Анотація на хоровий твір АВівальді рефераты и научные статьи
196 Анотація на хоровий твір АВівальді Бесплатные рефераты: 76 - 100
-
Аналіз хорового твору «Яблонька»
М. Парцхаладзе «Яблонька» АНОТАЦІЯ №4 Аналіз хорового твору «Яблонька» Слова: А. Максаїва Музика: М. Парцхаладзе У творі «Яблонька» розповідається про розквіт яблуні, події відбуваються навесні. Показано в усіх фарбах як починається життя навесні зокрема яблуньки, описується процес її розквіту. Розхвалюється весна. Слова: А-А-А-А... Яблоня. Предрасветной ранью, как ушли морозы, Умывали яблоню дымчатые росы. Причесали тонкую ветры грозовые, Напитали соками корни молодые А весна красавица, обойдя полсвета, Собрала ей платьице из живого цвета. А-А-А-А… А-А-А-А… Собрала
Рейтинг:Размер документа: 1,078 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 26, 2021 -
Психологические аспекты работы на уроке музыкальной литературы в условиях Детской центральной хоровой школы
«Психологические аспекты работы на уроке музыкальной литературы в условиях Детской центральной хоровой школы» Лукконен Марта Витальевна преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Детская центральная хоровая школа, г. Самара, 2020 Процесс обучения – это совместный труд обучающего (преподавателя) и обучаемого (ученика), где преподаватель выступает посредником между учеником и учебным материалом. Задача преподавателя заключается в такой организации учебного процесса, чтобы ученики могли: * усвоить материал, * приобрести необходимые знания, умения, навыки, * успешно развиваться. Знания, умения и навыки, составляющие содержание
Рейтинг:Размер документа: 1,592 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 5, 2021 -
Аудіовізуальний твір (фільм або телепрограма) та методологічно-теоретична частина дипломної роботи
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ ВІДОКРЕМЛЕНИЙ ПІДРОЗДІЛ "ЛЬВІВСЬКА ФІЛІЯ КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ" КАФЕДРА МИСТЕЦТВ Дипломна робота Аудіовізуальний твір (фільм або телепрограма) та методологічно-теоретична частина дипломної роботи Студентки 4 курсу групи ТБР-27Л Крикун Поліни Олександрівни Керівник дипломної роботи Старший викладач Заслужений журналіст України Веремчук Марія Михайлівна Львів 2021 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ ВІДОКРЕМЛЕНИЙ ПІДРОЗДІЛ "ЛЬВІВСЬКА ФІЛІЯ КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ КУЛЬТУРИ
Рейтинг:Размер документа: 9,964 Слов / 40 СтраницОтправлено: Май 16, 2021 -
Мой улюблений твір
Радченко Ярина 301 СОУА Мій улюблений твір У світі є питання, на які людині важко відповісти. Чи є у космосі планети, схожі на нашу? Що з’явилося раніше: яйце чи курка? Або коли на 1+1 перестануть крутити турецькі серіали? Для мене таке питання це: «Яка твоя улюблена пісня або улюблений твір?». Я завжди на довго задумуюсь і не знаходжу відповіді. Для мене природньо те, що я змінююсь. Ярина п’ять років назад і зараз – дві різні
Рейтинг:Размер документа: 337 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 31, 2021 -
Аннотация на хоровое произведение “ Камышинка ” Чешская народная песня в обработке Н. Можайского
Государственное профессиональное Образовательное учреждение “Донецкий Музыкальный колледж им. С.С.Прокофьева” ПЦК “Хоровое дирижирование” Аннотация на хоровое произведение “ Камышинка ” Чешская народная песня в обработке Н. Можайского Студентки 2 курса ПЦК “Хоровое дирижирование” Соловьевой Полины Преподаватель: Федоров Алексей Павлович Донецк 2020г. План аннотации I. Историко-стилистический анализ. 1. Данные о жизни и творчестве композитора. 2. Биографические сведения об авторе литературного текста и краткая характеристика творчества. II. Анализ словесного текста: структура, идея, основные художественные образы. III. Музыкально-теоретический анализ
