Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Анализ хорового произведения Русская народная песня «Дома ль воробей?»

Автор:   •  Декабрь 21, 2021  •  Доклад  •  1,916 Слов (8 Страниц)  •  934 Просмотры

Страница 1 из 8

Министерство образования и науки Самарской области

государственное бюджетное профессионального

образовательное учреждение Самарской области

«Самарское музыкальное училище им. Д. Г. Шаталова»

Специальность       53.02.06  Хоровое дирижирование

АНАЛИЗ

хорового произведения

Русская народная песня «Дома ль воробей?»

Обработка для хора А.В.Свешникова

Выполнила:

Широкова К.Ю.

Руководитель:

Королёва М.А.

Самара, 2020

1.      Автор стихов:  краткая справка (эпоха, творчество)

Текст произведения «Дома ль воробей?» народного происхождения, представляет собой игру, сказку-историю, описывающую болезнь воробья. По своей форме напоминает детские прибаутки, потешки.

ВОРОБЕЙ

- Дома ли, кума, воробей?

- Дома…

- Что он делает теперь?

- Болен лежит…

- Что у него, кума, болит?

- Головушка…

- Поди, сходи в огород,

Сорви траву алоюшку,

Припарь ему головушку.

- Парила, кумушка,

Да парила, голубушка!

Жаром-паром не берет,

Да пуще к сердцу придает.

- Дома ли, кума, воробей?

- Дома…

- Что он делает теперь?

- Болен лежит…

- Что у него, кума, болит?

- Плечики…

- Поди, сходи в огород,

Сорви травы гречки,

Припарь ему плечики.

- Парила, кумушка,

Да парила, голубушка!

Жаром-паром не берет,

Да пуще к сердцу придает.

- Дома ли, кума, воробей?

- Дома…

- Что он делает теперь?

- Болен лежит…

- Что у него, кума, болит?

- Животок…

- Поди, сходи в огород,

Сорви траву репеек,

Припарь ему животок.

- Парила, кумушка,

Да парила, голубушка!

Жаром-паром не берет,

Да пуще к сердцу придает.

- Дома ли, кума, воробей?

- Дома…

- Что он делает теперь?

- Болен лежит…

- Что у него, кума, болит?

- Пяточки…

- Поди, сходи в огород,

Сорви травки мяточки,

Припарь ему пяточки...

- Парила, кумушка,

Да парила, голубушка!

Жаром-паром не берет,

Да пуще к сердцу придает.

- Дома ли, кума, воробей?

- Дома…

- Что он делает теперь?

- Болен лежит…

- Дрына ему, кумушка,

Да еще раз, голубушка!

Час работы настает,

Да лень работать не дает!

2.        Композитор:  краткая биография, характеристика творчества (с упором на хоровое творчество), особенности и черты стиля, школы  

Композитор – Александр Васильевич Свешников – советский дирижер, руководитель различных хоровых коллективов,  педагог, автор хоровых обработок народных песен. Родился в Коломне, в 1909 году окончил Народную консерваторию, в 1913 – училище Московского филармонического общества. Работал регентом, преподавал в школах, руководил рабочими хорами. С 1921 по 1923 – руководил хоровой школой в Полтаве, 1928-1936 – вокальным ансамблем на базе которого возглавил затем Государственный хор СССР. С 1941 года возглавлял Государственный хор русской песни (ныне хор его имени), гастролировал с ним в Европе В 1934-1941 годах – руководитель Ленинградской государственной академической капеллы. В 1944 году – основал Московское хоровое училище, на базе которого потом В.Поповым была создана Академия хорового искусства. 1944-1974 годы – преподавал в Московской консерватории, был деканом и ректором. Организатор и председатель Всероссийского хорового сообщества. А.В. Свешников развивал русскую традицию в музыке, создавал  многочисленные обработки народных песен (среди наиболее известных – «Ах ты, степь широкая», «Вдоль по речке», «Гибель Варяга», «Из-под дуба, из-под вяза», «В темном лесе», «Santa Lucia» и другие). Его учениками были В.Н.Минин, В.С.Попов, Б.Г.Тевлин, А.А.Юрлов.

...

Скачать:   txt (23.4 Kb)   pdf (151.2 Kb)   docx (17.8 Kb)  
Продолжить читать еще 7 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club