Формирование рабочей группы

Практическая работа № 5 «ФОРМИРОВАНИЕ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ»

Таблица 5.1 - Варианты для студентов

Решение (вариант 9):

Руководитель для рабочей группы (для обычной функциональной работы в соответствии профилем деятельности):

Ie – выраженное поведение в области «включения»: 6-7 баллов

- не приемлемы экстремально низкие и низкие значения от 0 до 3 баллов (компульсивное поведение или индивид не чувствует себя хорошо среди людей и будет иметь склонность избегать контактов) и эестремально высокие баллы от 8 до 9 (компульсивное поведение);

- предпочтительны высокие баллы от 6 до 7 (активное стремление человека принадлежать к различным группам, быть включенным, как можно чаще находиться среди людей; стремление принимать окружающих, чтобы они, в свою очередь, принимали участи в его деятельности, проявляли к нему интерес);

- допустимы пограничные баллы от 4 до 5 (в поведении человека могут наблюдаться тенденции, характерные как для высокого, так и для низкого уровня).

Iw – требуемое поведение в области «включения»: 2-3 балла

- не приемлемы высокие баллы (6-7), экстремально низкие (0-1) и экстремально высокие (8-9) (стремление индивида к тому, чтобы окружающие приглашали его принимать у частое в их делах, «приглашали», прилагали усилия, чтобы быть в его обществе, даже в тех случаях, когда он сам ничего не делает для этого; компульсивность);

- предпочтительны низкие баллы (2-3) (человек проявляет тенденцию общаться с малым количеством людей, не проявляет поведения, направленного на поиски контактов, на стремление принадлежать к группам и общностям);

- допустимы пограничные баллы (4-5) (в поведении человека могут наблюдаться тенденции, характерные как для высокого, так и для низкого уровня).

Се – выраженное поведение в области «контроля»: 6-7 баллов

- не приемлемы экстремально низкие и низкие значения от 0 до 3 баллов (компульсивное поведение или индивид активно избегает принятия решений и взятия на себя ответственности) и экстремально высокие баллы от 8 до 9 (компульсивное поведение);

- предпочтительны высокие балл (6-7) (стремление индивида контролировать и влиять на окружающих, брать в свои руки руководство и принятие решений за себя и других);

- допустимы пограничные баллы (4-5) (в поведении человека могут наблюдаться тенденции, характерные как для высокого, так и для низкого уровня).

Сw – требуемое поведение в области «контроля»: 2-3 балла

- не приемлемы высокие значения (6-7) (отражают потребность индивида в зависимости, в ожидании контроля и руководства со стороны окружающих, говорят о нежелании брать и, а себя ответственность), экстремально низкие (0-1), экстремально высокие (8-9) (компульсивность).

- предпочтительны низкие значения (2-3) (индивид не принимает контроля над собой);

- допустимы пограничные баллы (4-5) (в поведении человека могут наблюдаться тенденции, характерные как для высокого, так и для низкого уровня).

Aе – выраженное поведение в области «аффекта»: 2-3 балла

- не приемлемы высокие значения (6-7) (отражают стремление человека быть в близких, интимных отношениях с другими и проявлять к ним свои теплые и дружеские чувства) и экстремальные;

-предпочтительны низкие 2-3) (показатель большой осторожности и избирательности в установлении близких чувственных отношений);