Формирование здорового образа жизни у студентов вуза в контексте социальной работы

Слайд 1

Уважаемые председатель и члены государственной аттестационной комиссии, а также присутствующие! Вашему вниманию представлена выпускная квалификационная работа на тему: Формирование здорового образа жизни у студентов вуза в контексте социальной работы. Выполненная Колосовой Викторией Владимировной.

Слайд 2

Исследователи М.Я. Виленский, Э.М. Казин, Г.А. Калачев, О.Л. Трещева и др. отмечают, что из года в год сокращается количество здоровых студентов, а число здоровых абитуриентов, поступающих в вузы и отличающихся удовлетворительным здоровьем, не превышает 30-40%. Данные исследователи констатируют не только отдельные моменты неблагополучного состояния здоровья студентов (окружающая среда, стиль жизни, наследственность), но и выделяют целый комплекс отрицательных факторов:

• отсутствие целенаправленной пропаганды и просвещения в области валеологии и экологии личности в высших учебных заведениях;
• недостаток методик в области обучения и воспитания здорового образа жизни студентов вуза;
• недостаточное внимание к формированию потребностей, мотивации и установок на здоровый образ жизни молодежи в учебных заведениях  
• слабая разработанность критериев и показателей в области оценки уровня сформированности культурных навыков в процессе формирования здорового образа жизни у студентов.

Студенты, относящиеся к социально-уязвимой категории, испытывают трудности в адаптации к новым условиям жизнедеятельности. С подобными трудностями чаще сталкиваются студенты-сироты в силу нестабильности их социального положения, неустойчивости мировоззрения, ненадежных нравственных ориентиров. Студенты с инвалидностью испытывают большие психологические и физические перегрузки, что отрицательно сказывается на их личном развитии и здоровье.

Важной причиной, обуславливающей актуальность исследования, выступает невыявленность закономерностей формирования устойчивой мотивации личности на здоровый образ жизни, отсутствие четких психолого-педагогических рекомендаций в работе со студентами с инвалидностью и сиротами, неразработанность механизма выявления уровня готовности студента к ведению здорового образа жизни и т.д.

Слайд 3

Нами были выделены:

Объект исследования: здоровый образ жизни студентов вуза в контексте социальной работы.

Предмет исследования: специфика формирования здорового образа жизни у студентов вуза в контексте социальной работы.

Цель исследования: раскрыть сущность и специфику формирования здорового образа жизни у студентов вуза в контексте социальной работы, разработать социальный проект.

Слайд 4

В соответствии с поставленной целью дипломного исследования решаются следующие задачи:

1. Раскрыть теоретические основы исследования проблемы формирования здорового образа жизни у студентов вуза.
2. Определить направление и содержание формирования здорового образа жизни у обучающихся НИУ «БелГУ» в процессе социальной-воспитательной работы.
3. Разработать   социальный проект «Здоровым быть модно».

Слайд 5

Эмпирическая база исследования

ИНФОРМАЦИОННАЯ БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ:

-         результаты анализа специальной литературы, специализированных интернет-сайтов по данной проблеме;

-          научные публикации по заявленной теме;

-          Уставы, Положения, отчетная и внутренняя документация Департамента социальной политики НИУ «БелГУ».

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ: материалы авторского социологического исследования на тему «Проблемы формирования здорового образа жизни у студентов НИУ «БелГУ» в контексте социальной работы».

Слайд 6