Роль образа жизни в профилактики развития у детей анемии

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РК

БПОУ РК «Калмыцкий медицинский колледж им. Т. Хахлыновой»

РОЛЬ ОБРАЗА ЖИЗНИ В ПРОФИЛАКТИКИ РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ АНЕМИИ

Курсовая  работа

По специальности 34.02.01 Сестринское дело углубленной подготовки

Квалификация Медицинская сестра/Медицинский брат

Студентка

Очная форма обучения         __________________ Рюмшина Байрта Юрьевна

                                           (подпись)                        

Итоговая оценка курсовой работы   ________________/________________                                                  

                           дата                           оценка

Руководитель                                __________________ Бадмаева Жаннета Владимировна

                                                                (подпись)                        

Элиста 2020

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ  …………………………………………………………………...4

ГЛАВА 1. ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНАЯ АНЕМИЯ

               1.1. Классификация железодефицитной анемии…………………....6

               1.2. Этиология и патогенез …………………………………………..

               1.3. Симптомы железодефицитной анемии………………………..

ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ В ЛЕЧЕНИИ       ЖЕЛЕЗОДИФИЦИТНОЙ АНЕМИИ У ДЕТЕЙ

2.1. Тактика лечения железодефицитной анемии………………………………………….

2.2. Эмпирическое изучение современных аспектов в лечении железодифецитной анемии………………………….

2.3. Результаты исследования………….

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………….

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ……...

ВВЕДЕНИЕ

    В настоящее время широкое распространение анемии отмечено во всем мире. Около 40% случаев анемии диагностируется у детей в возрасте до 3-х лет; 30% - в пубертатном периоде; остальные – в различные возрастные периоды развития ребенка. Актуальность обсуждения этой темы очень велика, так как анемии – это довольно таки распространенные заболевания, связанные с массой самых различных причин. Ионы железа выполняют в организме человека очень важную функцию. Они входят в состав белков, осуществляющих перенос кислорода, цитохромов и железосеропротеинов, железосодержащих ферментов.  Поэтому недостаток железа в организме приводит ко многим негативным последствиям. Избыточное содержание железа в организме тоже опасно… Важное социальное значение имеет проблема анемий у детей раннего возраста, так как анемия в этом возрасте может привести к нарушениям физического развития и обмена железа.

    Анемии (малокровие) – уменьшение в крови общего количества гемоглобина, которое, за исключением острых кровопотерь, характеризуется снижением уровня гемоглобина в единице объема крови. В большинстве случаев при анемии падает и уровень эритроцитов в крови. Анемии всегда вторичны, т. е. являются одним из симптомов какого-то общего заболевания. Наряду с часто встречающимися и диагностируемыми формами анемии имеются и очень редкие анемические синдромы, требующие для диагностики сложных методических приемов. Некоторые формы анемии можно диагностировать лишь в специализированных учреждениях.

    Гипотеза: Если вести нормальный образ жизни железодефицитная анемия уйдет.

    Цель данной работы заключается в выявлении особенностей развития железодефицитной анемии у детей

В соответствии с указанной целью поставлены следующие задачи:

- изучить симптомы железодефицитной анемии, диагностику;

- развитие и обследование железодефицитной анемии;

- изучить вопросы, связанные с железодефицитной анемией у детей;

- проанализировать актуальность исследуемой темы, а также методы предотвращения заболевания.