Применение интерактивной анимации в электронном обучении: достоинства и недостатки

Реферат

Применение интерактивной анимации в электронном обучении: достоинства и недостатки

 (тема реферата)

Москва 2018

Оглавление:

1. Немного об ИСО.
2. Понятие интерактивной анимации.
3. Мнения и высказывания специалистов.
4. Преимущества и недостатки использования мультимедиа технологий в процессе обучения
5. Заключение

Немного об ИСО.

В школах сегодня появилась не только компьютерная техника (компьютер и его периферия, интерактивное оборудование, специализированное программное обеспечение и др.), а также мобильные технические средства (мобильные классы, ноутбуки, нетбуки, планшеты, смартфоны и т. д.). Эти технические средства совместно с дидактическими (электронными образовательными ресурсами) являются интерактивными средствами обучения (ИСО), что позволяет активизировать учебно-познавательную деятельность студентов через взаимодействие участников образовательного процесса в процессе интерактивного диалога. Интерактивный диалог мы будем понимать как взаимодействие пользователя с программной системой, основной характеристикой которого является реализация развитых средств диалога с возможностью выбора режимов работы и вариантов содержания учебного материала.

Учитывая потенциал современных интерактивных инструментов обучения, мы подчеркиваем возможность:

- реализовать интерактивный диалог и взаимодействие участников образовательного процесса;

- улучшить восприятие сложных процессов или абстрактных понятий, используя динамики предъявления информационных объектов на экране и образы их носителей;

- гибко управлять процессом обучения как непосредственно в контакте с преподавателем в классе, так и в виртуальном;

- интегрировать электронные мультимедийные учебные материалы, тренажеры и тестовые задания в один педагогический инструмент

Понятие интерактивной анимации.

Интерактивная анимация-это анимация, реагирующая на действия, выполняемые пользователем. Если мы просто смотрим обычную анимацию, то интерактивная анимация требует нашего непосредственного участия, с ней нужно взаимодействовать, шаг за шагом выстраивая это взаимодействие.

Сегодня она используется практически во всех сферах жизни. Например, в рекламе новых продуктов, без этого практически не могут интернет-магазины, особенно торгующие современными изделиями: автомобилями, гаджетами и т. д. Это прекрасная возможность сообщить потенциальному клиенту, о тома, что он, не прибегая к помощи консультанта по продажам, может самостоятельно хорошо проанализировать товар, узнать о его ключевых свойствах, а также об акциях магазина, чтобы клиент мог сам подобрать необходимую продукцию, и сделать это на расстоянии, в удобное ему время.

В чем основная отличительная черта интерактивной анимации? Она реагирует на ваши действия! Здесь вы видите не статичное изображение, которое запускает само себя, а ожидает Вас и ваших действий. Проведите  мышью – и некоторые компоненты иллюстрации будут приведены в движение. Кликайте по конкретному компоненту, и он, в свою очередь, потребует от вас дальнейшего развития. Благодаря интерактивности пользователь получает информацию и выполняет действия в том режиме, который он определяет. Это завораживает и открывает новые возможности для организации учебного процесса, особенно в плане развития самостоятельности учащегося. Анимация играет важную роль в создании интерактивных электронных учебных ресурсов (электронных образовательных ресурсов), придавая им удобную и привлекательную для использования форму. С помощью специальных программ и веб-сервисов можно создавать интерактивные приложения с длинной цепочкой взаимодействий, которые обеспечивают различные реакции на правильные и ошибочные действия пользователя, а также варианты возврата к началу действия.