Використання сучасних методів навчання англійської мови в початковій школі

ВСТУП

Актуальність теми. Сучасне суспільство все частіше характеризується як «інформаційне», що обумовлено двома глобальними чинниками – вдосконаленням системи освіти і все зростаючою роллю засобів масової інформації та комунікації (друк, фотографія, радіо, кінематограф, телебачення, відео, мультимедійні комп'ютерні системи, Інтернет), без використання яких немислиме сучасне життя і освіта.

Сприятливі умови для навчання учнів англійської мови створюються в початковій школі. Це визначається тим, що молодший шкільний вік є сприятливим періодом для створення передумов формування певної спрямованості особистості. Наявність в процесі навчання позитивного емоційного фону дозволить зробити процес розвитку особистісних основ дитини керованим, закласти фундамент розвитку мовленнєвих якостей особистості.

Необхідно розробляти і використовувати нові підходи та технології, націлені на підвищення мотивації навчальної діяльності школярів, а відповідно і рівня володіння мовою. І сучасні методи навчання відповідають цим вимогам, так як суть їх полягає в тому, щоб зацікавити учня, зробити його активним учасником освітнього процесу

Актуальність даної проблеми, її недостатня науково-теоретична і практична розробленість визначили тему дослідження: «Використання сучасних методів навчання англійської мови в початковій школі».

Відповідна проблематика частково ставала предметом досліджень у роботах Л. В. Биркун, Л. В. Бородіної, Т. В. Власюк, І. М. Дичківської, О. О. Демчук, А. С. Комаров, С. Ю. Ніколаєвої, Л. С. Панової ін., вони досліджували форми, методи навчання; використання сучасних методів навчання англійської мови в початковій школі; С. Ю. Ніколаєва досліджувала комунікативний підхід до навчання іноземної мови, методи навчання іноземної мови; О. І. Пометун досліджувала інтерактивні технології; І. М. Дичківська досліджувала інноваційну діяльність педагога.

Об'єктом дослідження є сучасні методи навчання англійської мови.

Предмет дослідження – зміст сучасних методів навчання англійської мови в початковій школі.

Метою дослідження є дослідити особливості використання сучасних методів навчання англійської мови в початковій школі.

У відповідності з метою дослідження передбачається вирішення наступних завдань:

1. Дослідити проблему класифікації методів навчання в сучасній методиці навчання іноземних мов.

2. Проаналізувати основні етапи розвитку методів навчання іноземних мов.

3. Проаналізувати інноваційні методи та технології навчання іноземних мов.

4. Розглянути організацію процесу навчання англійської мови з використанням інтерактивних методів.

5. Розглянути організацію процесу навчання англійської мови з використанням ігрових технологій.

6. Розглянути організацію процесу навчання англійської мови з використанням методу проектів.

7. Розглянути організацію процесу навчання англійської мови з використанням комунікативного методу.

Методи дослідження: теоретичний аналіз наукових джерел, узагальнення, порівняння, конкретизація, описовий метод.

Теоретична значущість дослідження полягає в систематизації та узагальненні сучасних методів навчання англійської мови в початковій школі, обґрунтуванні ефективності та доцільності їх використання.

Структура роботи. Робота складається із вступу, двох розділів, які охоплюють сім підрозділів та розкривають обрану тематику, висновків та списку використаних джерел.

РОЗДІЛ 1

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ

1.1. Проблема класифікації методів навчання в сучасній методиці навчання іноземних мов

Проблема класифікації методів навчання та