Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Ми бөлімдері

Автор:   •  Март 9, 2022  •  Лабораторная работа  •  858 Слов (4 Страниц)  •  221 Просмотры

Страница 1 из 4

Әл-Фараби атындагы Қазақ ұлттық университеті

Биология және биотехнология факультеті

Биофизика және биомедицина кафедрасы

СӨЖ

 

Тақырыбы:______________________________________________________

                 

           

                               

                                                                        Орындаған:___________________                                                                                                        ББП17-02

                                                                         Қабылдаған: _________________

Алматы 2020ж.

                                           

Case-Study мақсаты: топ оқушыларының  бірлесіп болған  жағдайды талдау және  практикалық шешім шығару. Жалпы биосфера туралы түсінік алу.

  1. Case аты: Жас ғалым

          Case тақырыбы : Ми бөлімдері

Пәні : Мектептегі биология

Бағыты : Жаратылыстану мамандықтары

  1. Case-тің SMART мақсаттары:

S – Бас миы туралы түсінік қалыптастыру үшін

M – 11сынып оқушыларының білімін 90 пайыздық көрсеткішке жеткізу

A – Кейс әдісін қолдануға арналған материалдарды қолдану үшін

R –Мидың түрлері мен маңызын сипаттау

T- 40 минутта

  1. Кейс міндеттері:
  1. Талқылау
  2. Шешім шығару
  3. Жағдаят шығару
  4. Кейстің рефлекциясы


  1. Case нәтижелері:

Құзыреттілікті қалыптастыру. -Оқушылар жағдаймен  танысады,  оны өз-бетінше талдайды  және оны шешудің  бірнеше  жолын  табады. Оқушылардың өзара пікірталастыруға, өзінің пікірін дәлелді құруға дағдыланауы; – топ ішінде белсенді тілдік қатынастың орнауы; – проблеманы өздігінен шешуге ұмтылу, шығармашылық жұмыстарды орындауға үйрену; – тапсырмада берілген сұрақтарға жауап іздеп, өзіндік пікір айтуға дағдылану;

  1. Case құрудың этаптары:
  1. Оқушыларды топтарға бөлу 2 минут
  2. Кейспен таныстыру 3 минут
  3. Топ бойынша оқушылардың шешімдерді табуы 10 минут
  4. Топтардың баяндамасын тыңдау 10минут
  5. Кейс құрудың мақсаттарын анықтау және тапсырмаларды орындау регламенті 2 минут
  6. Топтардың шешімдерін салыстыру 3 минут
  7. Өзін-өзі бағалау 2 минут
  8. Кейс шешімдерін өзара бағалау 5 минут
  9. Рефлекция 4минут
  1. Жағдаяттар:

Ми екі бөлігі екі түрлі жұмыс істейді демек мидың сол және оң жақ бөліктері. Егер оң жақ бөлігі эмоционалдылыққа, шығармашылық тұрғыдан ойлануға көмектеседі, ондай адамдардың көпшілігі шығармашылық жұмыспен айналысады . Ал сол жақ миы логикалық ойлануға, матнматика секілді ғылымдарға жақын келеді екен.

...

Скачать:   txt (7.8 Kb)   pdf (81.4 Kb)   docx (11.3 Kb)  
Продолжить читать еще 3 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club