Шетел тілін оқытуда дәстүрлі емес сабақтардың түрлері
Автор: Altyng • Апрель 16, 2019 • Курсовая работа • 26,189 Слов (105 Страниц) • 1,050 Просмотры
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті
Шетел тілін оқыту әдістемесі кафедрасы
Қорғауға жіберілді
_______________________________
_______
_____________________ (Аты-жөні)
қолы
«____» _________________ 20__ ж.
ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС
Тақырыбы: «»
5В011900 – «Шетел тілі:екі шетел тілі» мамандығы бойынша
Орындаған:
Ғылыми жетекшісі:
т.ғ.д., проф.
Атырау, 2016
МАЗМҰНЫ
КІРІСПЕ.................................................................................................................3
1 Болашақ ұстаздардың дәстүрлі емес сабақтарда жаңа технологияларды
еңгізу арқылы жетілдіру жүйесі.......................................................................9
1.1 Шетел тілін оқытуда жобалау әдістемесін пайдаланудың
тиімділігі...............................................................................................................9
1.2 Жаңа оқыту әдістеріндегі нысаналы оқыту технологиясы......................16
1.3 Шетел тіліне оқытуда интернет мүмкіндіктерін тиімді қолдану............24
Бірінші тарау бойынша қорытынды..................................................................29
2 Шетел тілін оқытуда дәстүрлі емес сабақтардың түрлері.........................31
2.1 Шетел тілі сабағында оқушыларға өлкетану бағыттарын
үйрету әдістері.....................................................................................................31
2.2 Е- Портфолио әдісінің оқу үдерісін басқарудағы қажеттілігі.................40
2.3 Оқу үрдісінде жаңа технологияны пайдалану...........................................51
2.4 Дистанциялық оқытудың шет тілін оқыту барысындағы
әдіс- тәсілдері........................................................................................................54
Екінші тарау бойынша қорытынды..................................................................57
ҚОРЫТЫНДЫ.....................................................................................................60
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ДЕРЕКТІ ТІЗІМДЕР.....................................................61
КІРІСПЕ
Қазіргі кезде қоғамда ақпараттандырудың басым бағытталған салаларының бірі – болашақ мамандар даярлайтын білім беру саласы. Жаңа ақпараттық технологияларды пайдалануға негізделген білім беруді ақпараттандыру, даярланатын маманның ақпараттық қоғам жағдайында қызмет ете білу дағдылары мен біліктерін қалыптастыруға, оқыту үрдісінің қарқынын арттыруға, дамыта оқыту идеясын іске асыруға, оқыту ұйымдастыру әдістері мен формаларын жетілдіруге бағытталған.
Тақырыптың өзектілігі. Шетел тілін үйрету мәселесін зерттеудің өзіндік себептері бар, біріншіден, ғылыми- техникалық прогрестің дамуына байланысты оның үйрету әдістемесі де заман талабына сай дамуға тиіс, екіншіден, оқу үрдісін жандандыруды қамтамасыз ететін әдістің бірі – техникалық құралдарын қолдану.Техникалық оқу құралдарының пайдасын технологиялық жағынан негіздеуде психолог мамандарға жүгінсек көрнектілікті қолдану мидың қабығына қосымша тітіркендіргіштердің пайда болуына ықпал етеді.Нәтижесінде оның қабылдағыштығы артады да, мұның өзі терең, берік білімнің игерілуіне жақсы әсер етеді.
Оку процесіне жаңа технологияларды енгізу мұғалімге балаларды шет тіліне оқытуға ғана емес, олардың тәрбие жүмыстарын жүргізуге де септігін тигізеді. Біз әркашан да окушыларды тәрбиелей отырып оқытуға, оқыта отырып тәрбиелеуге тырысамыз. Біздікі бірінші кезекте іскерлікке, патриоттықка және талғамға тәрбиелеу болып табылады. Бұл бағыттағы нәтижелі жұмысқа өлкетану материалдары мен жобалы әдістердің тигізер пайдасы зор. Бұдан баска, И.Л, Бимнің жетекшілігімен шығарылған казіргі кездегі неміс тілі оқулыктарының әрбір тақырыптары да үлкен мүмкіншіліктер туғызып отыр.
...