Психолого-медико-педагогическая комиссия и психолого-медико-педагогический консилиум: сравнительная характеристика

Психолого-медико-педагогическая комиссия и психолого-медико-педагогический консилиум: сравнительная характеристика

Психолого-медико-педагогическая комиссия (далее ПМПК) и психолого-медико-педагогический консилиум (далее ПМПк) – это две схожие аббревиатуры, двух совершенно разных по составу, формированию, задачам и осуществляемой деятельности, образовательных структур. Общее у них одно – помочь детям с проблемами в обучении осилить образовательную программу.

ПМПК – создается в целях коррекции детского недоразвития, путём установления права данной категории детей на специальное образование, а также для консультирования родителей (законных представителей), педагогов и других заинтересованных лиц по всем вопросам, связанным с физической и (или) психической недостаточностью детей.

ПМПк – призван обеспечивать оптимальные условия обучения детей с учетом их возрастных индивидуальных особенностей.

ПМПк - организационная форма, в рамках которой объединяются усилия педагогов, психологов и других субъектов учебно-воспитательного процесса для решения проблем обучения и полноценного развития детей и подростков.

Ниже представлена краткая сравнительная характеристика вышеназванных образовательных структур.

Основные показатели ПМПК ПМПк

Цели «Организация помощи детям с отклонениями в развитии на основе проведения комплексного диагностического обследования и определения специальных условий для получения ими образования и необходимого медицинского обслуживания». Приказ Министерства образования и науки РФ от 24.03.2009 № 95 утвердил новое Положение о психолого-медико-педагогической комиссии. Обеспечение в образовательной организации психолого-педагогического и диагностико-коррекционного сопровождения детей с нарушениями развития или риском возникновения нарушений, а также содержание условий для их обучения и воспитания.

Направление (кто направляет) Инициаторами обращения могут быть родители (законные представители) и, с согласия родителей (законных представителей), – работники учреждений и ведомств, сотрудничающих с ПМПК, обнаружившие показания к направлению ребенка на ПМПК. Осуществляется по инициативе родителей, законных представителей, сотрудников образовательного учреждения, с согласия родителей, представителей и на основании Договора между образовательным учреждением и родителями, представителями ребёнка.

Примерный состав работников организаций • Заведующий;

• Социальный работник;

• Невропатолог;

• Психиатр;

• Отоларинголог;

• Окулист;

• Педиатр;

• Олигофренопедагог;

• Сурдопедагог;

• Тифлопедагог;

• Логопед;

• Дефектолог

• Может присутствовать юрист и другие заинтересованные лица. • Учителя или воспитатели образовательной организации имеющие большой опыт работы с детьми;

• Учителя или воспитатели организующие адаптивные образовательные программы;

• Учитель-дефектолог;

• Логопед;

• Педагог-психолог;

• Врач-психиатр или детский невролог по согласованию;

• Медицинская сестра;

• Председателем консилиума является заместитель руководителя образовательного учреждения (не заинтересованное лицо).

Задачи • Разработка и осуществление медико-психолого-педагогической помощи населению с целью предупреждения отклонений в физическом и психическом развитии детей;

• Своевременное и комплексное обследование детей, выявление нарушений в развитии;

• Выявление готовности детей к школьному обучению;