Мотивация персонала

Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан

К.А. Жубанов Актюбинский региональный университет

Физико-математический факультет

Кафедра физики

                                           [pic 1]

3.СРСП(Письменный анализ)

Тема: Мотивация персонала

по дисциплине: Психология управления

Выполнил: Құлшымбаев Есболат

Специальность: 7M05301 – Физика

Ақтөбе 2025

Результаты

[pic 2] [pic 3] [pic 4] [pic 5] [pic 6]

Анализ ответов

Проанализируем ответы каждого респондента по моделям Левина и Блейка-Моутона.

Респондент 1

• Модель Левина: Выбирает демократические (руководитель принимает только ключевые решения), но с элементами авторитарного стиля (дает инструкции иногда, если это необходимо).
• Модель Блейка-Моутона: Высокая ориентация на результат ("Результат очень важен") и на производство ("Это очень важный аспект его работы"), но средняя ориентация на людей ("Иногда интересуется нашими проблемами"). Это похоже на стиль "Середина пути" (5,5).

Респондент 2

• Модель Левина: Ярко выраженный авторитарный стиль. Руководитель принимает все решения и дает четкие инструкции без обсуждения.
• Модель Блейка-Моутона: Высокая ориентация на результат ("единственное, что имеет значение") и на производство ("его главная цель"), при этом низкая ориентация на людей. Это стиль "Власть-подчинение" (9,1).

Респондент 3

• Модель Левина: Демократический стиль ("Решения принимаются совместно с командой"), но с элементами либерального ("Редко, мы должны справляться сами").
• Модель Блейка-Моутона: Низкая ориентация как на результат, так и на производство. Забота о людях тоже низкая. Это похоже на "Обесцененный" (1,1) стиль.

Респондент 4

• Модель Левина: Аналогично первому респонденту, это смесь демократического и авторитарного стилей.
• Модель Блейка-Моутона: Аналогично первому респонденту, это "Середина пути" (5,5). Высокий фокус на результат и производство, но средний на людей.

Респондент 5

• Модель Левина: Смесь авторитарного ("Большинство решений принимается руководителем" и "Всегда дает инструкции") и либерального ("Руководитель больше ориентирован на процесс, а не на результат") стилей.
• Модель Блейка-Моутона: Низкая ориентация на результат ("Руководитель больше ориентирован на процесс") и средняя на производство ("Уделяет этому внимание, но не постоянно"). Забота о людях — средняя. Это смесь "Обесцененного" (1,1) и "Середины пути" (5,5).

Респондент 6

• Модель Левина: Ярко выраженный авторитарный стиль ("Абсолютно все решения принимаются руководителем" и "Очень часто дает инструкции").
• Модель Блейка-Моутона: Низкая ориентация на результат и людей. Фокус на производстве минимальный. Это стиль "Обесцененный" (1,1).

Общие выводы

На основе анализа ответов 6 респондентов можно сделать следующие выводы о стилях управления в их командах:

1. Преобладает авторитарный стиль: Двое респондентов (№2 и №6) описывают своего руководителя как авторитарного, который принимает все решения самостоятельно и не заботится о людях.
2. Часто встречается "Середина пути": Два респондента (№1 и №4) описывают стиль, который можно отнести к "Середине пути" (5,5). Это компромиссный подход, где руководитель пытается найти баланс между задачами и отношениями в коллективе, но не достигает выдающихся результатов ни в одной из сфер.
3. Есть случаи "Обесцененного" стиля: Два респондента (№3 и №6) указывают на стиль, при котором руководитель проявляет низкую заботу как о людях, так и о результатах. Этот стиль наименее эффективен.
4. Демократический стиль встречается редко: Только один респондент (№3) описывает явно выраженный демократический стиль, где решения принимаются совместно с командой.

Общий вывод: В большинстве команд, где проводился опрос, доминируют неэффективные и малоэффективные стили управления. Это либо жесткий, авторитарный подход, либо "застрявший" на середине пути компромисс, либо вовсе неэффективный, обесцененный стиль. Эффективный командный (9,9) стиль не был выявлен ни у одного респондента.