Исследование технологий разрешения конфликтных ситуаций в молодежной среде

Введение

Актуальность исследования состоит в том, что в условиях активного развития общества серьезный интерес представляет социальный конфликт как катализатор этого процесса. В связи с увеличением интенсивности социальных перемен во всем современном мире особое положение занимает конфликт в молодежной среде, как передовая фаза генерации новых элементов социальной структуры и явлений. Повышение интереса к данной проблеме объясняется интенсификацией конфликтов в жизни социума.

За всю историю цивилизации не было известно ни одного периода существования человечества без каких-либо конфликтов. И в настоящее время, на мой взгляд, социальный феномен конфликта, имеющий сложную многоплановую природу, не утратил своей актуальности. Особое место в данном явлении занимает конфликт в молодежной среде, как наиболее непредсказуемой и активной части общества. Сегодня молодежь в любом обществе является точкой пересечения многих социальных противоречий и конфликтов, вследствие своего особого социального положения.

Принимая все это во внимание, становится очевидной уникальность сложившейся ситуации – с одной стороны, на молодежь действуют массивные социальные силы, предъявляя ей требования, правила поведения и т.д., а с другой, молодежь имеет серьезные претензии к социуму, стремясь к самореализации в различных сферах жизнедеятельности. А вследствие того, что направления у взаимных требований и претензий очень часто являются противоположными, становится логичной высокая степень конфликтогенности в молодежной среде.

Исходя из необходимости конфликтов в качестве условия для эффективного развития общества следует, что важной задачей становится научиться грамотно управлять и регулировать данный социальный феномен. Принимая во внимание присущие молодежи амбициозность и реактивность, рост осознанности своих интересов, а также ее активное участие в социально обустройстве и свободу волеизъявления, предоставленную демократическим строем нашего государства, считаю очень важной проблему регулирования конфликтных ситуаций в молодежной среде.

Таким образом, объектом исследования является конфликт, как социальный феномен, его характеристики и особенности, а предметом – способы и методы разрешения конфликтных ситуаций в молодежной среде.

Цель исследования: выявить наиболее эффективные технологии конструктивного управления поведением молодого человека в конфликтной ситуации. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

• проанализировать литературные источники по проблеме конфликта;
• изучить проблему конфликта в молодежной среде;
• установить факторы, влияющие на социальную конфликтность молодежи;
• выявить наиболее эффективные технологии разрешения конфликтных ситуаций в молодежной среде.

Теоретической основой моей работы явились фундаментальные труды по изучению конфликта таких ученых, как: Анцупов А. Я., Бабосов Е. М., Бородкин Ф. М., Гришина Н. В., Зазыкин В. Г., Здравомыслов А.Г., Козырев Г. И., Коряк Н. М., Крогиус Н. В., Скот Д. Г., Шипилов А. Н., Зубок Ю.А. и др.