Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Методика изучения темы «Информация и информационные процессы» в школьном курсе информатики

Автор:   •  Ноябрь 17, 2022  •  Курсовая работа  •  6,356 Слов (26 Страниц)  •  320 Просмотры

Страница 1 из 26

Министерство просвещения Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Алтайский государственный педагогический университет»

Институт информационных технологий и физико-математического образования

Кафедра теоретических основ информатики

Направление подготовки:

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки):

Математика и Информатика

Методика изучения темы «Информация и информационные процессы» в школьном курсе информатики.

Курсовая работа

по дисциплине «Методика преподавания информатики»

Выполнила: студентка

4 курса группы 3921д

Зубова Елизавета Алексеевна

                (подпись)                    

Руководитель:

старший преподаватель кафедры теоретических основ информатики

Москаленко Елена Валерьевна

                    (подпись)                    

Оценка______________________

Дата________________________

Барнаул 2022

Оглавление

Введение        3

Глава 1. Теоретические аспекты изучения линии «Информация и информационные процессы» в школьном курсе информатики        6

1.2. Основное содержание темы «Информация и информационные процессы» в рамках школьного курса информатики        6

1.2. Универсальные учебные действия (УУД), формирующиеся в процессе изучения содержания темы «Информация и информационные процессы»        10

1.3. Инструменты достижения и измерения результатов в процессе обучения, используемые на уроках информатики        12

Глава 2. Методические особенности изучения темы «Информация и информационные процессы»        14

2.1. Анализ различных подходов к изучению темы «Информация и информационные процессы»        14

2.2. Разработка конспекта урока по теме: «Информация и её свойства»        17

Заключение        30

Список литературы        31

Приложения        33


Введение

Информатика – в настоящее время одна из фундаментальных отраслей научного знания, формирующая системно-информационный подход к анализу окружающего мира, изучающая информационные процессы, методы и средства получения, преобразования, передачи, хранения и использования информации; стремительно развивающаяся и постоянно расширяющаяся область практической деятельности человека, связанная с использованием информационных технологий. Из этого следует, что грамотное преподавание информатики в школе имеет колоссальное значение, а методика преподавания предмета не может стоять на месте и совершенствуется с каждым годом все больше и больше.весь осн

Если мы обратимся к базовому курсу информатики и ИКТ, то станет ясно, что на уроках одной из основных тем для изучения является линия информации и информационных процессов. На протяжении всего школьного курса учитель возвращается к темам линии регулярно, так как они имеются на каждом году изучения курса предмета.  

Основная цель базового изучения основ информатики в школе – обеспечить прочное и сознательное овладение учащимися основами знаний о процессах преобразования, передачи и использования информации и на этой основе раскрыть учащимся значение информационных процессов в формировании современной научной картины мира, роль информационных технологии и вычислительной техники в развитии современного общества, привить им навыки сознательного и рационального использования компьютеров в своей учебной деятельности.

...

Скачать:   txt (91.4 Kb)   pdf (515.1 Kb)   docx (402.1 Kb)  
Продолжить читать еще 25 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club