Тактико-психологические особенности допроса несовершеннолетних

Содержание

ВВЕДЕНИЕ        3

Глава 1. ТАКТИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОПРОСА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ        6

1.1. Общие положения тактики допроса        6

1.2. Подготовка к допросу несовершеннолетних        9

1.3. Тактика установления психологического контакта при допросе несовершеннолетних………………………………………………………….12

Глава 2. ТАКТИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ДИАГНОСТИКИ И РАЗОБЛАЧЕНИЯ ЛЖИ ПРИ ДОПРОСЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ        17

2.1. Ложь в показаниях несовершеннолетних        17

2.2. Психическое воздействие как тактический прием разоблачения лжи в показаниях несовершеннолетних        18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        25

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.……..………………….….27

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что допрос является одним из наиболее распространенных следственных действий. Суть его заключается в получении показаний от допрашиваемых лиц о любых обстоятельствах, подлежащих установлению и доказыванию по делу.

Согласно статье 19 Конвенции о правах ребенка Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1989 года, посвященной защите чести и достоинства детей от всех форм физического и психического насилия, права и законные интересы несовершеннолетних, оказавшихся в сфере уголовного судопроизводства, должны соблюдаться их права и законные интересы при этом должны стать объектом особого внимания государства^[1].

Несовершеннолетние могут выступать в качестве допрашиваемых лиц в ряде категорий дел. Результаты допроса несовершеннолетних во многом зависят от того, в какой степени следователь учитывает возрастные и психические особенности несовершеннолетнего, достигает необходимого уровня психологического контакта с допрашиваемыми лицами.

Допрос несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, свидетелей и потерпевших имеет некоторые особенности, обусловленные возрастными, социальными, морально-психологическими, тактическими особенностями допрашиваемых.

Практическая актуальность и недостаточная теоретическая проработанность проблемы тактико-психологических основ допроса несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых обусловили ее выбор в качестве темы данной курсовой работы.

В том или ином аспекте проблемы, связанные с тактикой допроса несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, были изучены в работах отечественных криминалистов: О. Я. Баева, Ф. В. Глазырина, И. А. Горьковой, А. И. Долговой, Г. Г. Доспулова, A. B. Дулова, A. A. Закатова, Г. А. Зорина, Л.Л. Каневского, JI. M. Карнеевой, B.C. Комаркова, И.А. Макаренко, Г.М. Миньковского, Ю.П. Михальчук, Н. И. Порубова, А. Р. Ратинова, Н. Ш. Сафина, А. Б. Соловьева, Е. Е. Центрова, Э. А. Черных, С. А. Шейфера и др.

Объектом работы являются процессуальные, психологические и тактические особенности допроса несовершеннолетних участников уголовного судопроизводства (подозреваемых, обвиняемых, потерпевших, свидетелей).

Предметом исследования является комплекс специальных психологических и тактических знаний, используемых в процессе проведения следственных действий с участием несовершеннолетнего.

Целью данной работы является изучение тактических и психологических особенностей допроса несовершеннолетних, выявление проблем, с которыми сталкиваются следователи на практике при допросе несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых, потерпевших, свидетелей. Также предпринята попытка выявить некоторые закономерности и особенности в поведении несовершеннолетних во время допроса, знание которых позволит следователю более рационально выстраивать общую тактическую линию допроса, применять тактические приемы, устанавливать психологический контакт и более эффективно решать ряд других вопросов.