Образование

Министерство науки и высшего образования РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Пермский государственный национальный

исследовательский университет»

Факультет: экономический

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

По дисциплине «Общая теория статистики»

На тему: «Образование»

Выполнили: Студенты 1 курса,

Группы ЭКМ-1,2,

Проверила:

Кандидат экономических наук,

доцент кафедры мировой и региональной экономики,

экономической теории

Пермь,2022

Оглавление

Глава 1. Характеристика образования по Пермскому краю.        5

1.1. Характеристика и роль образования в Пермском крае.        5

1.2. Проблемы и перспективы развития образования в Пермском крае        6

Глава 2. Статистический анализ образования.        9

1.2. Система показателей статистики образования        9

Глава 3. Пути решения.        15

Заключение        17

Введение

Образование в современном мире является важнейшим фактором формирования нового качества общества, помимо этого, оно считается основой развития, на которой строится значительная часть нашего экономического и социального благосостояния. Также образование является ключом к повышению экономической эффективности и социальной ответственности. Повышая ценность и эффективность труда, оно помогает бедным слоям населения улучшить свое материальное положение. Это повышает общую производительность и интеллектуальную гибкость рабочей силы. Образование помогает обеспечить конкурентоспособность страны на мировых рынках, для которых сейчас характерны меняющиеся технологии и методы производства.

Актуальность исследования: образование оказывает огромное влияние на жизнь каждого человека. Оно является важным этапом в становлении личности и именно в процессе образования человек осваивает все культурные ценности.

Гипотеза: уровень образования в Пермском крае находится на среднем уровне относительно других регионов России.

Цель исследования: состоит в проведении анализа уровня образования Пермского края относительно других пяти регионов страны и России в целом.

Для достижения цели обеспечивается постановкой и решений следующих задач исследования:

1. С помощью источников собрать и структурировать информацию по данной теме.
2. Исследовать уровень образования всех слоев населения Пермского края.
3. Провести детальный анализ в различных сферах образования, в частности, по Приморскому краю
4. Выяснить проблемы и перспективы развития образования Пермского края.

Объект исследования: образование Пермского края, Пензенской области, Нижегородская область, Ульяновская область, Удмуртская республика

Предмет исследования: уровень образования Пермского края, Пензенской области, Нижегородской области, Ульяновской области, Удмуртская республика

Методы исследования: вариационный анализ, анализ динамики социально-экономических явлений, индексный анализ

Теоретическая база данных: данные Росстата, материалы научно- практических конференций, статей, форумов, интервью.

Информационная база исследования:

Структура исследования:

• 1 глава (теоретическая)
• 2 глава (практическая)
• 3 глава (носит рекомендательный характер)

Глава 1. Характеристика образования по Пермскому краю.

1.1. Характеристика и роль образования в Пермском крае.

Система образования воздействует на экономику тем, что обеспечивает квалификационное воспроизводство различных профессиональных групп и социальных слоев. Именно это воспроизводство и обеспечивает воздействие образования на экономическую сферу. Массовые и типичные формы образования (школа, среднее и высшее профессиональное образование) выполняют функцию формирования профессионального состава населения монопольно. Для экономики и образования, связанных между собой различными узами, важной является система обратной связи. Не случайно во всем мире уже сложилась особая практика подготовки высококлассных профессионалов, обучение которых слагается из многих этапов: подготовка в вузе, освоение на предприятии различных этапов производства, написание дипломной работы по теме, связанной с конкретным производством, последующие стажировки на различных рабочих местах.