на предприятии средства. Профиль сотрудника – уровень развития компетенций сотрудника в соответствии с профилем его должностной
Рейтинг:Размер документа: 1,184 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Использование метода "системный оператор" как условие развития логического мышления детей 5-6 лет
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 1» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА «СИСТЕМНЫЙ ОПЕРАТОР» КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ Студент: Постникова Альбина Владимировна Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Группа № 44 Руководитель: преподаватель общепрофессиональных дисциплин, Еремина Дарья Сергеевна 2018 Оглавление Введение 3 Глава теоретическая «Теоретические основы исследования особенностей развития логического мышления у детей дошкольного возраста посредством метода ТРИЗ «Системный оператор» 1.1 Понятие
Рейтинг:Размер документа: 9,881 Слов / 40 СтраницОтправлено: Февраль 22, 2019 -
Методы познания, применяемые в диссертации: «Обучение иностранных студентов нефилологического профиля деловому письму с использованием
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ НАЧАЛЬНОГО И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Работа на тему: Методы познания, применяемые в диссертации: «Обучение иностранных студентов нефилологического профиля деловому письму с использованием дистанционных технологий» Выполнила: студентка 1 курса, Магистратуры, кафедры ТиМОНЯ Белякова Дарья Псков 2019 Обучение иностранных студентов нефилологического профиля деловому письму с использованием дистанционных технологий В Российской системе образования интенсивно развивается научно-технический прогресс, именуемый открытым образованием.
Рейтинг:Размер документа: 1,364 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 16, 2019 -
Использование метода потенциалов при оптимизации организационной структуры предприятия
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПОТЕНЦИАЛОВ ПРИ ОПТИМИЗАЦИИ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ ПРЕДПРИЯТИЯ Дрыжинская Т.Д., 1 курс, специальность «Бизнес-администрирование» Научный руководитель: Минченков Ю.В., кандидат физико-математических наук, доцент Повышение эффективности работы предприятия в значительной мере определяется организованностью системы управления, зависящей от чёткой структуры предприятия и деятельности всех её элементов в направлении выбранной цели. В случае выявления недоработок в организации деятельности структурных подразделений, необходимо осуществление оптимизации организационной структуры предприятия. Оптимизация организационной структуры - это приведение структуры предприятия, его взаимодействий с рынком и
Рейтинг:Размер документа: 344 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 23, 2019 -
Формирование коммуникативной компетентности обучающихся среднего профессионального образования посредством использования метода прое
Утверждаю заведующий кафедрой _______________________________ (наименование кафедры) _______________________________подпись инициалы, фамилия «____»__________________20__г. ЗАДАНИЕ на выполнение курсовой работы студенту___________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) по направлению подготовки___________________________________________ 1.Тема курсовой работы: Формирование коммуникативной компетентности обучающихся среднего профессионального образования посредством использования метода проектных задач по техническим дисциплинам 2. Срок сдачи студентом работы «____» ___________ 201___ г. 3. Цель и задачи курсовой работы Целью работы является развитие коммуникативной компетентности обучающихся среднего профессионального образования посредством использования метода проектных задач по техническим дисциплинам Задачи: 1.
