Контрольная работа по "Статистике"
Автор: sn030688 • Апрель 9, 2018 • Задача • 430 Слов (2 Страниц) • 738 Просмотры
Задача 1.
Используя данные об урожайности кукурузы в фермерских хозяйствах, постройте группировку, выделив 5 групп хозяйств по величине урожайности. Сделайте вывод.
[pic 1]
Решение.
Минимальное значение урожайности [pic 2]
Максимальное значение урожайности [pic 3]
Размах [pic 4]
Число групп n=5
Шаг группы [pic 5]
Производим группировку:
1 группа: левая граница [pic 6], правая 15,1+3,58 = 18,68.
2 группа: левая граница 18,68, правая 18,68+3,58 = 22,26.
3 группа: левая граница 22,26, правая 22,26+3,58=25,84.
4 группа: левая граница 25,84, правая 25,84+3,58=29,42.
5 группа: левая граница 29,42, правая 29,42+3,58=33,00.
Частота в каждой группе – число хозяйств, урожайность которых находится между левой и правой границей соответствующего хозяйства.
Получаем таблицу.
[pic 7]
Гистограмма частот.
[pic 8]
Преобладают хозяйства со средней урожайностью 22,86 – 25,84.
Задача 2.
Представить в виде таблицы и столбиковой диаграммы следующие данные.
В России из высших учебных заведений выпущено: в 1998 г. – 176,9 тыс., в 1999 г. – 343,3 тыс., в 2000 г. – 564,9 тыс. специалистов. Из числа окончивших высшие учебные заведения да дневных обучалось в 1998 г. – 145,9 тыс. чел., в 1999 г. – 228,7 тыс. чел., в 2000 г. – 295,8 тыс. чел. Вечерние 2000 г. – 78 тыс. чел. Окончившие заочно составляли соответственно по годам: 29,0 тыс. чел., 99,2 тыс. чел., 191,1 тыс. чел.
Решение.
Своим данные в таблицу.
[pic 9]
По данной таблице построим столбиковую диаграмму.
[pic 10]
По гистограмме видим, что доля выпускников-очников из года в год уменьшается, доля заочников и вечерников – растет.
Задача 3.
На основании таблицы рассчитайте следующие показатели:
1) относительную величину выполнения плана
2) относительную величину координации
3) относительную величину структуры
Показатели | 1-й год | 2-й год | ||
план | факт | план | факт | |
Автомобили, шт. в том числе | 2000 | 1800 | 2000 | 2100 |
грузовые | 1800 | |||
легковые | 300 |
Решение.
...