Выявление концентрации внимания у начинающих стрелков

Государственное  автономное профессиональное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования Свердловской области

Училище олимпийского резерва №1 (колледжж)

Г. Екатеринбурга

НИКЕЛЬ ВЕРОНИКА ВИТАЛЬЕВНА

ВЫЯВЛЕНИЕ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ У НАЧИНАЮЩИХ СТРЕЛКОВ

Выпускная квалификационная работа

Екатеринбург

2021

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        2

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ        4

1.1.        Внимание как научная проблема в современной психологии        4

1.2.        Средства и методы стрелковой подготовки биатлонистов        11

1.3. Особенности концентрации внимания в  группах  начальной  стрелковой подготовки биатлонистов        21

ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ        25

2.1. Задачи  исследования        25

2.2. Методы  исследования        25

2.3 Организация исследования        28

ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ  ИССЛЕДОВАНИЯ  И   ИХ  ОБСУЖДЕНИЕ        30

3.1. Уровень концентрации внимания у юных спортсменов на констатирующем этапе исследования        30

3.2. Развитие концентрации на формирующем этапе исследования        32

3.3. Уровень концентрации внимания у юных спортсменов на заключительном этапе исследования        36

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        38

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ        39

ПРИЛОЖЕНИЕ        42

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Проблема изучения внимания в спорте в настоящее время становится все более актуальной.  С вниманием спортсмена связаны как сам процесс его подготовки, так и успехи в соревновательной деятельности. Довольно часто неудачи на соревнованиях у спортсменов связаны, так или иначе, с процессами внимания – отвлечением, переключением или потерей концентрации. При этом каждый конкретный вид спорта отличается определенной спецификой соревновательных ситуаций и, соответственно, предъявляет к спортсменам различные требования, в том числе и к особенностям внимания. Стрелковые виды спорта не являются исключением. Так, в стрелковом спорте в качестве наиболее значимых свойств внимания чаще всего отмечаются концентрация и устойчивость внимания. При этом достаточно большое количество исследований в этой области посвящено простой констатации факта – «развитие внимания важно для спортсмена такого-то вида спорта» и практически отсутствуют исследования, которые бы позволили расширить понимание этого вопроса.

Цель исследования – экспериментально обосновать применение методов диагностики концентрации внимания у начинающих стрелков для повышения эффективности  их соревновательной деятельности. 

Объектом исследования является тренировочный процесс начинающих стрелков.

Предмет исследования – методы определения уровня концентрации внимания у начинающих стрелков.

Гипотеза исследования.  Использование методик определения устойчивости внимания в ходе тренировочного процесса позволит контролировать у спортсменов-стрелков  уровень концентрации и удержания внимания как одного из главных факторов достижения высокого спортивного результата и своевременно корректировать спортивную подготовку.

Методы исследования. В работе применялась «Таблица Шульте» для выявления концентрацию внимания. Для определения степени корреляции показателей методики и результатов квалификационных соревнований использовали методику Спирмена.

Новизна исследования. Определены методы выявления уровня концентрации и удержания внимания, имеющие важное значение в совершенствовании учено-тренировочного процесса начинающих стрелков.

Практическая значимость исследования заключается в том, что использование методов выявления уровня концентрации и удержания внимания в практике    подготовки начинающих стрелков позволяет повысить эффективность работы тренеров.