Рейтинг:Размер документа: 6,618 Слов / 27 СтраницОтправлено: Март 23, 2019 -
Использования алгоритмов и методов дискретной математики
________________ Без имени-1 Оглавление Введение. 3 1. Отношения порядка. 4 2. Практические задания. 7 2.1. Теория множеств. 7 Задание 1(10). 7 Задание 2(5). 7 Задание 3(10). 8 Задание 4(4). 9 2.2. Алгебра логики. 10 Задание 1(10). 10 Задание 2(9). 10 Задание 3(1). 11 2.3. Теория графов. 13 Задание 1(15). 13 Задание 2(15). 14 Задание 3(15). 15 Задание 4(15). 16 Задание 5(14). 18 Задание 6(1). 19 Заключение. 22 Библиографический список. 23 ________________ Введение. Дискретная математика –
Рейтинг:Размер документа: 1,831 Слов / 8 СтраницОтправлено: Май 1, 2019 -
Решение задач целочисленного программирования с использованием метода Гомори и графическая интерпретация решения
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет» Факультет компьютерных технологий Кафедра «Информационные системы» РАСЧЁТНО-ГРАФИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ по дисциплине «Исследование операций и методы оптимизации» Решение задач целочисленного программирования с использованием метода Гомори и графическая интерпретация решения Вариант 20 Студент группы 3ПИб-1 Е. С. Берестнева Преподаватель О. М. Воротникова 2015 Содержание Введение 3 1 Постановка задачи 4 2 Решение методом Гомори 4 3 Графическая интерпретация решения 21
Рейтинг:Размер документа: 4,173 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 5, 2019 -
Особенности организации учебного процесса с использованием метода проектов в обучении английскому языку
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты использования метода проектов 6 1.1 Исторический аспект метода учебных проектов 6 1.2 Понятие метода проектов: роль, значение, задачи 8 1.3 Типология проектов, их структурирование. Критерии оценивания проектов. 1 Выводы по первой главе 1 Глава 2. Особенности организации учебного процесса с использованием метода проектов в обучении английскому языку 1 2.1 Влияние использования метода учебных проектов на качество образования учащихся на уроках английского языка 1 2.2 Основные требования к использованию
Рейтинг:Размер документа: 4,336 Слов / 18 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2019 -
Использование метода сенсорной интеграции в работе по развитию восприятия детей дошкольного возраста с ЗПР
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» Отдел дополнительного профессионального образования Кафедра специальной педагогики и психологии Выпускная квалификационная работа ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ В РАБОТЕ ПО РАЗВИТИЮ ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР Работу выполнила: Анфалова Анастасия Анатольевна _________________________ (подпись) «Допущена к защите в ГАК» Зав. кафедрой О.Р. Ворошнина _________________________ (подпись) «__» ________________ 2019 г. Научный руководитель: канд. пед. наук, доцент кафедры специальной педагогики
Рейтинг:Размер документа: 14,507 Слов / 59 СтраницОтправлено: Июль 9, 2019 -
Использование методов Data Mining для решения задачи классификации
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ≪ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.С. ТУРГЕНЕВА≫ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА АЛГЕБРЫ И МАТЕМАТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ В ЭКОНОМИКЕ КУРСОВАЯ РАБОТА Использование методов Data Mining для решения задачи классификации Исполнитель: студент 3 курса 3 группы направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (в экономике) Прасолов С.В Руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Чернобровкина И.И. Оценка Подписи членов комиссии Орел – 2018 Содержание 1 Задача классификации и методы ее решения
Рейтинг:Размер документа: 2,880 Слов / 12 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2019 -
Использование нефти в древности. Способы и методы добычи нефти в древности
Оглавление Введение. 3 Использование нефти в древности. 4 Применение нефти Шумерами и народами Двуречья. 4 Применение нефти в Древнем Китае. 5 Применение нефти древними греками и римлянами. 5 Применениее нефти в Древнем Египте. 6 Применение нефти другими народностями древности. 7 Способы и методы добычи нефти в древности. 8 Заключение. 9 Список литературы: 10 ________________ Введение. В современном мире углеводородное сырье прочно занимает лидирующую позицию. Нефть – одна из основополагающих частей мировой экономики. Различные виды топлива,
Рейтинг:Размер документа: 1,468 Слов / 6 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2019 -
Использование метода «Мозговой штурм» на уроках в начальной школе
Использование метода «Мозговой штурм» на уроках в начальной школе ФГБОУ ВПО «НФИ Кемеровский государственный университет» Аннотация: Данная статься рассматривает использование метода «Мозговой штурм» на уроках в начальной школе. Рассматриваются примеры применения данного метода на уроках в начальной школе. Ключевые слова: «мозговой штурм», урок, младший школьник. В учебных учреждениях на уроках, как правило, применяются разные методы обучения. Такие методы, которые можно использовать как для урочных, так и для внеурочных занятий. Один из интересных, полезных и часто
