Контрольна робота по "Украинскому языку"
Автор: Світлана Глазова • Ноябрь 2, 2022 • Контрольная работа • 4,003 Слов (17 Страниц) • 544 Просмотры
Практичне завдання
Завдання 1. Заповніть пропуски на місці крапок у клітинках таблиці. Усно обгрунтуйте кожну відмінність між поняттями “мова” і “мовлення”.
Відмінні риси мови і мовлення
Мова | Мовлення |
1.Явище абстрактне 2.Явище соціальне, загальне для певної національної спільноти. 3.Відносно стабільна 4. Має ієрархічну організацію 5.Між її одиницями парадинамічні зв'язки | 1.Явище конкретне 2.Явище психофізіологічне, індивідуальне 3. Мінливе, спонтанне 4. Має лінійний характер, розгортається у часі і просторі 5.Між її одиницями ... зв'язки |
5. Між її одиницями парадинамічні зв'язки | 5. Між її синтагматичні одиницями зв'язки |
1.Загальне (мова) реалізується в конкретному(мовленні). Конкретність мовлення виявляється в тому, що його можна чути, записати на магнітну стрічку, бачити і прочитати (якщо йдеться про текст). Мову безпосередньо спостерігати неможливо. Саме тому лінгвіст має справу з мовленням (вивчає звучне мовлення або тексти). Завдання лінгвіста “добути” з мовлення мову.
2. Мова протиставляється мовленню, як соціальне індивідуальному. При цьому мовлення має й індивідуальний аспект. Воно є індивідуальним за виконанням, завжди належить конкретним людям. Індивідуальність мовлення проступає у відборі мовних елементів, в улюблених синтаксичних конструкціях, у частотності вживання мовних засобів, у мимовільних чи навмисних порушеннях мовних норм тощо.
3. Мова — потенційна система знаків. Мовлення — це дія та її продукт, це діяльність людей, воно завжди мотивоване — викликане обставинами, ситуацією, завжди має певну мету. мовлення вважається ситуативним, твориться безпосередньо в процесі спілкування. Тут допускаються повтори, варіативність вислову, мовні елементи добираються спонтанно.
4. Мова має рівневу структуру (фонетичний, лексичний, морфемний, морфологічний, синтаксичний та ін. рівні), а також певну кількість звуків, морфем, відмінків тощо. Ієрархічні відношення — відношення структурно простіших
одиниць до складніших: фонеми до морфеми, морфеми до лексеми,
лексеми до речення..Мовлення ж — лінійне, воно розгортається у часі і просторі. Кількість речень і текстів може бути необмежена.
5. Парадигматичні відношення в мові — відношення вибору, асоціації, що
грунтуються на подібності й відмінності позначувальних і позначуваних одиниць мови. Так, парадигматичними у фонетиці є відношення між
і глухими, м’якими і твердими звуками; в
граматиці — між відмінковими формами слів, формами
дієвідмінювання, між різними типами речень тощо; в лексико-семантичній системі — це синонімічні, антонімічні, гіпонімічні, конверсивні та інші відношення.
У процесі мовлення діють синтагматичні відносини - це відносини, в які вступають одиниці одного рівня, з'єднуючись одна з одною, або в складі одиниць більш високого рівня.
Завдання 2. Із двох запропонованих варіантів виберіть той, який більше відповідає офіційно-діловому стилю мовлення. Обґрунтуйте свій вибір.
1. а) має поганий зір, б) недобачає;
2. а) пристаркуватий, б) людина похилого віку;
(У кожному з цих випадків другий (невиділений) варіант належить до стилістично маркованої лексики, а сааме має віддтінок розмовності).
3. а) досконаліший, б) більш досконалий; (В офіційно-діловому стилі для творення ступенів порівняння у групі якісних частіше вживається книжна, стилістично нейтральна форма ступенів порівняння, яка утворюється за допомогою прислівників більш, менш, далеко, дуже)
...