История гендерных исследований

Введение.......................................................................................................................2

Глава 1. История гендерных исследований..............................................................4

1.1 Особенности мужского гендера...........................................................................7

1.2 Особенности женского гендера..........................................................................10

1.3 Исследования влияния гендера на когнитивные способности........................12

Заключение.................................................................................................................16

Список литературы....................................................................................................17

ВВЕДЕНИЕ

В последние годы гендерные исследования позволили определить пол как реальность, опосредованную знаками, символами, ритуалами и коммуникативными действиями. Сочетание нескольких аспектов, например социальных, культурных и этнографических, делает гендерный вопрос особенно актуальным объектом анализа среди ученых. Каждое общество развивает и фиксирует в коллективном общественном сознании модели поведения полов, закрепленные в процессе социализации индивида. Довольно сложно отличить от общего культурного контекста информацию о том, где, кем, когда и как создаются эталонные понятия мужественности и женственности для данного общества. Несомненно, очевидно, что различные гендерные стереотипы являются результатом всего предыдущего этнокультурного опыта этого общества и опосредуются передачей потока социальной информации в серии постоянных актов "сообщения" и "понимания". Рассматривая весь спектр социокультурных ценностей, можно утверждать, что на основе фактов биологической природы человека или сложных свойств социальной коммуникации существуют общечеловеческие, глобальные и общечеловеческие ценности. Однако даже те, которые являются продуктом определенной культуры, в определенной степени своеобразны и уникальны. Это наиболее четко проявится в гендерных стереотипах, где универсальные ценности, с одной стороны, очень ограничены, но, с другой стороны, стабильны в разных культурах. Например, многие культуры поощряют монополию женщины на воспроизводство, образование, образование, заботу и опеку над близкими, визуальную привлекательность, домашние дела, внимание к личной сфере семьи и монополию мужчины на порядок, поощряя внимание к социально важным областям, связанным с лидерством, управлением ресурсами и властью. Но идеалы мужественности и женственности различны в разных культурах. В некоторых странах права женщин по - прежнему строго соблюдаются. Любое межличностное общение сопровождается определенными ритуалами, которые укрепляют статусные отношения, в том числе гендерные. Все ритуализировано без исключения: одежда, жесты, словарный запас, правила этикета, манера говорить, есть, пир, похоронный ритуал, свадебные церемонии и многое другое. Вся ритуальная реальность мужчины пропитана дихотомией мужчины и женщины, а гендерные роли четко регулируются обществом. Таким образом, все это определяет важность изучения влияния гендерных различий на коммуникативное поведение человека в современном мире.

ГЛАВА 1  ИСТОРИЯ ГЕНДЕРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ.

В новейшем мире существует множество стереотипов о влиянии пола на умственные способности человека. В частности, некоторые люди совершенно убеждены, что "женщины понимают точные науки хуже, чем мужчины". Эти стереотипы продолжают поддерживать существование сексизма сегодня. Но так ли это на самом деле? В чем разница между женским и мужским полом и влияет ли он на когнитивные способности человека? Термин " гендерные исследования" появился в мире не так давно, в 1980-х годах, когда в университетах Западной Европы и Северной Америки были созданы соответствующие факультеты и кафедры. В то же время в Европе появились ассоциации и исследовательские центры, которые руководили развитием гендерной перспективы. Возраст женских академических исследовательских курсов примерно на десять лет старше. В этом разделе мы рассмотрим развитие женских и гендерных исследований на Западе и обсудим проблемы и особенности их развития. Исследования женщин появились в Соединенных Штатах в конце 1960-х годов в ответ на растущую критику со стороны Академии как необходимый шаг к переосмыслению роли женщин в обществе. В те годы женщины из Западной Европы и США стали участниками феминистского освободительного движения и отстаивали свои гражданские и экономические права.Это движение помогло институционализировать программы женских и гендерных исследований, программы исследований этнической принадлежности и сексуальности. Кроме того, деятельность движения привела к увеличению числа женщин и меньшинств в различных академических кругах.