Шетел тілін оқытудың ортаңғы кезеңінде ауызекі сөйлеу қабілетін дамытуға арналған шығармашылық тапсырмалар
Автор: Gauhar19 • Март 16, 2019 • Дипломная работа • 22,857 Слов (92 Страниц) • 866 Просмотры
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Ы.Алтынсарин атындағы Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты
«Қорғауға жіберілді»
Қазақ тілі, орыс тілі практикалық курсы және шетел тілдері
кафедрасының меңгерушісі
_________Айтжанова Б.Б. «____» ______ 20____ ж.
ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС
Тақырыбы: «Шетел тілін оқытудың ортаңғы кезеңінде ауызекі сөйлеу қабілетін дамытуға арналған шығармашылық тапсырмалар»
Мамандығы: 5В011900 -Шетел тілі: екі шетел тілі
Орындаған Байгазина А.
Ғылыми жетекші
лауазымы Бакирова Ж.М.
аға оқытушы, магистр
Арқалық, 2017
МАЗМҰНЫ
КІРІСПЕ …………………………………………………………………. | 3 | |
1 | АҒЫЛШЫН ТІЛІН ОҚЫТУДЫҢ ОРТАНҒЫ КЕЗЕҢІҢДЕ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМАЛАРДЫ ҚОЛДАНУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ………………………………………………............ | 7 |
1.1 | Шетел тілінде ауызекі сөйлеуді дамыту - сөйлеу әрекетінің өнімді құралы ретінде.....................................................................…………..... | 7 |
1.2 | Шетел тілінде ауызекі сөйлеу қабілеттерін дамытудың принциптері мен жолдары..…………………………………......................................... | 12 |
1.3 | Шығармашылық тапсырмалар - ортаңғы кезеңінде сөйлеу әрекеттеріне үйретудің негізігі жолдарының бірі ……………………………….........................……………………………. | 19 |
1.4 | Шетел тілін үйретуде тілдік іскерлікке қалыптастыру жолдары | 25 |
2 | АҒЫЛШЫН ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА ОРТАНҒЫ КЕЗЕҢІҢДЕ АУЫЗЕКІ СӨЙЛЕУ ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУҒА АРНАЛҒАН ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТАПСЫРМАЛАРДЫ ҚОЛДАНУ...……………………............................................................... | 33 |
2.1 | Ортаңғы кезеңінде ағылшын тілінде ауызекі сөйлеу қабілеттерін дамытуға арналған шығармашылық тапсырмалардың қолдану мүмкіндіктерін зерттеу……………........................................................ | 33 |
2.2 | Шығармашылық тапсырмаларды қолдана отырып шетел тілінде сөйлеу дағдыларын дамытуды сабақ жүзінде іске асыру ……………...................………………………………………………....... | 39 |
2.3 | Ағылышын тілінде ауызекі сөйлеу қаблетін дамыту сабақтарында шығармашылық тапсырмаларды орындаудың тиімділігін бағалау..…………………………………................................................... | 50 |
2.4 | Ағылышын тілін оқытудың ортаңғы кезеңінде оқушыларды ауызша сөйлеуге үйретудің тәсілдерін тиімді пайдалану .................................. | 54 |
ҚОРЫТЫНДЫ …………………………………………..……………… | 62 | |
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ........……………………………………………………………………….. | 65 | |
1-қосымша – Бағалау критерийлері .................……………….………............................................................... | 68 | |
2-қосымша – Шығармашылық тапсырмлар .................………............. | 70 |
...