Рейтинг:Размер документа: 1,099 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 31, 2021 -
Аннотация на хоровую партитуру “Светит светел месяц” Русская народная песня
ГАПОУ <<Рязанский музыкальный колледж им. Г. и А. Пироговых>> Аннотация на хоровую партитуру “Светит светел месяц” Русская народная песня Обр. А. Свешникова Выполнила: студентка 3 курса Специальности - хоровое дирижирование Марченко Дарья Класс преподавателя: Антонова И. В. Рязань, 2020. План: 1. Сведения об авторах 2. Музыкально-теоретический анализ 3. Вокально-хоровой анализ 4. Исполнительский анализ 1. Сведения об авторе. Алекса́ндр Васи́льевич Све́шников (1890—1980) — советский дирижёр, хормейстер, педагог, общественный деятель. Народный артист СССР (1956). Герой Социалистического Труда
Рейтинг:Размер документа: 1,035 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2021 -
Аннотация на хоровое произведение «Смелей, друзья, идем вперед» из цикла "10 хоровых поэм на слова революционных поэтов"
Волгоградская консерватория им. П. А. Серебрякова Аннотация на хоровое произведение «Смелей, друзья, идем вперед» из цикла "10 хоровых поэм на слова революционных поэтов" музыка Д. Д.Шостаковича слова Л. Радина Выполнила: студентка 1 курса ВПО Киршина Анна Класс доцента: Кравцовой Е.В. Проверила: Кравцова Е. В. Волгоград 2019г. Содержание: I.Историко-стилистический анализ………………………………………...……3 II.Музыкально-теоретичский анализ…………………………………………….8 III.Вокально-хоровой анализ……………………………………………………14 IV.Исполнительский анализ…………………………………………………….23 Литература………………………………………………………………….……27 ________________ I.Историко-стилистический анализ Общие сведения о произведении Анализируемое произведение - хор "Смелей, друзья, идём вперёд" из цикла "Десять поэм
Рейтинг:Размер документа: 4,553 Слов / 19 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2021 -
Совершенствование исполнительской подготовки хорового коллектива в процессе изучения современной музыки
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ПОДГОТОВКИ ХОРОВОГО КОЛЛЕКТИВА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МУЗЫКИ Таргонская Екатерина Яковлевна преподаватель кафедры хорового дирижирования музыкально-педагогического факультета БГПУ им. М.Танка В статье рассматривается исполнительская подготовка хорового (школьного, студенческого) коллектива с позиции целостного подхода. Даны характеристики основных направлений и структурных компонентов исполнительской подготовки. Раскрыты особенности современной хоровой музыки. Обоснована необходимость включения произведений «новой» эпохи в репертуар хорового коллектива как условия совершенствования его исполнительского мастерства. Введение. Хоровое исполнительство – уникальная и самобытная область музыкальной культуры,
Рейтинг:Размер документа: 1,926 Слов / 8 СтраницОтправлено: Июнь 14, 2021 -
Аналіз хорового твору «Навис покров угрюмой нощи»
КЗ «Запорізьке музичне училище ім. П. І. Майбороди» ЗОР Аналіз хорового твору «Навис покров угрюмой нощи» Музика В. Крохмаль Слова А. Пушкина Студента II курсу спеціалізація «Хорове диригування» Яцковского Вячеслава Класс вкладача: Заслуженого діяча мистецтв України Попова М. І. Запоріжжя, 2019 р. I. Историко-стилистический анализ В.М. Крохмаль - педагог, композитор. Більше 40 років працював у Дніпродзержинському музичному училищі на спеціалізації хорове диригування, Його композиторські досягнення складаються із збірок вокалізів, хорових, вокальних творів і творів для
Рейтинг:Размер документа: 2,413 Слов / 10 СтраницОтправлено: Июнь 16, 2021 -
Смольного собору (м. Санкт-Петербург) спільно з хоровим училищем ім. М. Глінки прослухав відомі месу h-moll Й.С. Баха. Диригент – В. Неглецов
