Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Отчёт по практике в ГКОУ РО «Ростовская школа-интернат № 41»

Автор:   •  Май 31, 2023  •  Отчет по практике  •  18,899 Слов (76 Страниц)  •  216 Просмотры

Страница 1 из 76

[pic 1]

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Академия психологии и педагогики[pic 2]

[pic 3]

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование

ОТЧЁТ

о прохождении практики

обучающегося         4         курса

Фамилия  Болгова        

Имя   Надежда        

Отчество (при наличии)  Геннадьевна        

Место практики   ГКОУ РО «Ростовская школа-интернат № 41»        

наименование профильной организации /структурного подразделения Университета

Вид практики:   производственная        

учебная/производственная

Тип практики:  Производственная педагогическая (в качестве олигофренопедагога)________

_____________________________________практика__________________________________

указывается в соответствии с ОПОП

Способ проведения практики:  стационарная          

стационарная/выездная

Сроки прохождения практики: с 09.03.2023 по 05.04.2023

Задание обучающегося на практику согласовано*:

Руководитель практики от Университета


Директор ГКОУ РО «Ростовской школы-интерната № 41»

        Климова Т.В.                                                Козлова Е.В.

[pic 4]        [pic 5]

подпись, Ф.И.О.        подпись, Ф.И.О.

  1. ЗАДАНИЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ НА ПРАКТИКУ

  1. Ознакомиться со спецификой работы образовательной организации (администрацией, педагогическим составом, нормативно-правовыми документами, образовательными программами, которые реализует ОО, особенностями функционирования ОО) посредством изучения сайта организации https://school41.rostov-obr.ru/. Приложение 1
  2. Ознакомиться и проанализировать особенностями организации коррекционно-развивающей среды в школе-интернате, специализированными кабинетами (сенсорной комнатой, социально-бытовой ориентировки, ЛФК, трудовыми мастерскими – гончарной, столярной, швейной, переплетно-картонажного дела и др.) Приложение 2
  3. Подготовить конспект профориентационного занятия для старших школьников с нарушениями интеллекта. Приложение 3
  4. Подготовка буклета для специалистов/родителей по вопросам обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями. Приложение 4
  5. Разработать СИПР для обучающегося с ТМНР. Приложение 5
  6. Подготовить отчет по педагогической практике.

  1. ИНСТРУКТАЖ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ТРЕБОВАНИЯМИ ОХРАНЫ ТРУДА, ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ, ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ,

ПРАВИЛАМ ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА

Инструктаж проведен

Ознакомлен

по требованиям охраны труда

                           Климова Т.В

[pic 6]

(подпись и Ф.И.О руководителя практики от профильной организации или руководителя практики от Университета, если практика проводится в Университете)

«09» марта 2023г.

[pic 7]

                           Болгова Н.Г.

[pic 8]

(подпись и Ф.И.О. обучающегося)

«09» марта 2023г.

по техники безопасности

по пожарной безопасности

по правилами внутреннего трудового распорядка

  1. ДНЕВНИК ПРАКТИКИ

Дата

Выполненные мероприятия в соответствии с заданием на практику

09.03.2023

Установочная конференция. Ознакомление с целью, задачами и содержанием производственной практики.

10.02.23 –

18.02.23

Ознакомление с сайтом образовательной организации, изучение специфики работы учреждения, написание анализа.

19.02.23 – 28.02.23

Ознакомление и анализ особенностей организации коррекционно-развивающей среды школы-интерната.

01.03.23 – 10.03.23

Подготовка конспекта профориентационного занятия для старших школьников с нарушениями интеллекта.

13.03.23 – 27.03.23

Разработка СИПР для обучающегося с ТМНР.

28.03.23 – 03.04.23

Подготовка буклета для родителей по вопросам обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями.

04.04.23 – 05.04.2023

Оформление отчета по производственной педагогической (в качестве олигофренопедагога) практике.

...

Скачать:   txt (291.5 Kb)   pdf (2 Mb)   docx (1.9 Mb)  
Продолжить читать еще 75 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club