Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Методы теоретического и практического обучения

Автор:   •  Январь 11, 2023  •  Реферат  •  1,045 Слов (5 Страниц)  •  253 Просмотры

Страница 1 из 5

Федеральное Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Ростовский государственный педагогический университет»

Реферат по педагогике

Методы теоретического и практического обучения

Выполнила:

студент группы 102                                                                  А.В. Патракова

Проверил:

доцент кафедры                                                                             О.И. Васильев

Ростов

 2022

Содержание

  1. Методы теоретического и практического обучения………………..

3

  1. Траектория индивидуального развития и способы ее реализации..

6

Список использованных источников……………………………………

8

  1. Методы теоретического и практического обучения

Условия, которые влияют на выбор метода обучения:

  1. задачи и цели обучения;
  2. возможности педагога;
  3. созданные условия;
  4. возможности обучаемых.

        Метод – это объединения операций, направленных для  достижения намеченных целей.

        В данной работе рассмотрим теоретические и  практическое методы обучения.

Характеристика и классификация  трех основных методов обучения:

  • методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности;
  • методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности;
  • методы контроля и самоконтроль.

Наличие различных классификаций не означает противопоставления методов обучения друг другу, методы взаимодействуют между собой как прямо, так и косвенно.

Методы теоретического обучения подразделяются на:

  • лекция;
  • рассказ;
  • объяснение;
  • беседа;
  • дискуссия.

Они в настоящее время широко применяются.

Лекции направлены на изучение и повторение материала. Лекции делятся на научно-популярные и академические.

Рассказ редко применяют, потому что  не удается обеспечить ясное и четкое понимание материала, из -  за этого применяется метод объяснения.

 Объяснение сочетается часто с наблюдениями, часто задаются вопросы и перерастают в беседу между учащимся и преподавателем.

Беседы, в свою очередь, разделяются на групповые, фронтальные и индивидуальные.

Работа с книгой тоже является методом обучения. Главное достоинство этого метода -  изучение и получение необходимой интересующей информации для читателя.

Рассмотрим наглядные методы обучения.

Эти методы направлены на изучение учебного материала с помощью схем, картинок, чертежей. В свою очередь, они делятся на демонстрации и иллюстрации. Эти два метода тесно связаны, и, как показывает практика, используются вместе.

Они широко применяются в учебных заведениях, так как восприятие информации с использованием наглядных методик повышает процент запоминании учебного материала.

Методы практического обучения.

Все практические работы проводят в лаборатории. Они направлены для умения применять теоретические знания в практике.

Практические методы разделяют:

  • устные
  • письменные
  • графические
  • учебно-трудовые упражнения.

Письменный метод  тесно  используется с графическим  методом. Они направлены на развитие речи, воображения,  логическое мышление, память.

Учебно-трудовые методы направлены на  применение теоретических знаний в трудовой деятельности. 

Лабораторные работы как метод обучения основаны на самостоятельном проведении учащимися экспериментов,  умение, приобретение опыта по пользованию научных приборов, закрепление теории, самостоятельность, ответственность.

При выполнении лабораторных работ выделяют следующие виды:

...

Скачать:   txt (12.4 Kb)   pdf (95.8 Kb)   docx (205.8 Kb)  
Продолжить читать еще 4 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club