Есе на прослуханий концерт (посилання додається) https://www.youtube.com/watch?v=N3LQBHTRnmg&t=1284s У виконанні хору Смольного собору (м. Санкт-Петербург) спільно з хоровим училищем ім. М. Глінки прослухав відомі месу h-moll Й.С. Баха. Диригент – В. Неглецов. Над месою Бах працював кілька років (1733-1738) и створив без перебільшення одно з найвеличніший творінь у світовій музичній культурі. Також слід зауважити, що меса надзвичайно складна. У жодному зі своїх найвеличніших творах Бах не досягав такої глибини філософських узагальнень и сили емоційного середи. Цікаво,
Рейтинг:Размер документа: 261 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июнь 17, 2021 -
Аннотация на хоровое произведение «Тебе поем»
Аннотация На хоровое произведение «Тебе поем» op.9 №11 Музыка П. Чеснокова I. Историко-стилистический анализ 1. Павел Григорьевич Чесноков (1877-1944) - русский композитор, хоровой дирижёр, автор широко исполняемых духовных композиций. Павел Чесноков родился 12 октября 1877 года в Звенигородском уезде Московской губернии, в семье потомственного сельского регента. Он рос в атмосфере церковной музыки и молитв, иногда сам пробуя сочинять распевы или исполнять партии в некоторых духовных песнопениях во время церковной службы. До семи лет мальчик уже
Рейтинг:Размер документа: 682 Слов / 3 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2021 -
Аннотация на хоровое произведение из оперы «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии» «Поднялася с полуночи»
Министерство культуры и национальной политики Кузбасса ГПОУ «Кузбасский колледж искусств» Аннотация на хоровое произведение из оперы «Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии» «Поднялася с полуночи» Музыка Н. Римского-Корсакова Выполнила: Хрипливец Вера Студентка 3 курса отделения «Хорового дирижирования» Класс преподавателя Липового С. А. Новокузнецк 2021 Поднялася с полуночи дружинушка хрестьянская, молилася, крестилася, молилася, крестилася, на смертный бой готовилась. Прости, прошай, родная весь, (проходят за ограду) прости, прощай, родная весь! Не плачь же ты, семеюшка:
Рейтинг:Размер документа: 1,733 Слов / 7 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2021 -
Професiйно-педагогiчна дiяльнсть диригента навчального хорового колективу
Іваненко Марта, Іваненко Марія студентки спеціальності «Музичне мистецтво» Кифенко Анна Миколаївна к. пед. н., Фаховий коледж «Універсум» Київського університету імені Бориса Грінченка (м. Київ, Україна) ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНСТЬ ДИРИГЕНТА НАВЧАЛЬНОГО ХОРОВОГО КОЛЕКТИВУ Навчальний хоровий колектив – це повноцінна ланка комунікаційного процесу, що передає інформацію та гіпотетично змінює її. Згідно соціокультурної концепції О. Берегової (Берегова, с. 154) основний процес музичної комунікації, без додаткових учасників процесу, має наступне схематичне вираження: композитор – твір – виконавець твору – канал
Рейтинг:Размер документа: 734 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2021 -
Художньо-педагогічний аналіз з «Хорове диригування»
Художньо-педагогічний аналіз з дисципліни «Хорове диригування» Харків 2020 «Барвінок увів» Ж. Колодуб. Жанна Юхимівна Колодуб – український композитор, педагог, Народна артистка України (2009). Народилася 1 січня 1930 році у Вінниці (90 років). Закінчила Київське музичне училище по класу скрипки та по класу фортепіано. Вивчала композицію у чоловіка та Б. Лятошинського (факультативно). Відомий український композитор М. Скорик охарактеризував Жанну Юхимівну як «талановиту композиторку, яка в своїй творчості охоплює чи не всі існуючі жанри минулого мистецтва. У
