Совершенствование системы ключевых показателей эффективности в приоритетном региональном проекте “Цифровая образовательная среда в Св

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО

ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Уральский институт управления

Направление подготовки 38.03.01 «Менеджмент»

Образовательная программа «Управление проектами»

БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА

«Совершенствование системы ключевых показателей эффективности в
приоритетном региональном проекте “Цифровая образовательная среда в Свердловской области” (на материалах Министерства образования и молодежной политики Свердловской области)».

Автор:

Ризатдинова Ксения Ринатовна,

обучающаяся группы М-0441

очной формы обучения

_______________/____________

(подпись)                                    (ФИО полностью)

Руководитель:   

                                                                                                                                 Доцент кафедры управления персоналом,

Ручкин Алексей Владимирович

_______________/____________

(подпись)                                 (ФИО полностью)

Оглавление

Введение……………………………………………………………………….3

Глава 1 Теоретические основы исследования системы показателей оценки эффективности в государственных приоритетных проектах Министерства просвещения РФ………………………………………………..7

1.1 Эффективность реализации государственных и муниципальных проектов: сущность, анализ содержания, способы оценки………………….7

1.2 Государственная политика в сфере оценки эффективности реализации проектов в сфере образования…………………………………………26

Глава 2 Исследование ключевых показателей эффективности приоритетного регионального проекта «Цифровая образовательная среда в Свердловской области»……………………………………………………..35

2.1 Основные ключевые показатели эффективности реализации приоритетного регионального проекта «Цифровая образовательная среда в Свердловской области»: характеристика и анализ…………….……………35

2.2 Анализ процедуры оценки основных ключевых показателей эффективности реализации приоритетного регионального проекта «Цифровая образовательная среда в Свердловской области»…………………………...57

2.3 Рекомендации по совершенствованию ключевых показателей эффективности реализации приоритетного государственного проекта «Цифровая образовательная среда в Свердловской области»………………...……..63

Заключение…………………………………..……………………………….78

Библиографический список…………………………………...……………81

Введение

Актуальность темы исследования. Проект «Цифровая образовательная среда» направлен на внедрение кондиций для осуществления проекта «Современная цифровая образовательная среда» и является продолжением проекта «Современная цифровая образовательная среда», который нацелен на повышение доступности, актуальности и качества образования за счет использования современных технологий онлайн-обучения, а также потенциала ведущих вузов страны, образовательных онлайн-платформ и бизнес-решений. Измерение реализуемости проекта осуществляется с помощью целевых показателей проекта, а, следовательно, от того, насколько качественно они разработаны, и зависит результат проекта.

Степень разработанности темы. Совершенствование ключевых показателей эффективности приоритетных проектов в сфере образования еще не было освещено в научных работах. Но теоретические аспекты узконаправленных вопросов: виды эффективности государственных проектов, оценка эффективности проектов в сфере образования присутствуют.

Теоретические аспекты по видам эффективности проектов были рассмотрены в трудах И.С.Богомоловой, С.В. Гриненко, Е.С.Едалова.  Эффективность государственного управления и виды эффективности рассматривал в своих научных трудах российский социолог Г. В. Атаманчук.