Поняття і цілі менеджменту (управління)

План:

• Вступ
• Навчальні цілі з вивчення даної теми
• Психологічні особливості учнів
• Методична розробка теми
• Методи навчання теми
• Висновки
• Використана література

«Вроджені обдарування подібні диким рослинам і потребують вирощування за допомогою навчальних занять.»

 Бекон Френсіс

Вступ

У цій курсовій роботі я збираюся розглянути поняття менеджменту, цілі менеджменту та складові управлінської  діяльності.Ця інформація розрахована на учнів старшого шкільного віку,на два уроки у загальноосвітній школі,вона має допомогти їм зрозуміти і можливо обрати розглянений вид майбутньої діяльності .Оскільки поняття менеджменту(управління) є доволі доцільним у економічній діяльності,особливо маркетинговій,я вважаю за потрібне більш детально розглянути його.

Дуже часто люди не повністю розуміють що таке менеджмент,які його основні складові .Формування цілей є одним з найскладніших процесів,оскільки вимагає концентрації,уваги та чіткого розуміння  справи,можливостей,вмінь та навичок.Без формування цілей планування неможливе,а подальша робота без планування може бути ускладненою.

Мета цієї курсової роботи- донести до старшокласників розуміння попередньо зазначених понять,пояснити які складові містить управлінська діяльність  та продемонструвати їх види,для подальшого розуміння  та вибору особистих способів планування,організації,мотивації та контролю.

  Курс  “Основи економічних знань”, який викладають у середній школі  може містити цілий перелік тем з  економіки, які є дуже різноманітними і  звісно необхідними для розвитку учнів. Але темою даної курсової роботи я обрала “Поняття і цілі менеджменту (управління). Складові управлінської діяльності: планування, організація, мотивація, контроль” і це не випадково. Бо становлення ринкових відносин в Україні та співпраця з ЄС неможливі без утворення системи менеджменту, підготовки спеціалістів, які здатні реалізувати в менеджменті сучасні техніки . Для того, щоб бути якісним економістом, управлінцем (менеджером) потрібно знати основи менеджменту – науки про управління, її основні функції. Адже саме від менеджерів в організації залежить успіх  організації, її престиж ,рейтинг на ринку та прибутки. Ця тема зможе допомогти учням орієнтуватися у таких поняттях, як «менеджмент», «управління», «планування», «організація», «мотивація» та «контроль». Отже, бачимо, що тема менеджменту є потрібною і доволі цікавою для вивчення в школі.

     Враховуючи  те, що учні  старших класів ще не є дорослими людьми, які б повністю чітко усвідомлювали необхідність вивчення економіки, деякі теми можуть не знайти розуміння з боку учнівської аудиторії, не зацікавити.Враховуючи цю обставину я намагалася обрати для розробки у курсовій роботі таку тему, яка максимально могла б зацікавити учнів 11-го класу, для якого тема буде викладатися. Адже саме в цьому віці багато хто з підлітків у пошуку себе або мріє в недалекому майбутньому відкрити власну справу, стати незалежним в матеріальному плані, реалізувати себе,адже так багато прикладів для наслідування існує у наш час,таких як Білл Гейтс,Стів Джобс,Дастін Мовсковіц та інші відомі бізнесмени. Дехто, можливо, має батьків-власників невеликих підприємств і спостерігає за їх діяльністю.

     Можливо, не кожен сьогоднішній учень в  майбутньому стане менеджером, навіть не кожен хоч якоюсь мірою пов’яже своє життя з вивченням економіки, але знання з основ економіки обов’язково знадобляться кожному якщо не з позиції менеджера-підприємця, то з позиції споживача,кожна людина у сучасному світі хоча б раз користувалася послугами де менеджер мав не прямий,але опосередкований зв`язок.

 Навчальні цілі з вивчення даної теми

     Навчитися правильно викладати економіку доволі складно,а тим паче у школі. Вчителеві необхідно підходити до цього з цілковитим усвідомленням важливості свого завдання та складності взаємодії з учнями старшого шкільного віку.Оскільки саме в школі у дитини формуються і розвиваються здібності ,нахили та вподобання. І завдання вчителя в тому, щоб якомога більше зацікавити учнів у вивченні свого предмета,у даному випадку економіки.