Рейтинг:Размер документа: 605 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 19, 2021 -
План анотації хорового твору
Тип Числовий (три знака) Грошовий (гривні) Грошовий (Доллари) Фінансовий (гривні) Фінансовий (євро) Процентний Число 658 658,000 658,00₴ $658,00 658,00₴ € 658,00 65800,00% -268,35 -268,350 -268,35₴ -$268,35 - 268,35₴ -€ 268,35 -26835,00% 0 0,000 0,00₴ $0,00 - ₴ € - 0,00% 13698523 13698523,000 13 698 523,00₴ $13 698 523,00 13 698 523,00₴ € 13 698 523,00 1369852300,00% 12453688564 12453688564,000 12 453 688 564,00₴ $12 453 688 564,00 12 453 688 564,00₴ € 12 453 688 564,00
Рейтинг:Размер документа: 709 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2021 -
Аналіз хорового твору "Колискова" музика Р.Шумана український текст П. Засенка
Міністерство освіти і науки України Чортківський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж імені О.Барвінського Циклова комісія диригентсько-хорових дисциплін Аналіз хорового твору ” Колискова” музика Р.Шумана український текст П.Засенка Виконала студентка ММ2 Відділу “Музичне мистецтво” Бульчак Анна Клас викладача: Крикніцької О.М. 2021 ________________ Загальний аналіз “Колискова”-один із жанрів народної ліричної пісні. Її співає мати, щоб заколисати дитину. Цей твір короткий. Ритм і темп- зумовлені темпом гойдання. Мелодія-наспівна, нескладна. Музична форма та зміст вказують на прадавнє її походження. “Колискові пісні”
Рейтинг:Размер документа: 1,037 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 4, 2021 -
Комплекс вокальних вправ для розвитку вокально-хорових умінь і навичок
Комплекс вокальних вправ для розвитку вокально-хорових умінь і навичок Вправи на розвиток дихання 1. Мета: розвиток опорних м‘язків преса та тонізації м‘язів для співочого дихання. 2. Мета: розвивати уміння утримати співоче дихання на широкій протяжній фразі. 3. Мета: вправа на тонізування опорних м‘язів. Відпрацьовування співочого дихання. 4. Мета: розвиток вміння утримувати в постійній напрузі м‘язи преса для розвитку безпрерервного співочого дихання. 5. Мета: скорочення опорних м‘язів — швидко і витончено. Впрови на розвиток звукоутворення 1.
Рейтинг:Размер документа: 309 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2021 -
Аннотация на хоровое произведение a`capella «Над рекой Днепром»
Аннотация На хоровое произведение a`capella « Над рекой Днепром» Слова: Левашова Музыка: Благообразова Студентка 2 курса ДХО: Кутявина Наталия Благообразов Сергей Сергеевич Родился 23 июля 1902 года в Реутове ныне Московской области. В 1938 году окончил дирижерско-хоровое отделение Московской консерватории. (В 1941 году добровольно ушел на фронт). С 1951-1967 – доцент консерватории. Одновременно в 1943-1952 преподаватель Московского училища (Дирижирование и чтение хоровых партитур). В 1948-1949 – художественный руководитель и главный дирижер хора русской народной песни.
Рейтинг:Размер документа: 1,232 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 17, 2021 -
Аннотация студента дирижерско-хорового отделения
“Kyrie” из “Missa brevis” музыка Кнудт Нюстадта (1915-2014) Аннотация студента дирижерско-хорового отделения Класс преподавателя Мякишева И.Ю. Автор музыки: Кнут Нюстедт – норвежский композитор Родился 3 сентября 1915 г. в Христиании (с 1925 г. Осло) Норвегии, в семье, где песнопения и классическая музыка были важной частью повседневной жизни. Его крупные сочинения для хора и солистов, в основном, базируются на текстах из Библии. Старая церковная музыка, особенно Палестрины и Григорианские песнопения, оказали большое влияние на его произведения.
Рейтинг:Размер документа: 1,571 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2021 -
Анализ хорового произведения Русская народная песня «Дома ль воробей?»