Рейтинг:Размер документа: 675 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 7, 2019 -
Использование методов статического анализа времени поступления информационных пакетов при построении информационных цепочек
Тема: Использование методов статического анализа времени поступления информационных пакетов при построении информационных цепочек. 1) Подстановка задачи Целью настоящего исследования является изучение методов коррекции ошибок при передаче цепочек информационных блоков по каналам связи с низкой пропускной способностью. 2) Описание модели: Традиционным способом передачи информации между источником и приемником является использованием протоколов, когда поток данных делится на несколько пакетов. Так вот и наша исследование будет частично касаться и к этим протоколам. Типоввая структура информационного пакета как показана
Рейтинг:Размер документа: 435 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2019 -
Методы коллективного поиска вариантов стратегических решений – диаграммы сродства (Д. Кавакита). Возможности его использования на муници
МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ. ч-б jpeg ФГБВОУ ВО «АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ» Кафедра государственного и муниципального управления Курсовая работа По дисциплине: «Теория и практика принятия управленческих решений» Тема: «Методы коллективного поиска вариантов стратегических решений – диаграммы сродства (Д. Кавакита). Возможности его использования на муниципальном уровне управления». Выполнил:___________ Проверил: ___________ Химки -2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Общая характеристика методов коллективного поиска вариантов стратегических решений 1. 1. Особенности
Рейтинг:Размер документа: 2,748 Слов / 11 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2019 -
Использование традиционных и современных форм и методов взаимодействия ДОУ с семьей по физическому развитию
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….…3 1. Педагогическое сотрудничество, современные подходы, содержание формы и методы взаимодействия педагогов ДОУ с семьей по физическому развитию…………………………………………….... 1.1. Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС ДО………….. 1.2. Формы и методы взаимодействия педагогов ДОУ с семьей по физическому развитию……………………………………………. 1.3. Аспекты взаимодействия педагогов ДОУ, семьи и самого ребенка в приобщении его к ЗОЖ……………………………………………….. 1.4. Необходимость и условия для физического развития ребенка через участие семьи в образовательной деятельности………….……. 2. Использование традиционных и современных форм и
Рейтинг:Размер документа: 6,091 Слов / 25 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2019 -
Использование самодельных наглядных пособий при изучении вопросов культуры и быта на уроках истории
Вышинская Ольга Алексеевна, учитель истории и обществознания Государственное общеобразовательное казенное учреждение Амурской области «Общеобразовательная школа при учреждениях исполнения наказания» olga-3103@mail.ru ИСПОЛЬЗОВАНИЕ САМОДЕЛЬНЫХ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВОПРОСОВ КУЛЬТУРЫ И БЫТА НА УРОКАХ ИСТОРИИ Право открыть памятник Н.С. Хрущеву предоставляется Николаю С.. Перед учащимися макет памятника историческому деятелю советской эпохи. Тема урока «Белое - черное» становится более понятной. Разговор продолжается о скульпторе Э.Неизвестном. Заинтересовывает ребят, что эти люди знали друг друга, они встретились на выставке в
Рейтинг:Размер документа: 1,182 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2019 -
Принятие управленческого решения с использованием метода «Точка безубыточности»
151_Лабораторная работа 52_« Принятие управленческого решения с использованием метода «Точка безубыточности» 1. Исходные данные. Ситуация В соответствии со своим вариантом лабораторной работы необходимо принять управленческое решение об оптимальном размере производства продукции используя метод построения точки безубыточности. Исходные данные по затратам предприятия на производство продукции, цена продукции и вероятность продажи приведены в таблице 1. Таблица 1 – Исходные данные Вариант Переменные затраты, руб/кг Условно-постоянные расходы за месяц, руб. Месячный объем производства, тыс.т Цена 1 кг продукции,
Рейтинг:Размер документа: 683 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 14, 2020 -
Использование метода проектов в обучении школьников
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет культуры и искусства Кафедра музыкального образования Курсовая работа по теории и технологиям обучения Использование метода проектов в обучении школьников Выполнил: студент 2 курса направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль «Музыкальное искусство» ФИО студента Аниськова Анна Алексеевна Подпись Научный руководитель: д.п.н., профессор А.И. Смоляр Подпись Курсовая работа защищена «____»_____________20___ г. Оценка _______________ Зав.кафедрой музыкального образования, д.п.н., профессор А.И. Смоляр Подпись___________________ Самара, 2018
Рейтинг:Размер документа: 5,959 Слов / 24 СтраницОтправлено: Февраль 19, 2020