Министерство образования и науки Самарской области государственное бюджетное профессионального образовательное учреждение Самарской области «Самарское музыкальное училище им. Д. Г. Шаталова» Специальность 53.02.06 Хоровое дирижирование АНАЛИЗ хорового произведения Русская народная песня «Дома ль воробей?» Обработка для хора А.В.Свешникова Выполнила: Широкова К.Ю. Руководитель: Королёва М.А. Самара, 2020 1. Автор стихов: краткая справка (эпоха, творчество) Текст произведения «Дома ль воробей?» народного происхождения, представляет собой игру, сказку-историю, описывающую болезнь воробья. По своей форме напоминает детские прибаутки, потешки. ВОРОБЕЙ -
Рейтинг:Размер документа: 1,916 Слов / 8 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2021 -
Анотація Дівоча пісня
Теоретичний аналіз Форма твору – проста три частинна, з характерними рисами пісенності. Фактура твору переважно поліфонічна. З елементами підголоскової та імітаційної поліфонії Основна тональність твору e-moll, у середній частині зустрічається відхилення у тональність D ( h-moll) Темпові особливості Твір написаний у перемінному розмірі ( 3/4, 4/4) Iч. - виконується у спокійному, замріяному темпі, оспівуючи тяжку долю дівчини, яку насильно видають заміж IIч. - виконується більш рухливо IIIч. - повертається початковий темп, тобто спокійний, замріяний Інтонаційні
Рейтинг:Размер документа: 253 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2021 -
Аннотация на хоровое произведения П. И. Чайковского. Кантата «Москва», на стихи А.Майкова
Российская Академия Музыки имени Гнесиных Кафедра хорового дирижирования Аннотация на хоровое произведения П. И. Чайковского. Кантата «Москва», на стихи А.Майкова. первый хор Работа студентки 1 курса Прокопьевой Валентины. Класс преподавателя Д.А. Онегина Москва 2021-2022 год план: * Историко-стилистический анализ * Аполлон Майков * П. И. Чайковский: краткая биография * Кантата «Москва» * Хор «С мала ключика» * Музыкально-теоретический анализ * Вокально-хоровой анализ * Исполнительский план * список использованной литературы Историко-стилистический анализ Аполлон Майков Аполлон Майков
Рейтинг:Размер документа: 3,236 Слов / 13 СтраницОтправлено: Декабрь 28, 2021 -
Роль дисциплины «Хоровой класс» в профессиональной подготовке дирижера-хормейстера
Роль дисциплины «Хоровой класс» в профессиональной подготовке дирижера-хормейстера Введение Хоровое исполнительство – это один из особо сложных и значимых видов музыкальной деятельности. Учебный предмет «Хоровой класс» направлен на приобретение студентами знаний, навыков в области хорового пения, на эстетическое воспитание и художественное образование, духовное и нравственное развитие ученика, на освоение духовными и культурными ценностями народов мира и Российской Федерации. Эстетическое воспитание способствует росту творческих способностей студентов, создает основу для художественного развития. Один из наиболее важных средств
Рейтинг:Размер документа: 7,913 Слов / 32 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2022 -
Хоровая обработка песен Абая
Тезекбаев О.С., преподаватель музыкального училища им. М.Тулебаева, Семей Хоровая обработка песен Абая На протяжении многих веков музыкальное искусство казахов развивалось в сфере монодийной певческой культуры. Казахское народное унисонное пение не рассматривается как выступление организованного коллектива-хора. В казахском языке до определенного времени не было слов «хор» или «хоровое пение», а было словосочетание «косылып айту», что обозначает выражение, желание петь вместе, группой. В Казахстане основы хоровой культуры были созданы в первой половине ХХ века. Образцом для появления
Рейтинг:Размер документа: 975 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2022 -
Онлайн-коммуникация в учебно-воспитательном процессе дисциплины «Хоровой класс»
УДК 784.37 ПаскарТ.В. ГПОУ«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова», г.Сыктывкар, преподаватель музыкальных дисциплин. Онлайн-коммуникация в учебно-воспитательном процессе дисциплины «Хоровой класс» Аннотация. В статье рассматривается опыт работы педагога музыкального отделения ссуза по предмету «Хоровой класс» в условиях дистанционного обучения, анализируются положительные и негативные результаты данного обучения. Ключевые слова: «Цифровая образовательная среда» (ЦОС), дистанционный формат обучения, онлайн-коммуникации, музыкальный материал, хор, вокальные навыки. Наше общество в данный момент переживает глобальную трансформацию в сфере образования, реалии которой мы наблюдаем
Рейтинг:Размер документа: 1,492 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 10, 2022